人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第10課《楊氏之子》同步練習(xí)(II)卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 學(xué)年小學(xué)語文五年級下第10 課楊氏之子同步練習(xí)（ II）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 7 題；共 32 分)（6 分） 解釋下列詞語?；荩?_。詣： _。示： _。未： _。夫子： _。設(shè)： _。（4 分） 我會(huì)選公共_同_ 園總 _ 平（9 分） 選擇合適的量詞填空。艘顆頂只條支根雙塊一 _帽子一 _猴子一 _橫木一 _甲板一 _手一 _帆船一 _炮彈一 _繩子一 _步槍第1頁共4頁（2 分） (2020 五下 ) 給加下劃線的字選擇合適的字音。（

2、1 ）行_(xnghng)外的 未 見 過 的 不 信， 行_(xnghng)內(nèi) 的 生 氣 愣_(l ngl ng ) 說不信。（ 2） 這個(gè)人行不行_(xng h ng ), 還得 _(ded d i) 眼見為實(shí)。（3 分） 按原文貓?zhí)羁?。它要是高興，能比誰都_：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你_，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，_。（5 分） 閱讀課文走，我們?nèi)ブ矘溥x段，解釋加橫線的詞語。一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉對是快樂的音符，給我們送來清新的空氣，讓每個(gè)人對健康、幸福。多栽一棵樹，就多增添一片新綠；億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版圖。今天栽下綠色的希望，明天長成參天的大樹。叫風(fēng)沙乖乖低頭讓百鳥翩翩起舞。森林是人類的朋友，第2頁共4頁建設(shè) 四化 離不開綠色寶庫。親愛的少先隊(duì)員們，走，我我們一起去植樹?。? 分） 詩人通過回憶，寫出了江南日出時(shí) _的紅和春天 _的綠。這樣寫對照鮮明，色彩濃麗，使我們體會(huì)到了詩人 _的情感。二、 閱讀理解 ( 共 1題；共 3分)（3 分） 讀課文楊氏之子 ，解釋句子的意思。（ 1）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。_。（ 2）孔指以示兒曰：“此是君家果?！?_。（ 3）兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。” _。第3頁共4頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 7 題；共 32 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答