小學“開心齊務農勞動最光榮”活動方案和總結

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁小學“開心齊務農勞動最光榮”活動方案和總結“ 開心齊務農勞動最光榮” 活動方案和總結 為豐富校園文化活動，實踐我校院士精神，培養(yǎng)學生的動手精神和實踐創(chuàng)新能力。大隊部組織開展“開心齊務農勞動最光榮”的大隊活動。師生共同研究蔬菜的種植，在此過程中利用網絡、QQ 等技術手段，交流實驗數據、觀察結果，進行實驗結果分析p 、作品交流等。在活動中認識各種蔬菜，了解蔬菜生長周期，知道影響蔬菜身長的各種要素。學會有關蔬菜的種植方法，初步體驗蔬菜的田間管理以及體驗勞動的喜悅，感受“一份耕耘一份收獲”的道理。通過蔬菜種植活動，引導隊員樹立正確的勞動觀念，端正勞動態(tài)度，

2、懂得尊重他人的勞動成果，養(yǎng)成良好的勞動習慣，從而培養(yǎng)隊員搜集信息，處理信息的能力、合作探究的意識和能力、以及發(fā)現問題，分析p 問題，解決問題的能力，并有效提高隊員的信息素養(yǎng)與團隊協作能力?；顒幽康囊饬x: 所屬領域: 中學 參與人數: 587 活動方案: 一、活動指導思想 為豐富校園文化活動，實踐我校院士精神，培養(yǎng)學生的動手精神和實踐創(chuàng)新能力。大隊部組織開展“開心齊務農勞動最光榮”的大隊活動。師生共同研究蔬菜的種植，在此過程中利用網絡、QQ 等技術手段，交流實驗數據、觀察結果，進行實驗結果分析p 、作品交流等。在活動中認識各種蔬菜，了解蔬菜生長周期，知道影響蔬菜身長的各種要素。學會有關蔬菜的種植

3、方法，初步體驗蔬菜的田間管理以及體驗勞動的喜悅，感受“一份耕耘一份收獲”的道理。通過蔬菜種植活動，引導隊員樹立正確的勞動觀念，端正勞動態(tài)度，懂得尊重他人的勞動成果，養(yǎng)成良好的勞動習慣，從而培養(yǎng)隊員搜集信息，處理信息的能力、合作探究的意識和能力、以及發(fā)現問題，分析p 問題，解決問題的能力，并有效提高隊員的信息素養(yǎng)與團隊協作能力。二、活動主題：“開心齊務農勞動最光榮” 三、活動時間和地點：20_ 年 4 月-7 月 四、啟動儀式時間：20_ 年 4 月 10 日 12：45-14：00 五、活動對象：初一、初二全體隊員及輔導員 六、指導老師：朱碧瑩、黃潔芳、彭婉芬、鄧惠芬、謝少禪、盛卓君、肖紅英、

4、龐小鵲、達璟文、文智海、何瑾、潘杏梅、梁燕凌、劉瑛、顏碧華、劉敏賢、嚴素勤、王姣姣、金志堅、周愛純、黃燕梅。七、活動目標 （1）認知目標：通過蔬菜種植活動，引導隊員認識各種蔬菜，了解蔬菜生長周期，知道影響蔬菜身長的各種要素。（2）能力目標：通過種植實踐活動，培養(yǎng)隊員搜集信息，處理信息的能力；培養(yǎng)隊員合作探究的意識和能力；培養(yǎng)隊員自己發(fā)現問題、分析p 問題、解決問題的能力；培養(yǎng)隊員動手操作，具有一定的種植實踐能力。同時通過本次活動，提高隊員運用電腦進行網絡學習與交流的能力。（3）情感與價值觀：通過蔬菜種植活動，引導隊員體驗勞動的喜悅，感受“一份耕耘一份收獲”的道理。同時通過蔬菜種植活動，引導隊員

5、樹立正確的勞動觀念，端正勞動態(tài)度，懂得尊重他人的勞動成果，養(yǎng)成良好的勞動習慣。八、活動內容及任務 1、成立活動小組-準備活動 分組：在輔導員的指導下，各中隊隊員根據自己的興趣愛好自由組成活動小組，并進行人員的分工。2、走近菜農的生活-熱身運動 隊員可以采訪有種菜經驗的菜農或學校的花工，或者通過其他途徑走進校外蔬菜種植基地，也可向網絡和書本尋求妙招等，了解有關種菜的知識，并通過網絡、少先隊活動課等進行信息交流。3、規(guī)劃我們的小菜園-吹響前奏 每個中隊根據季節(jié)和前面一階段搜集的資料和掌握的種植知識商量決定本組的那塊小菜地種些什么，怎么種，預期效果會怎樣，小組分工是怎樣的，每組設計一個種菜方案。4、

6、播種種子、菜苗-啟動儀式 誠邀校領導參與并主持播種啟動儀式，帶領師生代表開墾田地、播種種子。5、我的菜園我做主-快樂實踐 隊員們依據自己的方案種菜，在該過程中要堅持寫觀察日記，記錄蔬菜生長的進程變化和自己的感想。九、活動總結：大隊部在學期末舉辦成果交流會，進行活動總結。并通過墻報展示和開展主題隊活動等方式宣傳活動成果。_ 市第一中學少先隊大隊 20_ 年 4 月 5 日 活動總結: 20_ 一中“開心齊務農勞動最光榮” 迎五一勞動節(jié)大隊活動 在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，為切實做好節(jié)日慶?；顒?，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，學校大隊部組織各中隊開展慶“五一”系列活動。大隊部利

7、用了一個星期的時間在凱粵灣校區(qū)教學樓四樓開辟了“開心蔬菜園”。4 月 10 日中午，陳洪剛副校長、學生發(fā)展處主任蘇主任、大隊輔導員黃老師等一起播種下菜苗，標志著眾盼已久的“開心蔬菜園”種植基地正式建成并投入使用。隨后，初一、初二共 16 個中隊的隊員們在輔導員和花工的帶領下，有序進入蔬菜園，找到本中隊所屬的種植地塊，迅速而井然的開展活動?；顒又校爢T們分工明細，各施其職，協調合作，秩序井然。隊員們跟輔導員們在菜農的指導下種植了玉米、茄子、辣椒、香瓜、番茄、番薯葉等蔬菜。一個小時的時間過去了，各中隊陸陸續(xù)續(xù)完成了自己的種植任務。一片松軟的土地呈現在了同學們面前，清香的泥土氣息彌漫著整個蔬菜園。望著這一塊塊種植地，有些行列雖不夠整齊，但依然埋沒不了隊員們第一次真實體驗種植的艱辛；有些菜苗偏偏倒倒，依然掩蓋不了隊員們在合作探究中綻放的青春活力?；顒咏Y束后，老師和隊員才發(fā)現自己早已汗?jié)窳祟^發(fā)，鞋子也沾滿了黃泥。但是，他們沒有絲毫的抱怨，臉上只有掩飾不住的成就感。“開心齊務農勞動最光榮”儀式為我們拉開了活動序幕，在接下來的日子里，各中隊隊員將和輔導老師一