不打印2012年河北省秦皇島市海港區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷(共22頁)

1、菁優(yōu)網(wǎng) HYPERLINK 2010-2014 菁優(yōu)網(wǎng)2012年河北省秦皇島市海港區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷 2012年河北省秦皇島市海港區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)(shxu)畢業(yè)試卷一、開心(kixn)填空（15分）1（2分）（2012海港區(qū)）秦皇島的面積(min j)是7812.4_（填寫出合適的面積單位）：人口有288萬人，“288萬”寫作_2（2分）（2012海港區(qū)）4小時25分=_小時3.07噸=_千克3（3分）（2012海港區(qū)）把0.、0.0、9%從大到小的順序排列：_4（1分）（2013涪城區(qū)）如果用一個能放大5倍的放大鏡看一個12度的角，那么看到的角是_度5（1分）（2012海港區(qū)）小明把6個棱長是2

2、分米的正方體，拼成一個長方體，這個長方體的表面積是_平方分米或_平方分米6（1分）（2012海港區(qū)）今年小明與哥哥的歲數(shù)恰好是互質(zhì)數(shù)，并且他們歲數(shù)的乘積為144，那么小明和他的哥哥的歲數(shù)之和為_7（1分）（2012海港區(qū)）如圖是甲乙兩家餐館的營業(yè)情況，甲、乙兩家餐館相比較，_家餐館比較擁擠8（1分）（2012海港區(qū)）成人身高大約是腳長度的7倍，如果一個成人的腳長x米，那么他的身高是_米9（1分）（2012海港區(qū)）為了美化魚塘周邊的環(huán)境，城建局決定沿著六個周長為800米的魚塘一周，每20米栽一棵樹，他們最多可以栽_棵樹10（1分）（2012海港區(qū)）圓的面積一定，它的半徑和圓周率成_比例11（1分

3、）（2012海港區(qū)）一個立體圖形從正面看是：，從左面看是：，要搭成這樣的立體圖形，至少要用_個小正方體，最多要用_個小正方體12（1分）（2012北京）如圖，陰影部分的面積與正方形面積的比是5：12，正方形的邊長是6厘米，DE的長是_厘米二、快樂(kuil)選擇（7分）13（1分）（2012海港區(qū)）對于數(shù)據(jù)(shj)2，2，3，2，5，4，10，2，5，2，3，下面的說法正確的是（）A眾數(shù)是2B眾數(shù)與中位數(shù)是同一個數(shù)C中位數(shù)與平均數(shù)是同一個數(shù)D平均數(shù)與眾數(shù)是同一個數(shù)14（1分）（2012海港區(qū)）新生小學(xué)為了便于管理，為每個學(xué)生編號，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生；0312321表示“200

4、3年入學(xué)的一年級二班的32號同學(xué)，該同學(xué)是男生”那么王小明的編號為0131032則下列關(guān)于(guny)王小明的有關(guān)信息，正確的是（）A王小明是2001年入學(xué)的三年級一班的32號同學(xué)，該生是女同學(xué)B王小明是2003年入學(xué)的一年級三班的3號同學(xué)，該生是男同學(xué)C王小明是2001年入學(xué)的三年級一班的3號同學(xué)，該生是女同學(xué)D王小明是2003年入學(xué)的一年級三班的32號同學(xué)，該生是女同學(xué)15（1分）（2012海港區(qū)）你自己的一只拳頭慢慢地伸進(jìn)裝滿水的臉盆中，溢出來的水的體積是（）A小于1毫升，大于1升B大于1毫升，小于1升C小于1升，大于1立方米D大于1升，小于1立方米16（1分）（2012海港區(qū)）一個骰子

5、的六面分別寫著1，2，4，5，6，7，擲兩次骰子，兩次出來的數(shù)字相加后不小于10的可能性為（）ABCD17（1分）（2012海港區(qū)）下列圖形是軸對稱圖形的是（）ASBFCTDP18（1分）（2012海港區(qū)）小明用四組長度不同的小棒來拼三角形，但是四組中只有兩組能拼成三角形，請你告訴他，這兩組分別是（）和（）A3cm，4cm，5cmB1cm，8cm，6cmC10cm，7cm，3cmD5cm，3cm，3cm三、細(xì)心計算（34分）19（10分）（2012海港區(qū)）直接寫得數(shù)343289=32+82=1322199=49=137=542=62%=1.87+5.13=6=4=9.90.1=0.35200=

6、0.320.22=25=+16=2.825+12=41+25=1=12=20（9分）（2012海港區(qū)）脫式計算(j sun) （+）+91（）1.02（5+0.40.25）21（9分）（2012海港區(qū)）簡便(jinbin)計算 16.4+3.5+83.6+166.5（19）19+7.7+3.30.880%22（6分）（2012海港區(qū)）求未知數(shù)x x+=18：x=：四、動手(dng shu)動腦（共10分）23（3分）（2012海港區(qū)）如圖的展開圖分別是哪幾個幾何體的展開圖？請你填一填_；_；_24（7分）（2012海港區(qū)）根據(jù)如圖提供的信息，完成下列問題自來水廠要從水庫取水，取水管道怎樣鋪最短

7、，請在圖中畫出來如果自來水廠到城區(qū)的送水管道經(jīng)測量最短是2000米，請你在圖中左下角標(biāo)出該圖的比例尺（先測量計算所需要的數(shù)據(jù)，標(biāo)在圖上，取整厘米數(shù)，再在下面寫出計算過程）測算：自來水廠到水庫的取水管道最短需多少米？（先測量計算所需的數(shù)據(jù)，標(biāo)在圖上，取整厘米數(shù)，再在下面寫出計算過程）在距離自來水廠南偏西35，400米處有一個發(fā)電廠，請在圖中畫出來五、解決問題（共34分）25（10分）（2012海港區(qū)）一種圓柱形瓶裝飲料，從里面測量，底面周長25.12厘米，高10厘米瓶身上的包裝寫著“凈含量500毫升”請回答下面的問題首先請你運用知識加以說明，該產(chǎn)品的凈含量有沒有欺騙消費者？如果把這瓶飲料全部倒入

8、容量(rngling)是150毫升的杯子中，需要幾個杯子才能全部裝得下？如果制作100個這樣的飲料罐，至少需要多少平方厘米的材料？（結(jié)果保留(boli)整數(shù)）26（4分）（2012海港區(qū)）給一間長9cm、寬6cm的教室鋪地磚(d zhun)，如果每塊地磚的面積是900cm2，則需要600塊；如果每塊地磚的面積是2500cm2，則需要地磚多少塊？27（5分）（2012海港區(qū)）如圖，淘氣和笑笑兩人同時從家里出發(fā)去上學(xué)，淘氣每分鐘走80米，笑笑每分鐘走70米，他們兩人同時到達(dá)學(xué)校，淘氣、笑笑兩人的家和學(xué)校都恰好在同一條路上，請你完成下面的問題（1）笑笑、淘氣從家到學(xué)校走了幾分鐘？（2）在圖中用小旗幟

9、標(biāo)出學(xué)校的大致位置28（4分）（2012海港區(qū)）目前城市居民用電的電價為0.52元每千瓦時，為了節(jié)約能源，我市正加大推廣應(yīng)用分時電表，安裝分時電表的居民實行峰谷電價，收費標(biāo)準(zhǔn)如表如果王大伯家一個月大約用電300度，其中約100度是在谷時時段使用的，請你幫他算一算，使用分時電表計費劃不劃算？29（3分）（2012海港區(qū)）小明用石子擺出了圖中的圖案，請你找出其中探索的規(guī)律，并填空第4個圖案中棋子總數(shù)為_個；第n個圖案中棋子總數(shù)為_個（用含n的式子表示）30（8分）（2012海港區(qū)）下面是一輛汽車與一列火車的行程圖表，請回答下列問題火車從出發(fā)(chf)到行駛至15千米，用了_分鐘火車行駛至15千米(

10、qin m)時所用的時間，比汽車行駛15千米時所用的時間多_%汽車和火車行駛的路程(lchng)相等時的時間大約是_時_分火車在第段行駛的速度是_千米每分汽車所行的路程和時間是什么關(guān)系？為什么？這兩種量的比值是什么？不計算，看著圖象估一估：當(dāng)汽車行駛時間到9：00時，它行駛的路程為_千米2012年河北省秦皇島市海港區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)(shxu)畢業(yè)試卷參考答案與試題(sht)解析一、開心(kixn)填空（15分）1（2分）（2012海港區(qū)）秦皇島的面積是7812.4平方千米（填寫出合適的面積單位）：人口有288萬人，“288萬”寫作2880000考點：面積和面積單位；整數(shù)的讀法和寫法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題

11、：綜合填空題分析：秦皇島的面積根據(jù)所給的數(shù)據(jù)應(yīng)先平方千米作單位；288萬是以“萬”為單位的數(shù)，把它改寫成用“一”（個）作單位的數(shù)，要所小數(shù)點向右移動四位，同時去掉“萬”字解答：解：秦皇島的面積是7812.4平方千米，人口有288萬，寫作：2880000；故答案為：平方千米，2880000點評：本題主要是考查面積單位的選取，數(shù)的改寫注意，單位的選取要看所給的數(shù)據(jù)的大?。话延谩叭f”作單位的數(shù)改寫成用“一”（個）作單位的數(shù)，要去掉“萬”字2（2分）（2012海港區(qū)）4小時25分=4小時3.07噸=3070千克考點：時、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計算；質(zhì)量的單位換算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：質(zhì)量、時間、人民

12、幣單位分析：（1）把25分換算成小時數(shù)，用25分除以進(jìn)率60即可；（2）噸換算成千克，要乘它們之間的進(jìn)率1000解答：解：根據(jù)題意可得：（1）2560=，所以，4時25分=4時；（2）3.071000=3070，所以，3.07噸=3070千克故答案為：4，3070點評：單位之間的換算，高級單位換算成低級單位要乘它們之間的進(jìn)率；低級單位換算成高級單位要除以它們之間的進(jìn)率3（3分）（2012海港區(qū)）把0.、0.0、9%從大到小的順序排列：0.0.09%考點：小數(shù)大小的比較；小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：小數(shù)的認(rèn)識；分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)分析：先將9%化成小數(shù)，再依據(jù)小數(shù)大小的比較方

13、法，即可比較出這三個數(shù)的大小解答：解：因為9%=0.09，0.0.00.09；所以0.0.09%；故答案為：0.、0.0、9%點評：小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)比較大小，先化成小數(shù)，再比較它們的大小即可4（1分）（2013涪城區(qū)）如果用一個能放大(fngd)5倍的放大鏡看一個12度的角，那么看到的角是12度考點：角的度量菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：根據(jù)角的大小和邊長無關(guān)，和放大的倍數(shù)無關(guān)，只和兩條邊張開的度數(shù)有關(guān)來解答此題解答：解：放大鏡放大的只是角的兩邊長，但角的大小與它的邊長大小無關(guān)，所以用一放大倍數(shù)為5倍的放大鏡觀察一個12的角，看到的角的度數(shù)仍然是12故答案為：12點評：本題主要考查角的度量，此題學(xué)生容

14、易出錯，記住角的大小和邊長無關(guān)，更和放大無關(guān)，這是解答此題的關(guān)鍵5（1分）（2012海港區(qū)）小明把6個棱長是2分米(fn m)的正方體，拼成一個長方體，這個長方體的表面積是88平方分米或104平方分米考點：長方體和正方體的表面積菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：立體圖形的認(rèn)識與計算分析：6個正方體拼成長方體有2種拼法：拼成長寬高分別為6分米、4分米、2分米的長方體；拼成長寬高分別為12分米、2分米、2分米的長方體，根據(jù)長方體的表面積公式：s=（ab+ah+bh）2，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可解答：解：（1）拼成長寬高分別為6分米、4分米、2分米的長方體，（64+62+42）2，=（24+12+8）2，=442，

15、=88（平方分米）；（2）拼成長寬高分別為12分米、2分米、2分米的長方體，（122+122+22）2，=（24+24+4）2，=522，=104（平方分米）；答：這個長方體的表面積是88平方分米或104平方分米故答案為：88，104點評：此題解答關(guān)鍵是搞清拼成的兩種不同的長方體的長、寬、高各是多少，再根據(jù)長方體的表面積公式解答6（1分）（2012海港區(qū)）今年小明與哥哥的歲數(shù)(su shu)恰好是互質(zhì)數(shù)，并且他們歲數(shù)的乘積為144，那么小明和他的哥哥的歲數(shù)之和為25歲考點：合數(shù)與質(zhì)數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：文字?jǐn)⑹鲱}分析：將144分解質(zhì)因數(shù)，把質(zhì)因數(shù)中的偶數(shù)與偶數(shù)相乘，奇數(shù)與奇數(shù)相乘可得到兩個自然

16、數(shù)即互質(zhì)數(shù)解答：解：因為144=222233，2222=16，33=9，9和16是互質(zhì)數(shù)，所以小明和他的哥哥的歲數(shù)分別是9歲、16歲9+16=25（歲）答：小明和他的哥哥的歲數(shù)之和為25歲故答案為：25歲點評：此題主要考查的是如何求互質(zhì)數(shù)7（1分）（2012海港區(qū)）如圖是甲乙兩家餐館(cn un)的營業(yè)情況，甲、乙兩家餐館相比較，乙家餐館比較(bjio)擁擠考點：長方形、正方形的面積菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：平面圖形的認(rèn)識與計算分析：首先根據(jù)長方形的面積公式：s=ab，分別求出兩個餐館的面積，進(jìn)而分別求出兩個餐館平均每人占有的面積，然后進(jìn)行比較即可解答：解：8650，=4850，=0.96（平方米）

17、；6430，=2430，=0.8（平方米）；0.96平方米0.8平方米，答：乙餐館比較擁擠故答案為：乙點評：此題解答關(guān)鍵是分別求出兩個餐館平均每人占有的面積，再進(jìn)行比較即可8（1分）（2012海港區(qū)）成人身高(shn o)大約是腳長度的7倍，如果一個成人的腳長x米，那么他的身高是7x米考點：用字母表示數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：把x當(dāng)做已知數(shù)，根據(jù)“成人身高大約是腳長度的7倍，”即求x的7倍是多少，由此根據(jù)乘法的意義解決問題解答：解：x7，=7x（米），答：他的身高是7x米，故答案為：7x點評：此題屬于典型的乘法應(yīng)用題類型，即求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算9（1分）（2012海港區(qū)）為了美化魚塘周

18、邊的環(huán)境，城建局決定沿著六個周長為800米的魚塘一周，每20米栽一棵樹，他們最多可以栽240棵樹考點：植樹問題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：植樹問題分析：根據(jù)題干圍魚塘一周植樹，此時植樹棵數(shù)=間隔數(shù)，由此只要求出800米里有多少個20米即可求出一個魚塘周圍可以栽樹棵數(shù)，再乘6即可解決問題解答：解：80020=40（棵），406=240（棵），答：最多栽240棵樹故答案為：240點評：此題考查了植樹問題中，當(dāng)圍成一個封閉圖形植樹時，植樹棵數(shù)=間隔數(shù)這個結(jié)論的靈活應(yīng)用10（1分）（2012海港區(qū)）圓的面積一定(ydng)，它的半徑和圓周率成不成(bchng)比例(bl)考點：辨識成正比例的量與成反比例的量菁

19、優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：比和比例分析：判斷圓的半徑和圓周率之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例解答：解：因為圓的面積=r2，當(dāng)圓的面積一定時，圓周率也是一個定值，所以這里圓的半徑與圓周率不成比例；故答案為：不成點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷11（1分）（2012海港區(qū)）一個立體圖形從正面看是：，從左面看是：，要搭成這樣的立體圖形，至少要用6個小正方體，最多要用9個小正方體考點：從不同方向觀察物體和幾何體菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題分析：一個立體圖形從正面看

20、是：，從左面看是：，要搭成這樣的立體圖形，至少需要下層有4+1個正方體，上層有1個正方體，從上面看如下圖1所示；最多時下層需要4+4個正方體，上層有1個正方體，從上面看如下圖2所示解答：解：4+1+1=6（個）；4+4+1=9（個）；答：至少要用 6個小正方體，最多要用：9個小正方體故答案為：6，9點評：立體圖形的上層只能有一個正方體，這是由正視圖和側(cè)視圖所決定的12（1分）（2012北京）如圖，陰影部分的面積與正方形面積的比是5：12，正方形的邊長是6厘米，DE的長是5厘米考點：比的應(yīng)用；長方形、正方形的面積；三角形的周長和面積菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題分析：已知正方形邊長是6厘米，據(jù)此先求

21、出正方形的面積，再根據(jù)正方形和三角形的面積之比求出三角形的面積，然后把AD當(dāng)做這個三角形的底邊，由三角開的面積公式S=ah2就能求出DE的長度解答：解：三角形與正方形的面積比為5：12，即三角形面積是正方形的；三角形的面積為：66=15（平方厘米）；設(shè)DE長為x厘米，由關(guān)系得：6x2=15，6x=30，x=5；答：DE的長是5厘米故答案為：5點評：本題關(guān)健是先根據(jù)正方形的面積求出三角形的面積二、快樂(kuil)選擇（7分）13（1分）（2012海港區(qū)）對于數(shù)據(jù)2，2，3，2，5，4，10，2，5，2，3，下面(xi mian)的說法正確的是（）A眾數(shù)是2B眾數(shù)與中位數(shù)是同一個數(shù)C中位數(shù)與平均數(shù)

22、是同一個數(shù)D平均數(shù)與眾數(shù)是同一個數(shù)考點：眾數(shù)的意義及求解方法；平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法；中位數(shù)的意義及求解方法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用分析：先求出此組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)再進(jìn)行選擇，方法是：（1）把給出的這11個數(shù)據(jù)加起來再除以11就是此組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；（2）把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大（或從大到小）的順序排列，處于最中間的數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；（3）在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的眾數(shù)解答：解：（1）平均數(shù)：（2+2+3+2+5+4+10+2+5+2+3）11=40；（2）由小到大排列為：2，2，2，2，2，3，3，4，5，5，10，處于最中間的

23、數(shù)是3，所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3；（3）因為此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是2，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是2；根據(jù)以上分析，可知正確的選項是A故選：A點評：此題主要考查了平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù)的意義與求解方法14（1分）（2012海港區(qū)）新生(xnshng)小學(xué)為了便于管理，為每個學(xué)生編號，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生；0312321表示“2003年入學(xué)的一年級二班的32號同學(xué)，該同學(xué)是男生”那么王小明的編號為0131032則下列關(guān)于王小明的有關(guān)信息，正確的是（）A王小明是2001年入學(xué)的三年級一班的32號同學(xué)，該生是女同學(xué)B王小明是2003年入學(xué)的一年級三班的3號同學(xué)，該生是男同學(xué)C王小明是200

24、1年入學(xué)的三年級一班的3號同學(xué)，該生是女同學(xué)D王小明是2003年入學(xué)的一年級三班的32號同學(xué)，該生是女同學(xué)考點：數(shù)字編碼菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：要解此題，首先要對題干的條件好好研讀，知道1表示男生，2表示女生；0312321表示“2003年入學(xué)的一年級二班的32號同學(xué)，該同學(xué)是男生”可以確定0131032中：01表示2001年入學(xué)，31表示三年級一班，03表示3號，2表示女生既可以解決此題解答：解：由題干知道1表示男生，2表示女生；0312321表示“2003年入學(xué)的一年級二班的32號同學(xué)，該同學(xué)是男生”可以確定0131032中：01表示2001年入學(xué)，31表示三年級一班，03表示3號，2表示女生

25、所以答案是：C，故選：C點評：本題的易錯點是對0131032中的“03”的分析，表示的是3號，不是32號15（1分）（2012海港區(qū)）你自己(zj)的一只拳頭慢慢地伸進(jìn)裝滿水的臉盆中，溢出來的水的體積是（）A小于1毫升，大于1升B大于1毫升，小于1升C小于1升，大于1立方米D大于1升，小于1立方米考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位；數(shù)的估算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題分析：求溢出來的水的體積，也就是求自己的一只拳頭的體積，根據(jù)生活經(jīng)驗和對體積單位大小的認(rèn)識，可知自己的一只拳頭慢慢地伸進(jìn)裝滿水的臉盆中，溢出來的水的體積是大于1毫升而小于1升；選項A、C不存在，選項D，既然是一只拳頭慢慢地伸進(jìn)裝滿水的

26、臉盆中，溢出來的水的體積不可能一開始就為1升，自己的一只拳頭的體積也不可能接近1立方米，故選B解答：解：自己的一只拳頭慢慢地伸進(jìn)裝滿水的臉盆中，溢出來的水的體積是大于1毫升而小于1升故選：B點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際和計量單位的大小，靈活的選擇16（1分）（2012海港區(qū)）一個(y )骰子的六面分別寫著1，2，4，5，6，7，擲兩次骰子，兩次出來的數(shù)字相加后不小于10的可能性為（）ABCD考點：簡單事件發(fā)生的可能性求解菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：可能性分析：點數(shù)1，2，4，5，6，7，每個數(shù)字朝上的可能性都相等，所以會出現(xiàn)66=36種情況，由于1，2，4，5，6，7中

27、每個數(shù)字相加得到和不小于10的有：4+6=10、6+4=10、4+7=11、7+4=11、5+6=11、6+5=11、5+7=12、7+5=12、6+7=13、7+6=13、5+5=10、6+6=12、7+7=14；共13種，根據(jù)可能性的求法：求一個數(shù)另一個數(shù)的幾分之幾，用除法計算即可解答：解：點數(shù)1，2，4，5，6，7，每個數(shù)字朝上的可能性都相等，所以會出現(xiàn)66=36種情況，由于1，2，4，5，6，7中每個數(shù)字相加得到和不小于10的有13種情況，所以可能性為：1336=；答：兩次出來的數(shù)字相加后不小于10的可能性為；故選：A點評：本題考查了簡單事件發(fā)生的可能性的求解，找點數(shù)相加的和可能性最大

28、的情況時，沒必要都求出和，要結(jié)合數(shù)字的特點找出相加情況最多的即可；本題用到的知識點是：求一個數(shù)另一個數(shù)的幾分之幾，用除法計算17（1分）（2012海港區(qū)）下列(xili)圖形是軸對稱圖形的是（）ASBFCTDP考點：軸對稱圖形的辨識菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題分析：依據(jù)軸對稱圖形的定義即可作答解答：解：在幾個字母中，只有T沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠互相重合，所以T是軸對稱圖形；其它幾個字母，都不能做到這樣，所以不是軸對稱圖形答：只有T是軸對稱圖形故選：C點評：此題主要考查軸對稱圖形的定義18（1分）（2012海港區(qū)）小明用四組長度(chngd)不同的小棒來拼三角形，但是四組中只有兩組能

29、拼成三角形，請你告訴他，這兩組分別是（）和（）A3cm，4cm，5cmB1cm，8cm，6cmC10cm，7cm，3cmD5cm，3cm，3cm考點：三角形的特性菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；平面圖形的認(rèn)識與計算分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論解答：解：A：3+45，能拼成三角形；B、1+68，不能拼成三角形；C、3+7=10，不能拼成三角形；D、3+35，能圍成三角形；故選：A，D點評：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可三、細(xì)心(xxn)計算（34分）19（10分）（2012海港區(qū)）直接寫得數(shù)343289=3

30、2+82=1322199=49=137=542=62%=1.87+5.13=6=4=9.90.1=0.35200=0.320.22=25=+16=2.825+12=41+25=1=12=考點：整數(shù)的加法和減法；分?jǐn)?shù)乘法；分?jǐn)?shù)除法；小數(shù)除法；百分?jǐn)?shù)的加減乘除運算；有理數(shù)的乘方菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：運算順序及法則分析：本題根據(jù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)及小數(shù)的加法、減法、乘法、除法運算法則計算即可1322199可據(jù)湊整法計算；2.825+12可將2.8拆分為40.7計算解答：解：343289=54，32+82=73，1322199=1123，49=，137=，542=40，62%=300，1.87+5.13=7，6

31、=，4=，9.90.1=99，0.35200=70，0.320.22=0.05，25=20，+16=4，2.825+12=82，41+25=66，1=，=2，12=點評：完成本題要細(xì)心分析式中數(shù)據(jù)，然后快速準(zhǔn)確得出答案20（9分）（2012海港區(qū)）脫式計算(j sun) （+）+91（）1.02（5+0.40.25）考點：分?jǐn)?shù)的四則混合運算；小數(shù)四則混合運算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：運算順序及法則分析：（1）先算括號里面的加法，再算括號外面的除法，最后算括號外面的加法，（2）先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算除法，（3）先算括號里面的乘法，再算加法，最后算括號外面的除法解答：解：（1）（+）

32、+，=，=，=；（2）91（），=91，=9，=27；（3）1.02（5+0.40.25），=1.02（5+0.1），=1.025.1，=0.2點評：本題主要考查了學(xué)生四則運算的計算能力21（9分）（2012海港區(qū)）簡便(jinbin)計算 16.4+3.5+83.6+166.5（19）19+7.7+3.30.880%考點：運算定律與簡便運算；整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；運算順序及法則；運算定律及簡算分析：（1）16.4+3.5+83.6+166.5，運用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算；（2）（19）19+，把除數(shù)轉(zhuǎn)化為乘它的倒數(shù)，再運用乘法分配律進(jìn)行簡算；（3

33、）7.7+3.30.880%，把分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再運用乘法分配律進(jìn)行簡算解答：解：（1）16.4+3.5+83.6+166.5，=（16.4+83.6）+（3.5+166.5），=100+170，=270；（2）（19）19+，=19，=1=1，=1，=1；（3）7.7+3.30.880%，=0.8（7.7+3.31），=0.810，=8點評：此題考查的目的理解掌握加法、乘法的運算定律并且能夠靈活運用這些運算定律進(jìn)行簡便計算22（6分）（2012海港區(qū)）求未知數(shù)x x+=18：x=：考點：方程的解和解方程；解比例菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；簡易方程；比和比例分析：（1）等式的兩邊同時減去

34、，然后等式的兩邊同時除以即可；（2）根據(jù)比例的基本性質(zhì)，比例的兩內(nèi)項之積等于兩外項之積，把原式改寫成x=18，然后等式的兩邊同時除以即可解答：解：根據(jù)題意可得：（1）x+=，x+=，x=，x=， x=；（2）18：x=：，x=18，x=，x=， x=36點評：本題主要考查解方程和解比例，根據(jù)等式的性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)進(jìn)行解答即可四、動手(dng shu)動腦（共10分）23（3分）（2012海港區(qū)）如圖的展開(zhn ki)圖分別是哪幾個幾何體的展開圖？請你填一填長方體；正方體；圓柱體考點：長方體的展開圖；正方體的展開圖；圓柱的展開圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；立體圖形的認(rèn)識與計算分析：從左到

35、右第一幅圖是長方體的展開圖，是“1 4 1”結(jié)構(gòu)，它與正方體的展開圖相似，不同的是相對的兩個面是長方形；第二幅圖是正方體的展開圖，屬于“1 3 2”結(jié)構(gòu)；第三幅圖是圓柱體的展開圖，兩個圓分別是圓柱的上、下底，長方形是圓柱的側(cè)面解答：解：如圖，從左到右分別是長方體、正方體、圓柱體的展開圖；故答案為：長方體，正方體，圓柱體點評：本題是考查長方體的展開圖、正方體的展開圖、圓柱的展開圖，意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力24（7分）（2012海港區(qū)）根據(jù)如圖提供的信息(xnx)，完成下列問題自來水廠要從水庫取水，取水管道怎樣鋪最短，請在圖中畫出來如果自來水廠到城區(qū)的送水管道經(jīng)測量最短是2000米，請

36、你在圖中左下角標(biāo)出該圖的比例尺（先測量計算所需要的數(shù)據(jù)，標(biāo)在圖上，取整厘米數(shù)，再在下面寫出計算過程）測算：自來水廠到水庫的取水管道最短需多少米？（先測量計算所需的數(shù)據(jù)，標(biāo)在圖上，取整厘米數(shù)，再在下面寫出計算過程）在距離自來水廠南偏西35，400米處有一個發(fā)電廠，請在圖中畫出來考點：作最短線路圖；在平面圖上標(biāo)出物體的位置；比例尺菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：作圖題；壓軸題；圖形與位置分析：要求取水管道最短，因為“兩點之間，線段最短”，所以作ABCD，AB即為所求；已知自來水廠到城區(qū)的送水管道經(jīng)測量最短是2000米，要求該圖的比例尺，應(yīng)先測出自來水廠到城區(qū)的送水管道圖上距離，根據(jù)比例尺的概念，即可解決；要求

37、自來水廠到水庫的取水管道最短需多少米，應(yīng)測出自來水廠到水庫的取水管道的圖上距離，根據(jù)比例尺的意義，即可解決；自來水廠距離發(fā)電廠400米，那么它的圖上距離可以求出，從A點畫出南偏西35距離A點的圖上距離即可解答：解：作ABCD，AB即為所求，見下圖；自來水廠到城區(qū)的送水管道長2000米，經(jīng)測量，圖上距離是2厘米，則比例尺為：2：200000=1：100000測量計算所需要的數(shù)據(jù)，標(biāo)在圖上（見下圖）經(jīng)測量，AB的圖上距離是1厘米，則實際距離為：1=100000厘米=1000米測量計算所需的數(shù)據(jù)，標(biāo)在圖上，（見下圖）答：自來水廠到水庫的取水管道最短需1000米自來水廠與發(fā)電廠的實際距離是400米，圖

38、上距離是400=0.004米=0.4厘米因此，從A點畫出南偏西35距離A點0.4厘米的線段，即為發(fā)電廠的位置（見下圖）點評：此題考查了比例尺的應(yīng)用，以及實際操作的能力五、解決問題（共34分）25（10分）（2012海港區(qū)）一種圓柱形瓶裝飲料，從里面測量，底面周長25.12厘米，高10厘米瓶身上的包裝寫著“凈含量500毫升”請回答下面(xi mian)的問題首先請你運用知識(zh shi)加以說明，該產(chǎn)品的凈含量有沒有欺騙消費者？如果把這瓶飲料全部倒入容量是150毫升的杯子中，需要(xyo)幾個杯子才能全部裝得下？如果制作100個這樣的飲料罐，至少需要多少平方厘米的材料？（結(jié)果保留整數(shù)）考點：關(guān)

39、于圓柱的應(yīng)用題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：立體圖形的認(rèn)識與計算分析：（1）此題先根據(jù)底面周長算出底面半徑，然后根據(jù)圓柱體積公式算出它的容積，再與500比，看沒有欺騙消費者；（2）利用除法算出能用幾個150毫升的杯子，如果是小數(shù)，需用近1法取舍；（3）先依據(jù)圓柱體的表面積的計算方法求出這個飲料瓶的表面積，再乘100，即可得解解答：解：（1）這個圓柱的底面周長是25.12厘米，所以它的半徑是：25.12（23.14），=25.126.28，=4（厘米），所以這個圓柱的容積是：3.144210，=502.4（立方厘米），=502.4（毫升），因為502.4毫升500毫升，所以該產(chǎn)品凈含量沒有欺騙消費者；（2

40、）需要150毫升的杯子個數(shù)是：502.41503.344（個）；（3）25.1210+3.14422，=251.2+100.48，=351.68（平方厘米）；351.68100=35168（平方厘米）；答；該產(chǎn)品凈含量沒有欺騙消費者；如果把這瓶飲料全部倒入容量是150毫升的杯中，要4個這樣的杯子才裝得下；至少需要35168平方厘米的材料點評：此題主要考查了圓的周長與半徑的轉(zhuǎn)化及圓柱體積公式，平時要把最基礎(chǔ)知識掌握好26（4分）（2012海港區(qū)）給一間長9cm、寬6cm的教室(jiosh)鋪地磚，如果每塊地磚的面積是900cm2，則需要(xyo)600塊；如果每塊地磚的面積是2500cm2，則需

41、要地磚(d zhun)多少塊？考點：正、反比例應(yīng)用題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：比和比例應(yīng)用題分析：根據(jù)題意可以求出一間教室的面積，又因地磚的面積地磚的塊數(shù)=一間教室的面積（一定），所以地磚的面積與地磚的塊數(shù)成反比例，設(shè)出未知數(shù)，列出比例解答即可解答：解：設(shè)需要地磚x塊，2500 x=600900，2500 x=540000， x=216；答：需要地磚216塊點評：解答此題的關(guān)鍵是，根據(jù)題意，先判斷哪兩種相關(guān)聯(lián)的量成何比例，即兩個量的乘積一定則成反比例，兩個量的比值一定則成正比例；再列出比例解答即可27（5分）（2012海港區(qū)）如圖，淘氣和笑笑兩人同時從家里(ji l)出發(fā)去上學(xué)，淘氣每分鐘走80米，

42、笑笑每分鐘走70米，他們兩人同時到達(dá)學(xué)校，淘氣、笑笑兩人的家和學(xué)校都恰好在同一條路上，請你完成下面的問題（1）笑笑、淘氣(to q)從家到學(xué)校走了幾分鐘？（2）在圖中用小旗幟標(biāo)出學(xué)校(xuxio)的大致位置考點：簡單的行程問題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：行程問題分析：（1）先求笑笑、淘氣從家到學(xué)校走了幾分鐘，可先求出淘氣家到學(xué)校的距離，設(shè)淘氣從家到學(xué)校的距離為x米，則笑笑距離學(xué)校的距離為（1200 x）米，由題意列方程，得=，解此方程，求出距離，然后根據(jù)淘氣的速度，求得時間；（2）由第一問，根據(jù)淘氣從家到學(xué)校的距離，在圖上標(biāo)出即可解答：解：（1）設(shè)淘氣從家到學(xué)校的距離為x米，則笑笑距離學(xué)校的距離為（1

43、200 x）米，得：=，9600080 x=70 x， 150 x=96000， x=640淘氣從家到學(xué)校走了：64080=8（分鐘）答：笑笑、淘氣從家到學(xué)校走了8分鐘（2）點評：此題在求時見識，先求出距離，根據(jù)關(guān)系式：路程速度=時間，解決問題28（4分）（2012海港區(qū)）目前城市居民用電的電價為0.52元每千瓦時，為了節(jié)約能源，我市正加大推廣應(yīng)用分時電表，安裝分時電表的居民實行峰谷電價，收費標(biāo)準(zhǔn)如表如果王大伯家一個月大約用電300度，其中約100度是在谷時時段使用的，請你幫他算一算，使用分時電表計費劃不劃算？考點：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題分析：根據(jù)題意，可先用0.52乘300計算出使用目前居民用電電費，然后用300減去100計算出峰時的用電量，用峰時的用電量乘0.6，用谷時的用電量乘0.35，最后再把兩種用電的錢數(shù)相加即可得到使用