版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查(h ch)工作班主任工作(gngzu)培訓(xùn)共二十五頁原因(yunyn): 全國(qun u)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)(簡稱全國(qun u)學(xué)籍系統(tǒng))為全國(qun u)中小學(xué)生發(fā)放了正式學(xué)籍號,標(biāo)志著學(xué)籍系統(tǒng)進入新的應(yīng)用階段,對數(shù)據(jù)的全面性、完整性和準(zhǔn)確性提出了更高要求。但部分學(xué)生學(xué)籍信息存在缺項、有誤、未更新等問題,個別學(xué)生因沒有提供居民身份證件號未獲得正式學(xué)籍號。 為加快處理相關(guān)問題,進一步提高全國學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)生信息質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)籍信息在教育治理中的基礎(chǔ)作用,所以開展此次的數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作。共二十五頁要求(yoqi):根據(jù)數(shù)據(jù)核查機制通知要求,學(xué)校要根據(jù)
2、學(xué)生實際情況,核實學(xué)生“人籍”是否一致(yzh),人籍一致(yzh)核查主要核查系統(tǒng)中學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與班級實際就讀學(xué)生是否一致(yzh),系統(tǒng)中學(xué)籍狀態(tài)和學(xué)生實際就讀狀態(tài)是否一致(yzh)等,如果不一致(yzh),則需要補建未注冊學(xué)籍、處理虛假學(xué)籍、更新學(xué)生狀態(tài)等。 確保不漏一校一生,對于符合就讀資格且實際在校就讀但沒有該校學(xué)籍的學(xué)生,要求補建學(xué)籍。 在其他學(xué)校建有學(xué)籍的必須轉(zhuǎn)接學(xué)籍,否則應(yīng)安排其回學(xué)籍所在學(xué)校就讀。 如學(xué)生已不在該校,學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。共二十五頁流程(lichng):共二十五頁共二十五頁具體(jt)要做的工作:根據(jù)關(guān)于開展問題學(xué)籍處理和建立數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機制的通
3、知中要求,學(xué)校級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查的主體主要是學(xué)籍管理員、班主任和家長,其中:學(xué)籍管理員: 1)完成“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”,“班主任平臺信息表“的打印與下發(fā)。 2)召開(zhoki)班主任會,指導(dǎo)班主任下載使用平臺,就如何召開(zhoki)家長會等對班主任進行培訓(xùn)。 3)完成全校家長會組織工作,解答班主任、家長在實際操作中的疑問。 4)回收紙質(zhì)版“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”,完成學(xué)籍信息補錄和更正工作。 5)查詢學(xué)籍確認(rèn)表上傳情況。 共二十五頁班主任: 1)學(xué)校組織家長會,班主任下發(fā)“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”,說明填寫要求。 2)指導(dǎo)家長完成學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表的核對(h du)、修改、簽字確認(rèn)。指導(dǎo)家長安裝教
4、育技術(shù)服務(wù)平臺,并進行注冊登錄。指導(dǎo)家長將核對(h du)完畢并簽字確認(rèn)后的”學(xué)籍信息確認(rèn)表“拍照上傳。 3)完成紙質(zhì)版“學(xué)籍信息確認(rèn)表”的回收與審核。 4)幫助不具備上傳條件的家長,協(xié)助上傳電子學(xué)籍檔案;幫助家長重置注冊碼;幫助家長找回密碼。共二十五頁家長(jizhng): 1)家長攜帶家庭戶口簿(孩子戶口頁那一頁需提前復(fù)印,原件復(fù)印件都要帶)、智能手機,學(xué)生身份證(若學(xué)生尚沒有身份證,則不用帶)參加家長會。 2)家長會上,核查孩子的學(xué)籍信息是否正確,如有錯誤,在變更欄中填寫變更信息,有關(guān)鍵信息變更的,請同時提交證件復(fù)印件。核查無誤后簽字確認(rèn)。 3)下載安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺并注冊登錄,拍照上
5、傳已經(jīng)簽字確認(rèn)的“學(xué)籍信息確認(rèn)表”作為電子版存檔。共二十五頁數(shù)據(jù)質(zhì)量核查(h ch)-班主任登錄信息導(dǎo)出班主任登錄信息顯示的是本校每個班主任的技術(shù)服務(wù)平臺賬號及密碼,由學(xué)校學(xué)籍管理員導(dǎo)出并分發(fā)至每個班主任手中,班主任使用(shyng)該該賬號可登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺,幫助部分學(xué)生家長進行電子檔案拍照上傳操作、解決解答家長在本次數(shù)據(jù)核查中出現(xiàn)的問題,做好即時溝通及交流工作。說明:班主任可通過教育技術(shù)服務(wù)平臺查看電子檔案照片上傳統(tǒng)計情況,便與督促。共二十五頁數(shù)據(jù)(shj)質(zhì)量核查-班主任登錄信息打印、平臺安裝平臺所有賬號都是實名制,班主任賬號涉及全班學(xué)生的信息安全,非常重要。因此班主任初次登陸后,請
6、修改密碼為常用密碼,防止外泄!教育技術(shù)(jsh)服務(wù)平臺安裝(教師版)參照家長端安裝過程。共二十五頁家長(jizhng)要做的工作:家長需要安裝技術(shù)服務(wù)平臺手機端,完成注冊后,進行學(xué)生(xu sheng)信息核查表的電子檔案拍照上傳操作。共二十五頁要求家長仔細(xì)閱讀“全國中小學(xué)生(xu sheng)學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”,逐一核對學(xué)生(xu sheng)基礎(chǔ)信息表中每一項信息,如有錯誤、變更,請在對應(yīng)項變更欄用正楷填寫,可參照填寫標(biāo)準(zhǔn)了解每項信息定義。核查完請簽字確認(rèn)。共二十五頁家長(jizhng)注冊平臺方式共二十五頁注冊(zhc)方法:根據(jù)“學(xué)籍信息確認(rèn)表”中第二頁提供的注冊碼,按照(nzho
7、)提示逐步完成注冊。共二十五頁電子(dinz)檔案拍照上傳共二十五頁共二十五頁常見的問題(wnt)處理問題1、學(xué)生注冊碼被他人誤用,班主任如何幫助取消綁定?登陸(dng l)班主任賬號應(yīng)用重置學(xué)生注冊碼”驗證班主任手機點擊“重置注冊碼”共二十五頁問題2 、家長不小心使用了其他孩子的注冊碼,錯誤(cuw)綁定了其他孩子賬號,怎么辦?第一步第二步共二十五頁問題(wnt)3、如果家庭中有多個學(xué)生,家長在教育技術(shù)服務(wù)平臺中如何添加?第一步第二步共二十五頁問題4、班主任如何查看本班學(xué)生的電子檔案(dng n)上傳情況?共二十五頁問題5、班主任如何幫助家長找回平臺賬號(zhn ho)?登陸班主任賬號“通訊錄”“群組”打開本班家長群查看家長平臺號共二十五頁共二十五頁問題6、班主任如何幫助家長找回平臺登錄密碼?登陸班主任賬號“應(yīng)用(yngyng)”驗證班主任手機輸入家長平臺號輸入家長手機號共二十五頁共二十五頁內(nèi)容摘要中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作。1)學(xué)校(xuxio)組織家長會,班主任下發(fā)“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”,說明填寫要求。2)指導(dǎo)家長完成學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表的核對、修改、簽字確認(rèn)。指導(dǎo)家長將核對完畢并簽字確認(rèn)后的”學(xué)籍信息確認(rèn)表“拍照上傳。4)幫助不具備上傳條件的家長,協(xié)助上傳電子學(xué)籍檔案。3)下載安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺并注冊登錄,拍照上傳已經(jīng)簽字確認(rèn)的“學(xué)籍信息確認(rèn)表”作為電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小額信用借款合同書樣本
- 醫(yī)療器材合作合同樣本
- 農(nóng)村宅基地買賣合同樣本
- 夫妻雙方自愿離婚協(xié)議書撰寫要點
- 2024大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書范例
- 離婚標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議書815672024年
- 股東之間的投資合作協(xié)議
- 汽車買賣合同書樣本
- 電視劇動畫制作合作協(xié)議
- 合同擔(dān)保書樣本
- 2021年大慶精神鐵人精神知識競賽題庫
- 浙江泰隆商業(yè)銀行員工手冊
- 審計技能實訓(xùn)教程(喻竹 第二版) 教案全套 1.1-9.2 業(yè)務(wù)承接與評價-審計底稿歸檔
- 徐州市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
- 生涯發(fā)展報告通用模板
- 越人歌音樂分析報告
- 2024年湖北省工業(yè)建筑集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 年輕干部優(yōu)勢分析報告
- 社區(qū)家庭教育活動指導(dǎo)方案
- 《浮點數(shù)計算方法》課件
- 蘇州市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題(原卷版)
評論
0/150
提交評論