華師版七年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 第1章 5水的組成 習(xí)題課件

1、課題2 華師版 七年級(jí)下第1章 水5水的組成DD12345AD678A答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接9C1011DAD1213141516下列關(guān)于水的組成的說法不正確的是()A氫氣燃燒生成水，可以證明水是由氫元素和氧元素組成的B水的電解過程中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為12C水在通電的條件下，可得到氫氣和氧氣D可以通過電解水來大量制取氫氣D1【點(diǎn)撥】氫氣在氧氣中燃燒生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，說明水是由氫、氧兩種元素組成的，故選項(xiàng)A說法正確；電解水時(shí)，負(fù)極生成氫氣、正極生成氧氣，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為12，故選項(xiàng)B說法正確；水通電可以電解出氫氣和氧氣，

2、故選項(xiàng)C說法正確；通過電解水可以制取氫氣，但制取大量的氫氣需要耗費(fèi)大量的電能，成本很大，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是()A正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性B負(fù)極產(chǎn)生的氣體可使帶火星木條復(fù)燃C兩極產(chǎn)生的氣體體積相等D負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極產(chǎn)生氣體體積的2倍D2有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是()A證明了水是由氫元素和氧元素組成的B證明了水是由氫氣和氧氣組成的C證明了水中含有氫、氧兩種物質(zhì)D此變化是物理變化A3【點(diǎn)撥】電解水生成了氫氣和氧氣，證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故A正確；水是一種純凈物，水中沒有氫氣和氧氣，故B錯(cuò)誤；水是由氫、氧元素組成的，不是含有氫、氧兩種物質(zhì)，故

3、C錯(cuò)誤；電解水實(shí)驗(yàn)有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化不是物理變化，故D錯(cuò)誤。關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的反應(yīng)，敘述正確的是()A產(chǎn)生黃色火焰B無需檢驗(yàn)純度，氫氣可以直接點(diǎn)燃C證明水是由氫氣和氧氣組成的D產(chǎn)物無污染D4在“電解水”的實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)會(huì)了鑒別氫氣和氧氣的一種方法，其實(shí)鑒別這兩種氣體還有許多方法。在通常情況下，鑒別氫氣和氧氣不可以用的方法是()分別觀察氣體的顏色和狀態(tài)、聞氣體的氣味通電電解后利用電極來判斷分別將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶中分別吹肥皂泡A B C DA5【點(diǎn)撥】氫氣和氧氣都是無色、無味的氣體，所以分別觀察氣體的顏色、狀態(tài)和聞氣味無法區(qū)分；電解后通過電極來判斷是不可行的；將點(diǎn)燃的木條分別伸入氣體

4、中，燃燒得更旺的是氧氣，氣體燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是氫氣，可以區(qū)分；氫氣密度比空氣小，吹肥皂泡時(shí)肥皂泡上升，氧氣密度比空氣大，所以用氧氣吹時(shí)會(huì)下降，可以區(qū)分。故選A。利用電解水的實(shí)驗(yàn)可以探究水的組成，還可以從實(shí)驗(yàn)中得到其他結(jié)論。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是()A氫氣和氧氣都能燃燒B氫氣和氧氣都能助燃C氫氣可以燃燒，氧氣可以助燃D氫氣可以助燃，氧氣可以燃燒6C水是常見的物質(zhì)。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)中，正確的是()水是由氧和氫組成的一種物質(zhì)水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)水通常以固、液、氣三態(tài)存在在實(shí)驗(yàn)室中，水是最常用的溶劑A BC DD7【點(diǎn)撥】水是由氧元素和氫元素組成的一種物質(zhì)，是生物生存所需的最基本

5、的物質(zhì)，通常以固、液、氣三態(tài)存在，水能溶解許多種物質(zhì)，是最常用的溶劑?？諝饫锶绻烊霘錃獾捏w積達(dá)到總體積的4%74.2%這個(gè)范圍，點(diǎn)燃時(shí)就會(huì)_。因此，我們使用氫氣時(shí)，要特別注意安全。點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的_。8爆炸純度如圖，在水電解器的玻璃管里注滿水，接通直流電，觀察到兩個(gè)電極上出現(xiàn)_，兩支玻璃管內(nèi)液面下降，正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為_。該實(shí)驗(yàn)我們稱之為電解水，其過程可以用如圖示意圖表示，通過實(shí)驗(yàn)說明水分子中含有_。9氣泡12兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子【點(diǎn)撥】電解水實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在正、負(fù)兩極都會(huì)產(chǎn)生氣泡，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為12，實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧元素組成的，一個(gè)水分子

6、是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，加入200毫升的水，再加入10毫升9%的硫酸溶液，接通電源。請(qǐng)回答：10(1)在實(shí)驗(yàn)中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_；點(diǎn)燃a導(dǎo)管口的氣體時(shí)，導(dǎo)管口發(fā)生_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩下的硫酸溶液與原溶液相比，發(fā)生改變的是_。A水的質(zhì)量 B硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量C溶液的總質(zhì)量 D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)兩極都有氣泡生成，最終負(fù)極和正極的氣體體積比大約為21放熱A、C、D1800年，人類電解水獲得成功。某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于21。下列說法錯(cuò)誤的是()11已知：相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分

7、子個(gè)數(shù)比；常溫常壓時(shí)，1 L水可溶解0.031 L O2、0.57 L O3。A水在通電時(shí)能發(fā)生化合反應(yīng)B實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強(qiáng)C從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，相同條件下，H2在水中的溶解度比O2的小D若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3，也會(huì)使左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于21【答案】A【點(diǎn)撥】水在通電時(shí)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，能發(fā)生分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；由于NaOH在水中能解離出自由移動(dòng)的離子，實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強(qiáng)，故B正確；從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，相同條件下，H2在水中的溶解度比O2的小，故C正確；若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3，會(huì)減少O2的生成，也會(huì)使左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體

8、積比略大于21，故D正確。電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列分析正確的是()A與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C氣體M、N的質(zhì)量比為12D檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成12D【點(diǎn)撥】與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，由圖示可知應(yīng)是M，故A錯(cuò)誤；通電后氣體產(chǎn)生的速率負(fù)極快，正極慢，故B錯(cuò)誤；氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為18，故C錯(cuò)誤；由質(zhì)量守恒定律可知，檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成，故D正確。用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)：(1)在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，其作用是_。13增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(2)開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液，關(guān)閉活塞，接通電源

9、，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的_(填“正”或“負(fù)”)極。用_驗(yàn)證b管中的氣體。(3)由該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)可推得水是由_組成的。負(fù)帶火星的木條氫元素和氧元素(4)若實(shí)驗(yàn)中用4%的氫氧化鈉溶液100 g，通電一段時(shí)間后，氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.25%，則分解水的質(zhì)量為_g。36如圖是電解水的兩種裝置，回答下列問題：14裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_；裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_。便于檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體裝置簡(jiǎn)單【點(diǎn)撥】從圖中甲、乙裝置的特點(diǎn)可看出，乙裝置可隨時(shí)將產(chǎn)生的氣體排出，便于檢驗(yàn)生成物。甲裝置是電解水的簡(jiǎn)易裝置，裝置甲比裝置乙有一

10、個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是裝置簡(jiǎn)單。如圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水(液態(tài))的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標(biāo)表示反應(yīng)前氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余氣體的體積)。試回答：15(1)實(shí)線部分表示剩余的氣體是_。(2)虛線部分表示剩余的氣體是_。(3)實(shí)線與虛線的交點(diǎn)表示的意義是_。(4)反應(yīng)前原有氫氣_毫升。氫氣氧氣氧氣為3 mL時(shí)，氧氣與氫氣恰好完全反應(yīng)生成水，剩余氣體的體積為06當(dāng)氧氣體積為3 mL時(shí)，兩者完全反應(yīng)；氧氣大于3 mL時(shí)，氫氣被反應(yīng)，氧氣有剩余。故實(shí)線部分表示有氫氣剩余；實(shí)線與虛線的交點(diǎn)(坐標(biāo)為3，0)為兩者恰好完全反應(yīng)；虛線部分表示氧氣剩余。據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)時(shí)的體積比21，可推知原有氫氣6 mL。某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：16(1)閉合開關(guān)后觀察到A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_；C管中的現(xiàn)象是_，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_。電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后，管A和管B中所收集的氣體體積比約為12液面上升