人教版(新課程標準)2019-2020學年六年級上學期語文期中測試卷(一)D卷

1、人教版（新課程標準）2019-2020 學年六年級上學期語文期中測試卷（一）D卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識積累與運用( 共 9 題；共 62 分 )1.（2 分）下列字形和加橫線字注音全部正確的一項是（）A .傾向（ qn）分岐開拓（ tu ）恍然大悟B .攥著（ zhun）海鷗樹杈（ ch）寬洪大量C .綻開（ zhn）惟恐臉頰（ xi ）混為一談D .屏息（ bng）感慨徘徊（ hui ）小心翼翼（9 分）仔細讀，認真選。（ 1）選出句子中正確的讀音和漢字。央視 _ （決絕）定挑 _ ( tiot

2、i o) 選撒貝寧、董卿等人主持挑_（ti oti o）戰(zhàn)不可能節(jié)目，節(jié)目播出后，麗位名嘴的主持讓大家贊不_（決絕）口。（ 2）選擇合適的詞語填在相應的括號里。連續(xù)持續(xù)繼續(xù)陸續(xù)這個星期日上午，家長和孩子們_走進大禮堂，_聽王老師的親子教育講座，講到精彩的地方，會場就響起_不斷的掌聲，這掌聲會_很長時間。（ 3）瀆句子，選擇合適的關聯(lián)詞語填空。無淪都因為所以一就受傷的大雁 _聽到弦響，心里_ 害怕，拼命往高處飛，導致傷口裂開，然后掉下來。正第1頁共8頁是_更贏了解大雁的這種情況，_他才能不用箭射下大雁的。（4 分）我會填則：共 _畫 第五筆是 _妹：共 _筆，第三畫是_。（9 分）給劃線的字選擇

3、正確的解釋。（ 1）夜宿山寺（）A.宿舍B .?。?2）危樓高百尺（）A .危險的樓B.高樓（ 3）不敢高聲語（）A.說話B.語言（ 4）風吹草低見牛羊（）A.看見B.顯現(xiàn)（8 分）選字填空。那 哪你去 _里 ?_是我們的學校。第2頁共8頁已以你 _經(jīng)是一年級的小學生了。_前，你家住在哪里 ?（4 分）補充詞語。大雁 _搖搖 _徒 _無 _秋高 _春華 _七 _八_苗 _長_井 _天（5 分）將下列詞語分類。 （填序號）愉悅悲傷興奮火冒三丈心花怒放心如刀割暴跳如雷喜出望外氣急敗壞悲痛欲絕怒發(fā)沖冠痛不欲生形容生氣： _形容高興： _形容難過： _（ 16 分）抄寫并背誦春日偶書 ，然后寫出詩句的

4、意思。（5 分）把括號里的詞語加到句子中去，使句子更具體。我捉回了一只蟈蟈。 （樂呵呵地會唱歌的）_第3頁共8頁我們學習認識花朵。 （各種各樣的）_二、 閱讀訓練 ( 共 2 題；共 29 分)（12 分）課文在線。 （閱讀課文片段，完成練習）孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出（）。一兒曰：“（），及日中則如盤盂， （）？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，（）？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“（）？”1）按原文填空。2）“孰為汝多知乎？”你覺得這能怪孔子嗎？這說明了什么？答： _3）本文主要通過 _描寫來表現(xiàn)人物，展開故事情節(jié)。4

5、）兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談談。_（17 分）閱讀下文，回答問題愛動腦筋的孩子華佗是我國古代的名醫(yī)。華佗七歲時， 有一天和幾個小朋友一起摘桑葉， 一位老爺爺路過， 問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！第4頁共8頁華佗想了想，找來一根繩子，在繩子一頭拴了塊石頭，把石頭拋過枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說：“這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒弟吧！”原來，老爺爺是當?shù)赜忻牟提t(yī)生。1）這篇短文共有 _個自然段，華佗是古代的 _。2）在橫線上填上表示動作的詞

6、語。_頭_桑葉_繩子（ 3）在文中找出幾個帶“扌”的字，寫在橫線上。_、 _、 _、_、 _（ 4）老爺爺為什么只收華佗做徒弟，而不收其他的孩子_因為華佗比其他孩子會摘桑葉。因為華佗愛動腦筋。因為老爺爺是華佗的爺爺。三、 習作 ( 共 1題；共 5分)（ 5 分）你愛讀書嗎？讀過哪些書？你從讀書中得到了怎樣的收獲？又有什么好的讀書方法呢？請寫一寫自己的讀書故事，題目自擬。要求重點突出，語句順暢，條理清晰。第5頁共8頁參考答案一、 基礎知識積累與運用( 共 9 題；共 62 分 )1-1 、2-1 、2-2 、2-3 、3-1 、第6頁共8頁4-1 、4-2 、4-3 、4-4 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、第7頁共8頁9-1 、二、 閱讀