2019年目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報(bào)_第1頁(yè)
2019年目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報(bào)_第2頁(yè)
2019年目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報(bào)_第3頁(yè)
2019年目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報(bào)_第4頁(yè)
2019年目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報(bào)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2019年目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報(bào)-目三分找差距,精益求精謀發(fā)展一年來(lái),我們?cè)诳h局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要和黨的xx大精神,從金渠中學(xué)的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真分析我們所面臨的形勢(shì)和問(wèn)題,統(tǒng)一思想、大膽趁勢(shì)提出金中未來(lái)3年教育發(fā)展的機(jī)遇和奮斗目標(biāo)是辦“學(xué)生喜歡、教師幸福、群眾滿意”的農(nóng)村寄宿制現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)。以省、市、縣三級(jí)課題研究為平臺(tái),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),推行精細(xì)化管理。逐步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,自我加壓,持之以恒,教育教學(xué)工作取得了一定的成效?,F(xiàn)就具體工作匯報(bào)如下:強(qiáng)化教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量XX年中考過(guò)后,我們進(jìn)行了深入細(xì)致的質(zhì)量分析,我們深切的感受到了我們?cè)诮逃虒W(xué)方面所面臨的巨大差

2、距和壓力,認(rèn)真查找原因,擬定措施,逐步推進(jìn)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,注重調(diào)動(dòng)教師的工作主動(dòng)性、積極性,XX年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯提高。XX年5月在縣級(jí)團(tuán)體對(duì)抗賽上獲優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng),XX年6月在縣教研室組織的八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展調(diào)研中,獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名,總分第四名的好成績(jī)。XX年中考排名,我校數(shù)學(xué)學(xué)科位列全縣第二,政史全縣第五,總成績(jī)?nèi)h第七,比上年前進(jìn)7個(gè)名次,其余學(xué)科均有不同程度提升,實(shí)現(xiàn)了一年質(zhì)量有所提升的目標(biāo)。XX年10月,學(xué)校獲“xx省校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果”獎(jiǎng);XX年7月獲“寶雞市第26屆科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)單位”;XX年2月至11月,學(xué)校共獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)10次。教師個(gè)人獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)共計(jì)52人次,

3、其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)6項(xiàng)、省級(jí)7項(xiàng)、市級(jí)8項(xiàng)、縣級(jí)24項(xiàng)31人次。學(xué)生獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)共計(jì)34項(xiàng),其中國(guó)家獎(jiǎng)7項(xiàng)、省級(jí)9項(xiàng)、市級(jí)7項(xiàng)、縣級(jí)11項(xiàng)。師生共獲獎(jiǎng)86人次。面對(duì)XX年的中考,我們?cè)谶M(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理上做了一下幾個(gè)方面的研究與實(shí)踐。1.堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的理念。遵守教育規(guī)律依法辦學(xué),貫徹因材施教原則,以三大實(shí)踐活動(dòng)系列教育(實(shí)施蛋奶工程、書寫規(guī)范漢字、誦讀經(jīng)典詩(shī)文)為載體,培養(yǎng)有思想的教師和有個(gè)性的學(xué)生,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校利用校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政會(huì)、班主任會(huì)、處室工作會(huì)、全體教師會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、年級(jí)學(xué)生大會(huì)、留守學(xué)生坐談會(huì)、問(wèn)題學(xué)生座談研討會(huì)、班干部會(huì)、學(xué)法指導(dǎo)會(huì)、感恩勵(lì)志教育會(huì)、主題

4、演講比賽會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等對(duì)師生進(jìn)行思想引領(lǐng)和行為習(xí)慣教育。2.在學(xué)校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,成立學(xué)校質(zhì)量安全周督查組,負(fù)責(zé)對(duì)一周內(nèi)每天教育教學(xué)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查或抽查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給相關(guān)職能處室,并協(xié)助研究和及時(shí)處理問(wèn)題,即加強(qiáng)了管理彌補(bǔ)了漏洞,又督促了各管理部門的工作,從而提高了管理效益。3.在教學(xué)管理中,我們始終堅(jiān)持 “優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”的新課改理念不動(dòng)搖,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,有計(jì)劃分階段組織集體磨課、揉課活動(dòng)和外出聽(tīng)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐的研討,自我反思,尋找問(wèn)題,自我制定成長(zhǎng)計(jì)劃。我們組織教師研究和學(xué)習(xí)了杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄,完善了我校的課堂教學(xué)聽(tīng)

5、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。引導(dǎo)教師逐漸形成自己的教學(xué)模式,逐步形成符合自己和學(xué)科實(shí)際的教學(xué)特色。一年來(lái),我們老師的教學(xué)觀念和模式發(fā)生了較大變化,為我們質(zhì)量的提高提供了有力保障。我校先后組織以實(shí)驗(yàn)為主題的外出參觀學(xué)習(xí)60余人次。兩篇實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)通訊在寶雞教育網(wǎng)發(fā)表,學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)在寶雞市“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”教改實(shí)驗(yàn)校長(zhǎng)論壇上參與交流。XX年11月成功舉辦了眉縣“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”教改實(shí)驗(yàn)階段性成果交流會(huì)。4.細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。推行教師備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)(早讀)跟班、教學(xué)檢測(cè)等一系列檢查考核與績(jī)效工資掛鉤的制度,提高常規(guī)管理工作的規(guī)范性。加大管理力度,強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控,堅(jiān)持一日課堂教學(xué)逐節(jié)檢

6、查,教學(xué)活動(dòng)同步檢查。學(xué)生作業(yè)每周例行常規(guī)檢查,并及時(shí)做好各類反饋和評(píng)比,促進(jìn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效落實(shí)。5.以三級(jí)課題研究為抓手,大力推進(jìn)教師專業(yè)化水平。xx省級(jí)重點(diǎn)課題(編號(hào)sjhzdktXX0304)豐富中學(xué)德育內(nèi)容和創(chuàng)新德育機(jī)制研究、初中課外活動(dòng)主題開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力研究(sjhybktXX03902),兩項(xiàng)課題落戶金渠中學(xué),這是前所未有的第一次,是我們開展校本教研提升教育教學(xué)科研水平的平臺(tái),隨著“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”市級(jí)教改實(shí)驗(yàn)和“生態(tài)化、課標(biāo)化的有效課堂”縣級(jí)教改實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不斷推進(jìn),實(shí)驗(yàn)范圍已擴(kuò)展到全校三個(gè)年級(jí),教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力進(jìn)一步提高。我們將實(shí)驗(yàn)開展與“四自四組

7、”學(xué)習(xí)機(jī)制有效結(jié)合起來(lái),積極發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)與研究能力。6.積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富校園文化生活。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開足開齊三級(jí)課程。堅(jiān)持每天下午有一節(jié)課外活動(dòng),以保證學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。以漢字規(guī)范化書寫實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng)新為抓手,強(qiáng)化校本課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力提高。我校開設(shè)書法課已一年有余,學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)和規(guī)范書寫有了較大的提高。學(xué)校定期舉行師生漢字規(guī)范書寫競(jìng)賽,舉辦師生書畫展。學(xué)校成立了音樂(lè)、美術(shù)、器樂(lè)、書法、繪畫、球類、田徑、科技創(chuàng)新、信息技術(shù)等興趣小組,每周定時(shí)間、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)、定檢查,形成以科技創(chuàng)新、規(guī)范書寫為重點(diǎn),其他興趣活動(dòng)為輔的校本課程建設(shè)體系

8、。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化一年來(lái),在縣局的正確指導(dǎo)和大力支持下,遵照寶雞市教發(fā)(XX)206號(hào)文件通知精神,首先成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)掛帥,書記主抓,專人負(fù)責(zé),明確職責(zé),擬定任務(wù),調(diào)查研究,制定切實(shí)可行的校園文化環(huán)境建設(shè)規(guī)劃圖及實(shí)施方案。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,計(jì)劃分三步完成校園環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè)。第一步:投資27萬(wàn)元,結(jié)合鎮(zhèn)區(qū)飲水工程的實(shí)施,對(duì)校園給排水管道重新布局埋設(shè),為下一步水上樓做好準(zhǔn)備。現(xiàn)已埋置給水管道330米,排水管道660米,修觀察井6眼,觀察水井37眼,化糞池3個(gè),水池2個(gè)。已于XX年2月完工。第二步:投資22.27萬(wàn)元,硬化道路1901平方米,修收水井26眼,埋置地

9、埋線水泥管105米,砌道沿石486米,建成大理石大象廣場(chǎng)941平方米,廣場(chǎng)四周綠化975.6平方米,安裝景觀燈4個(gè)。已于XX年10月完工。第三步:硬化西院道路、建紅色集會(huì)廣場(chǎng),設(shè)置文化宣傳專欄、路燈,載植樹木等已于XX年11月完工。到此,我校校園環(huán)境建設(shè)已初見(jiàn)成效。學(xué)校于XX年10月26日開始,恢復(fù)了早操,課間操,校園一片生機(jī)勃勃。當(dāng)然,校園文化環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而巨大的工作,不可能一蹴而就,應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)不斷向前發(fā)展。以上只是基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè),是校園文化建設(shè)一個(gè)小小的開頭,它還沒(méi)有真正融入我校師生學(xué)習(xí)生活之中,隨著時(shí)間的推移,我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、管理特點(diǎn)、教學(xué)模式、師生關(guān)系、校紀(jì)班規(guī)及教風(fēng)和學(xué)

10、風(fēng)等,能潛移默化地影響師生的思想和行為習(xí)慣,這才是我們校園文化建設(shè)的追求。是教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和前提。完成教學(xué)樓加固改造工程,實(shí)現(xiàn)教學(xué)樓功能提升總投資105萬(wàn),于XX年8月28日開學(xué)前,完成了對(duì)教學(xué)樓的整體加固工程。目前教學(xué)樓紅墻綠樹窗明幾凈,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電視信號(hào)系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)通達(dá)每個(gè)教室、導(dǎo)學(xué)室,每個(gè)教室建生態(tài)化衛(wèi)生角一處、班務(wù)公開欄一處、班級(jí)文化建設(shè)專欄一面、多功能黑白版黑板一面、時(shí)間角一處和標(biāo)語(yǔ)4至6副。計(jì)劃XX年在每個(gè)教室安裝天士博電子白板一塊,使教學(xué)樓的現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)到領(lǐng)先水平。四、以班級(jí)文化建設(shè)為載體,努力創(chuàng)建規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,提出了班級(jí)文化建設(shè)的主題是:

11、“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、讀圣賢書、做文明人”,經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的教育實(shí)踐證明,我們的引導(dǎo)是正確的有效的。學(xué)生說(shuō)粗臟話的少了,作業(yè)寫字工整了,知事明理文明了。從XX年9月起我校書法教育上課表,進(jìn)課堂,我們認(rèn)為學(xué)寫字就是學(xué)做人,欣賞書法藝術(shù)就是培養(yǎng)審美能力的思想,使書法教育課成為最有效的品德教育課。目前,學(xué)生人人喜歡上書法教育課,我們已成立書法教育教研組,認(rèn)真研究書法教育的功能,開展書法教育培訓(xùn)活動(dòng),開發(fā)書法教育校本課程,大面積培養(yǎng)規(guī)范書寫漢字的學(xué)生,使書法這一國(guó)粹發(fā)揚(yáng)光大。五、平安建設(shè)成效顯著,法制教育創(chuàng)出了特色。我們?cè)谌粘9ぷ髦校瑘?jiān)持把安全教育和安全管理作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。一年來(lái),學(xué)校對(duì)師生的集體用

12、餐嚴(yán)格管理,推行“師生同灶”策略,提高學(xué)生灶辦學(xué)水平,執(zhí)行免費(fèi)早餐制度,為早起工作的老師提供以份熱飯,有利老師身體健康。嚴(yán)把 “五個(gè)關(guān)口”。一是進(jìn)貨商店必須經(jīng)過(guò)食品檢驗(yàn)部門認(rèn)可的“進(jìn)貨關(guān)”;二是生熟分開,干鮮分開,無(wú)污染變質(zhì)的“儲(chǔ)藏關(guān)”;三是清洗徹底,消毒嚴(yán)格的“消洗關(guān)”;四是嚴(yán)格執(zhí)行烹飪操作要求,防蚊防蠅防異味的“配餐關(guān)”;五是對(duì)所有炊事員定期體檢,執(zhí)健康證上崗的“體檢關(guān)”,確保學(xué)生三餐的質(zhì)量和數(shù)量。學(xué)校組織進(jìn)行不定期檢查,確保了師生健康和安全。加強(qiáng)宿舍管理,要求宿管員老師與學(xué)生住在一起,知其冷暖,保其安全,及時(shí)處理住宿生中的突發(fā)問(wèn)題,班主任要定期下宿舍檢查。對(duì)宿舍衛(wèi)生管理,劃片包干,責(zé)任到

13、人,開展文明宿舍評(píng)比活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生愛(ài)護(hù)起居環(huán)境衛(wèi)生的保潔意識(shí),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)整潔、衛(wèi)生、安靜、舒適的生活和休息環(huán)境。共組織安全隱患排查10次,整改安全隱患十余處,完善和添置安全保障設(shè)施二十余件。每學(xué)期組織不同范圍的安全教育活動(dòng)三次。班級(jí)內(nèi)部安全教育和晨會(huì)安全教育做到了經(jīng)?;?、制度化。各類安全管理均能責(zé)任到人,目標(biāo)明確,堅(jiān)持經(jīng)常開展檢查、疏導(dǎo)和維護(hù)。圍繞平安建設(shè),我們召開了主題班會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),就我們身邊和學(xué)校周邊存在的不安全隱患,如何應(yīng)對(duì)、如何自我保護(hù)與救助等開展交流和討論,并對(duì)各班討論結(jié)果辦了專欄進(jìn)行了展評(píng)。針對(duì)此項(xiàng)工作我們還印發(fā)了宣傳資料,書寫了墻體標(biāo)語(yǔ),制作了展牌,下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信,

14、充分動(dòng)員社會(huì)各界投入到平安建設(shè)的大潮中來(lái)。堅(jiān)持校務(wù)公開,規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真做好公示審計(jì)工作,堅(jiān)持“一支筆”財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān),做到賬目月月公示,期期審計(jì),使學(xué)校的收支透明度更高,資金使用民主化更強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)制度,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)及有關(guān)教師切身利益的事,實(shí)行公開評(píng)議。師生法制教育,我們主要采取班級(jí)活動(dòng)的形式開展,主要有,主題班會(huì)、手抄報(bào)、問(wèn)卷、知識(shí)競(jìng)賽、等形式,以學(xué)生自學(xué)討論為主,班主任引導(dǎo)教育為輔,讓學(xué)生自主參與法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生互相講解,互相提醒、互相監(jiān)督。收到了良好效果。目前班子團(tuán)結(jié),全體教職工愛(ài)校如家,一個(gè)嶄新的新金中正在向人們走來(lái)。加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),

15、推動(dòng)聯(lián)片教研活動(dòng)的開展我們制定制度,鼓勵(lì)教師在校園網(wǎng)上發(fā)表自己對(duì)教育教學(xué)見(jiàn)解、教學(xué)反思和感悟,以及與自己專業(yè)成長(zhǎng)方面的問(wèn)題,引導(dǎo)教師相互交流,共同提高。學(xué)校整改了校園網(wǎng)線,努力消除校園網(wǎng)路盲區(qū),現(xiàn)在我們網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了班班通,教師網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到了100%。一些教學(xué)活動(dòng)完全可以實(shí)現(xiàn)在教室的多媒體化。為提高課堂教學(xué)效率奠定了基礎(chǔ)。我們積極參加了眉縣中學(xué)舉辦的學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng),在會(huì)上,我們就初中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)中存在的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)方法、教學(xué)技巧,對(duì)學(xué)生數(shù)理運(yùn)算方面的能力不高,以及目前教學(xué)管理、教育科研的現(xiàn)狀等問(wèn)題與兄弟學(xué)校的老師們進(jìn)行了廣發(fā)交流,形成了共識(shí),為我校提高教學(xué)效率,增強(qiáng)學(xué)生整體學(xué)習(xí)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。我們抓住時(shí)機(jī),組織了我們金渠地區(qū)的聯(lián)片教研,以兩節(jié)研討課為載體,深入剖析了我們?cè)谡n堂教學(xué)中的存在的問(wèn)題和不足,會(huì)上全鎮(zhèn)各校的教學(xué)管理人員,開誠(chéng)布公的總結(jié)和評(píng)析了這兩節(jié)課,并由此,對(duì)我鎮(zhèn)目前的教育進(jìn)行了反思式論證,提出了我們以后共同努力的措施和方向。金渠鎮(zhèn)中小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論