社會醫(yī)學(xué)試題庫(題目)_第1頁
社會醫(yī)學(xué)試題庫(題目)_第2頁
社會醫(yī)學(xué)試題庫(題目)_第3頁
社會醫(yī)學(xué)試題庫(題目)_第4頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第一章 緒 論第一部分:學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1.社會醫(yī)學(xué)的知識基礎(chǔ)主要來自 和 。2.社會醫(yī)學(xué)是一門 學(xué)科;從醫(yī)學(xué)思維和觀念的角度,社會醫(yī)學(xué)具有 學(xué)科的特點。3.社會醫(yī)學(xué)主要研究疾病和健康的 屬性,以分析和解決起源于 的健康和疾病問題為主要目的。4.社會醫(yī)學(xué)的研究內(nèi)容包括 、 、 三個層面。5.社會醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生使預(yù)防醫(yī)學(xué)從傳統(tǒng)的 擴大到 ,學(xué)科更有生命力。6.1848年, 第一次提出社會醫(yī)學(xué)概念。二、選擇題1. 提出“醫(yī)學(xué)是門社會科學(xué),政治從廣義上講就是醫(yī)學(xué)罷了”觀點的是(

2、 )A.魏爾嘯 B.諾爾曼 C.蓋林 D.希波克拉底 E.恩格爾2. 不屬于社會醫(yī)學(xué)研究內(nèi)容的是( )A .衛(wèi)生服務(wù)狀況 B.衛(wèi)生行為 C.社會衛(wèi)生政策 D.社會危險因素 E.臨床診治方法3. 社會醫(yī)學(xué)是( )A社會科學(xué)的一門分支學(xué)科 B理論學(xué)科 C臨床醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科 D交叉學(xué)科,邊緣學(xué)科 E以上答案均不是4.我國衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)趨向于( ) A.生產(chǎn)性 B.盈利性 C.公益性 D.福利性 E.以上答案均不對5.蓋林(Guerin)是( )A德國人 B英國人 C美國人 D法國人E瑞典人6.社會醫(yī)學(xué)的研究對象是( )社會衛(wèi)生狀況及其變動規(guī)律 B.社會經(jīng)濟狀況及其變動規(guī)律 C.衛(wèi)生政策制定 D. 社

3、會發(fā)展規(guī)律 E.個人衛(wèi)生狀況7.社會醫(yī)學(xué)研究的主要人群是( ) A患者人群 B全體居民 C社區(qū)中的疾病群體 D潛在的患者人群 E傳染病人群8.社會醫(yī)學(xué)的研究目的是( )A幫助政府制定政策 B找出影響人群健康的主要因素 C評價居民的生命質(zhì)量 D描述人群健康狀況,進行國際間 E比較準確了解人群健康狀況,找出影響人群健康的因素,并采取有效的社會衛(wèi)生策略 三、名詞解釋社會醫(yī)學(xué)(social medicine)四、問答題試述社會醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)。社會醫(yī)學(xué)在發(fā)展過程中有哪些特點?結(jié)合專業(yè)實際談?wù)剬W(xué)習(xí)社會醫(yī)學(xué)的意義。第二章 醫(yī)學(xué)模式與醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變第一部分:學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1. 醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了 、 、

4、 、 、 、 六個階段。2. 第一次衛(wèi)生革命的任務(wù)是 ;第二次衛(wèi)生革命的任務(wù)是 。3. 健康不再是“沒有疾病”,而是 、 、 的統(tǒng)一。4. 醫(yī)學(xué)模式的特點是 、 、 、 。5. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對健康服務(wù)的影響體現(xiàn)在從 擴大到 、從 擴大到 、從 擴大到 、從 擴大到 。二、選擇題1. 下面哪一項不是醫(yī)學(xué)模式的特點( )A 社會性 B 普遍性 C廣泛性 D 波動性 E漸進性2. 首次提出生物心理社會醫(yī)學(xué)模式的科學(xué)家是( )A培根 B希波克拉底 C恩格爾 D魏爾嘯 E笛卡爾3. 影響健康的主要因素不包括( )A環(huán)境 B疾病譜 C生物遺傳 D行為生活方式 E衛(wèi)生服務(wù)4. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)占統(tǒng)治地位的醫(yī)學(xué)模式仍

5、然是( )A神靈主義醫(yī)學(xué)模式 B自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C機械論醫(yī)學(xué)模式 D生物醫(yī)學(xué)模式E生物心理社會醫(yī)學(xué)模式5. 經(jīng)濟水平的提高對健康影響( )A既有利,亦有弊 B有利,無弊C有弊,無利 D無影響E以上都不對6. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指( )A神靈主義醫(yī)學(xué)模式 B自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C機械論醫(yī)學(xué)模式 D生物醫(yī)學(xué)模式E生物心理社會醫(yī)學(xué)模式7. 對慢性非傳染性疾病的防治,最根本的措施是( )A加強基礎(chǔ)科學(xué)的研究 B深化對健康和疾病的認識C改善康復(fù)治療條件,防患于未然 D動員全社會參與,防患于未然E加強臨床監(jiān)測技術(shù),引進先進治療8. 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變要求醫(yī)學(xué)教育在適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變主要指( )A醫(yī)學(xué)生必須加強社會醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)

6、 B醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法 C醫(yī)學(xué)生必須精通英語和計算機技術(shù) D醫(yī)學(xué)生也要加強社會科學(xué)和人文科學(xué)知識的學(xué)習(xí) E醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會學(xué)專家三、名詞解釋醫(yī)學(xué)模式(medical model)生物心理社會醫(yī)學(xué)模式(bio-psycho-social medical model)四、問答題生物醫(yī)學(xué)模式過時了嗎?為什么?生物心理社會醫(yī)學(xué)模式對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的貢獻是什么?第三章 社會醫(yī)學(xué)基本理論第一部分 學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題人的社會屬性包括人類共生中的_、人際關(guān)系中的_、人在倫理關(guān)系中表現(xiàn)出來的_以及生產(chǎn)關(guān)系中的_等基本內(nèi)涵。健康是人的_,是享受其他權(quán)利的_。2002年世界衛(wèi)生報告“

7、降低危險因素,促進健康生活”指出,全球1/3以上的疾病是由體重不足,_、_、_、_、_、_、_、_、高膽固醇及肥胖等10種危險因素所導(dǎo)致的,其中絕大多數(shù)與_有關(guān)。人們已認識到醫(yī)學(xué)不只是生物范疇觀念,醫(yī)學(xué)研究的對象人,具有_屬性的同時也具有_屬性。衛(wèi)生事業(yè)的社會屬性是“_”,“公益”是_、_、各方盡責(zé)。社會資本被認為是可以獲得物資資本和人力資本的_,是優(yōu)化物資資本和人力資本的_。二、單項選擇題1社會醫(yī)學(xué)基本理論的主要特點是:( )A.創(chuàng)新性、可行性、實用性和政策性 B.創(chuàng)新性、預(yù)見性、實踐性和政策性C.創(chuàng)造性、先進性、實用性和政策性 D.開創(chuàng)性、可行性、實用性和科學(xué)性 2疾病的社會性體現(xiàn)在:(

8、)A.病因的社會性 B.疾病結(jié)果的社會性 C.疾病防治策略的社會性D.以上全包括 3.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的主要目的:( )A.救死扶傷和治病救人 B.預(yù)防疾病和延長壽命 C.減輕痛苦和挽救生命D.預(yù)防疾病和損傷,促進和維護健康;解除由病災(zāi)引起的疼痛和疾苦;照料和治愈有病的人,照料那些不能治愈的人;避免早死,追求安詳死亡。 4.我國衛(wèi)生事業(yè)公益性的最高原則是:( )A.經(jīng)濟效益 B.社會效益 D.經(jīng)濟效益和社會效益 E.病人利益 5.衛(wèi)生事業(yè)的社會功能包括:( )A.發(fā)展社會經(jīng)濟,維護社會安定B.建設(shè)精神文明,保障基本人權(quán)C.發(fā)展社會經(jīng)濟,建設(shè)精神文明,保障基本人權(quán)和維護社會安定D.維護社會安定,保障基本

9、人權(quán) 6.社會資本主要包括哪三個基本方面?( )A.社會規(guī)范、社會凝聚力和社會組織網(wǎng)絡(luò)B.社會道德、 社會團體和社會網(wǎng)絡(luò)C.社會行為、社會準則和社會風(fēng)氣D.社會行為、社會規(guī)范和社會組織網(wǎng)絡(luò) 7.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的要求醫(yī)學(xué)實踐中要有:( )A.以人為本的思想 B.強調(diào)以病人為中心 C.以完整的人為中心 D.以人的全面健康為中心 E.以上全是8.衛(wèi)生事業(yè)的生產(chǎn)性包括:( )A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)和人類自身的生產(chǎn) B.物資資料的生產(chǎn)和藥品的生產(chǎn)C.人類自身的生產(chǎn)和產(chǎn)品的生產(chǎn) D.原材料的生產(chǎn)和人類自身的生產(chǎn)9.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的體現(xiàn)了哪些原則:( )A.高尚、節(jié)制和謹慎原則 B.供得起和經(jīng)濟上可持續(xù)原則C.公正和公

10、平原則 D.尊重人的選擇和尊嚴的原則E.以上全包括10.2000年世界衛(wèi)生報告中指出,中國居民平均健康水平在191個國家中位居:( )A.18位 B. 81位 C.101位 D.20位 E.144位三、名詞解釋1國內(nèi)生產(chǎn)總值(gross domestic product,GDP)2國民生產(chǎn)總值 (gross national product,GNP)3健康風(fēng)險指數(shù)(health risk index,HRI)4. 社會資本(social capital)5. 健康公平6. 疾病(disease)7. 病災(zāi)(malady)8. 疾患(illness)9. “大衛(wèi)生觀”10. “高危險性觀”四、問

11、答題1疾病的社會性對疾病防治有什么作用?(What is the effect of the sociality of the disease on the prevention and treatment of the disease?)2如何理解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的?(How to understand the goals of modern medicine?)3如何從衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的角度來理解其社會功能?(How to understand the social function of hygienic enterprise on the point of the future develop

12、ment?)4如何理解社會資本的衛(wèi)生保健功能?(How to understand the hygienic function of social capital?)第四章 社會衛(wèi)生狀況第一部分 練習(xí)習(xí)題一、填空題人群健康狀況是_因素與_因素綜合作用的結(jié)果。社會衛(wèi)生狀況內(nèi)容甚廣,大體上可分為下列六類:_、_、與衛(wèi)生有關(guān)的_、_、_、_等。人群健康狀況包括_、_、_、_、_等幾個方面。嬰兒死亡率是一個敏感、綜合的指標,不僅直接反映影響_的衛(wèi)生問題,而且也反映_、產(chǎn)前和產(chǎn)后的_以及嬰兒保健水平和環(huán)境衛(wèi)生狀況等。衛(wèi)生服務(wù)研究主要內(nèi)容包括醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的_、_和_等方面的內(nèi)容。二、單項選擇題比較自然因素

13、和社會因素對人群健康狀況的影響:( )自然因素對人群健康影響更為重要社會因素受自然因素的制約自然因素與社會因素的作用相同社會因素對人群健康的影響更為重要自然因素決定社會因素影響人群健康狀況的因素包括:( )遺傳因素和環(huán)境因素自然因素和社會因素遺傳因素、環(huán)境因素、衛(wèi)生服務(wù)和行為生活方式生物因素和衛(wèi)生行為生活方式生物因素、心理因素和社會因素現(xiàn)代人口再生產(chǎn)類型特征:( )高出生率、高死亡率、高自然增長率低出生率、低死亡率、低自然增長率高出生率、高死亡率、低自然增長率高出生率、低死亡率、高自然增長率低出生率、高死亡率、低自然增長率評價疾病負擔(dān)的指標為:( )生命質(zhì)量指數(shù)(PQLI)美國社會衛(wèi)生協(xié)會指標

14、(ASHA)健康期望壽命(ALE)減壽人年數(shù)(PYLL)調(diào)整病殘生命年(DALY)評價人群健康狀況、社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質(zhì)量的一個常用的重要指標:( )無殘疾期望壽命健康期望壽命(ALE)平均期望壽命嬰兒死亡率生命質(zhì)量指數(shù)(PQLI)三、名詞解釋社會衛(wèi)生狀況減壽人年數(shù)人口負擔(dān)系數(shù)人際關(guān)系四、問答題研究社會衛(wèi)生狀況的意義是什么? 評價社會衛(wèi)生狀況的指標有哪些? 試分析我國社會衛(wèi)生狀況存在的問題,并提出改善對策。第五章 社會因素與健康第一部分:學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題:1社會因素主要包括 、 和 三個方面。2社會因素的特點包括 、 、 、 和 。3健康保險可根據(jù)籌集資金的方式不同分為 、和 兩類。4社

15、會保險又稱為 或 ,它的保險金由 、 、 按不同比例繳納。5互聯(lián)網(wǎng)對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響可概括為3P包括 、 和 。6文化的基本特征在于: 、 、 、 和 。7個性心理特征一般指 、 、 、 幾個方面。二、單選題以下不屬于家庭功能的是( )A養(yǎng)育子女 B生產(chǎn)和消費 C休息和娛樂 D贍養(yǎng)老人 E戀愛關(guān)于公費醫(yī)療的說法不正確的是( )A公費醫(yī)療便于國家統(tǒng)一計劃管理,有利于預(yù)防工作的開展B實行公費醫(yī)療,醫(yī)療費用上漲過快,難以控制C實行公費醫(yī)療,覆蓋面廣,提高了人民的健康水平D實行公費醫(yī)療,管理和服務(wù)的社會化程度低E公費醫(yī)療制度對供需雙方缺乏有效的制約機制互聯(lián)網(wǎng)對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響可概括為4C,

16、不包括( )Acontent Bconnection Ccommunication Dcommerce Ecare 心理健康的首要標準是( )A具有良好的適應(yīng)和改造客觀環(huán)境的能力B具有正常的智力C心理發(fā)育階段符合發(fā)展的心理特征D具有完整和健康的人格E具有和諧的人際關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展對健康的作用主要表現(xiàn)在( )A提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資B提高衛(wèi)生服務(wù)水平、改善衛(wèi)生服務(wù)狀況C提高居民生活水平、降低營養(yǎng)不良人群比例D提高衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)水平、增強服務(wù)能力E提高衛(wèi)生資源的使用效率、增強人群健康素質(zhì)健康對經(jīng)濟發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在( )A增強人群健康水平、促進經(jīng)濟發(fā)展B促進衛(wèi)生技術(shù)的進步、提高服務(wù)質(zhì)量C提

17、高人群整體素質(zhì)、增加國民收入D促進社會生產(chǎn)力發(fā)展E提高勞動生產(chǎn)率、減少衛(wèi)生資源消耗近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展可能帶來的健康問題有( )A營養(yǎng)不良、心理障礙、精神分裂癥B傳染病、車禍、心理緊張C慢性非傳染性疾病、心理緊張、環(huán)境污染D環(huán)境污染、嬰兒死亡率增高、人口壽命降低E新型傳染病、心理緊張、貧血8社會制度的含義是( )A社會政策和社會法律 B社會形態(tài)和各種具體制度 C社會經(jīng)濟形態(tài)和行為準則 D社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系E社會生產(chǎn)方式和分配制度9社會因素影響健康的途徑有( )A身體、心理、社會適應(yīng) B神經(jīng)、體液、免疫 C神經(jīng)、心理、社會適應(yīng)D身體、心理、免疫 E神經(jīng)、免疫、社會適應(yīng)10目前健康狀況的評價主

18、要采用( )A生理學(xué)指標 B心理學(xué)指標 C客觀指標D主觀指標 E社會學(xué)指標11從文化在社會中所起的作用來看,可以將文化分為( )A主文化、亞文化、反文化 B主文化、亞文化、跨文化C智能文化、主文化、反文化 D智能文化、思想文化、規(guī)范文化E智能文化、科技文化、思想文化12智能文化影響人類健康的主要途徑是( )A行為和生活方式 B精神和生活方式 C生活環(huán)境和勞動條件D物質(zhì)生活和精神條件 E勞動能力和勞動條件13規(guī)范文化影響人類健康的主要途徑是( )A支配人類的行為生活方式 B影響人類的生活環(huán)境C干擾人們的心理過程 D提高衛(wèi)生資源的使用效率E影響人類的勞動條件14思想文化影響人類健康的主要途徑是(

19、)A影響人類的勞動條件 B影響人類的科學(xué)技術(shù)水平C支配人們的行為生活方式 D干擾人們的心理過程E干擾人們的心理過程和精神生活15判斷受教育程度對人們健康影響的兩個重要指標是( )A學(xué)歷和社會職位 B社會職位與事業(yè)成就C消費結(jié)構(gòu)和閑暇時間如何安排 D事業(yè)成就與消費水平E消費水平和消費方式16PQLI是評價人口素質(zhì)的重要指標之一,其含義是( )A生活變化單位 B生命質(zhì)量指數(shù) C質(zhì)量調(diào)整生活年D健康相關(guān)生命質(zhì)量 E期望壽命指數(shù)171978年,Smilkstein設(shè)計了APGAR家庭功能問卷,從五方面評價家庭功能,不包括( )A適應(yīng)度 B合作度 C成長度 D緊張度 E情感度和親密度18常用的人口學(xué)指標

20、包括( )A人口數(shù)量、年齡、性別構(gòu)成 B人口數(shù)量、年齡特征、期望壽命C人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)及變動情況 D人口數(shù)量、性別及期望壽命E人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)與期望壽命19反映人群健康狀況常用的社會學(xué)指標有( )AGNP、就業(yè)率、嬰兒死亡率 BGNP、成人識字率、嬰兒死亡率CGNP、成人識字率、社會保障率 DGNP、社會保障率、嬰兒死亡率EGNP、人均國民收入、社會保障率20計算生命質(zhì)量指數(shù)需要的三個指標是( )A出生率、死亡率、期望壽命B出生率、嬰兒死亡率、15歲以上人口識字率C就業(yè)率、孕產(chǎn)婦死亡率、國民生產(chǎn)總值D嬰兒死亡率、1歲平均期望壽命、15歲以上人口識字率E嬰兒死亡率、孕產(chǎn)婦死亡率、人均國民生產(chǎn)總值增長

21、率三、名詞解釋:應(yīng)激社會因素人口老齡化 健康投資 四、論述題社會因素影響健康的規(guī)律和特點。社會經(jīng)濟與健康之間的相互影響和作用。家庭的功能及家庭功能失調(diào)對健康的影響??萍歼M步對健康的影響有哪些?文化的內(nèi)涵是什么?社會文化影響健康體現(xiàn)在哪些方面?什么叫應(yīng)激?影響健康的應(yīng)激源有哪些?第六章 行為生活方式與健康第一部分:學(xué)習(xí)習(xí)題 一、填空題1健康行為主要有 、 、 和 四類。2本能行為包括 和 。3主要的行為治療的方法有 、 、 、和 等。二、單選題攝食行為屬于( )A先天性的定型行為 B反射行為 C個體保存行為 D種族保存行為 E后天習(xí)得的行為冒險行為的特征有( )A不是人類群體或個體所必需的B這些

22、行為是否導(dǎo)致?lián)p失主要是由機會決定的C主題清楚地知道這些行為對自身造成損失的機會比較大D冒險過程本身和冒險的結(jié)果能夠在一定程度上滿足冒險者的某種心理需求。E以上答案都正確腫瘤易發(fā)行為又稱為( )AA型行為 BB型行為 CC型行為 DD型行為 EE型行為健康行為的必備條件為( )A行為必須與內(nèi)在心理狀態(tài)一致,不強迫自己做自己認為沒有價值或不重要的事情,即行為必須具有一致性B行為表現(xiàn)必須規(guī)律有衡,即行為必須具有規(guī)律性C行為的強度有理性的控制,即行為必須有適宜性D行為表現(xiàn)必須有益于自身、他人和整個社會的健康,即行為必須具備有利性E行為表現(xiàn)出自己的個性,又能根據(jù)環(huán)境調(diào)整自身行為,即行為必須具有與環(huán)境的和

23、諧性5偏離行為是指社會適應(yīng)不良行為,下列不屬于“四大”偏離行為的是( )A吸煙 B自殺 C酗酒 D飲食不當(dāng) E缺乏運動6目前認為,不屬于“心身疾病”范疇的是( )A冠心病 B支氣管哮喘 C潰瘍病 D惡性腫瘤 E病毒性肝炎7據(jù)統(tǒng)計,我國城市人群前五位死因,1957年依次為:呼吸系統(tǒng)疾病、傳染病、消化系統(tǒng)疾病、心臟病、腦血管病。到1985年前五位死因順位變?yōu)椋盒呐K病、腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病。根據(jù)社會醫(yī)學(xué)理論,針對這些變化,下列描述不恰當(dāng)?shù)氖茿疾病譜、死因譜發(fā)生了變化B促進了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變C病因研究應(yīng)當(dāng)由單因素向多因素轉(zhuǎn)變D應(yīng)注重心理、社會因素對健康的影響E人群疾病頻率與嚴重

24、程度增加三、名詞解釋危險行為健康信念模型行為治療四、論述題試述行為生活方式與疾病和健康的關(guān)系。試述危害健康的行為對人群健康危害的程度。簡述行為干預(yù)方法的類型和要點。 第七章 社會醫(yī)學(xué)研究方法第一部分:學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1.根據(jù)收集資料方法和研究手段的不同,社會醫(yī)學(xué)研究類型或方法可分_ 、_和_;根據(jù)研究方法的性質(zhì),又可分為_和_;2.常用的社會醫(yī)學(xué)調(diào)查方法有_、_、_、_等;3.根據(jù)社會醫(yī)學(xué)調(diào)查中使用問卷的方法,可以將問卷分為_和_兩種不同的類型;4.效度的評價指標主要有以下四個方面:_、_、_和_;5.觀察法是通過直接觀察研究對象的_ _及_進行資料收集、結(jié)果分析的研究方法;觀察法分_和_兩

25、種類型。二、單項選擇題1.下述哪一項不屬于現(xiàn)場調(diào)查研究方法的是( )A現(xiàn)況調(diào)查 B病例對照研究 C隊列研究 D自然試驗 E描述性研究2.創(chuàng)造性是科研工作者選題時應(yīng)遵循的基本原則之一,其含義包括( )A先進性 B新穎性 C獨創(chuàng)性 D突破性 E以上都是3.下述哪一項屬于概率抽樣方法( )A偶遇抽樣 B立意抽樣 C系統(tǒng)抽樣 D雪球抽樣 E判斷抽樣4.效度是指( )A測器的穩(wěn)定性 B測器的可靠性 C測器的準則 D與研究目的的準確度 E以上都是5定性研究的特點是( )A注重過程的研究 B注重結(jié)果的研究 C研究樣本結(jié)果可以外推 D常用概率統(tǒng)計方法 E以上都是6. 觀察法的特點是( )A高有效性 B高可靠性

26、 C時間彈性 D低費用 E以上都是7. 開放式問題的特點是( )A容易回答,節(jié)省時間 B易于設(shè)計,適合于不了解的內(nèi)容的探索性研究C在測量一些等級問題方面有獨特優(yōu)勢 D所收集的資料便于分析和比較E設(shè)計較復(fù)雜,易于獲取定量資料8.問卷的一般結(jié)構(gòu)包括( )A封面信,指導(dǎo)語,問題和答案,計算機編碼 B指導(dǎo)語,問題,答案,計算機編碼 C封面信,指導(dǎo)語,問題和答案,備查項目 D封面信,指導(dǎo)語,問題,答案 E封面信,問題和答案,備查項目,審核記錄三、名詞解釋1.定性研究2.問卷3.封閉式問題4.信度5.德爾菲法6.專題組討論四、簡答題1.簡述社會醫(yī)學(xué)調(diào)查研究的基本程序;2.簡述問卷設(shè)計的步驟;3.簡述專題組

27、討論和選題組討論的異同點。第八章 生命質(zhì)量評價第一部分 練習(xí)習(xí)題一、填空題健康相關(guān)生命質(zhì)量評價的內(nèi)容:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_。2生命質(zhì)量量表根據(jù)評價目的地分類(1)_;(2)_;(3)_。3生命質(zhì)量量表根據(jù)評價對象分類(1)_;(2)_。4生命質(zhì)量中的社會資源是指個人的(1)_;(2)_。5生命質(zhì)量評價的特征(1)_ _;(2)_ _;(3)_;(4)_。二、選擇題測量在疾病和治療影響下的行為改變和角色功能表現(xiàn)是:( )癌癥病人生活功能指標量表36條目簡明健康量表世界衛(wèi)生組織生命質(zhì)量量表簡表疾病影響量表特異性量表從生物心理社會醫(yī)學(xué)模式出發(fā)自評自己的生命質(zhì)量,應(yīng)選用的量表:( )

28、36條目簡明健康量表普適性量表世界衛(wèi)生組織生命質(zhì)量量表簡表普適性量表和特異性量表疾病影響量表生命質(zhì)量評價主要應(yīng)用于:( )慢性病急性病老年人一般人群慢性病和其他有一定生命數(shù)量基礎(chǔ)的人群健康相關(guān)生命質(zhì)量的主要內(nèi)容:( )客觀體驗和主觀體驗健康狀態(tài)和主觀體驗生物心理社會醫(yī)學(xué)模式的具體表現(xiàn)健康狀態(tài)和生命質(zhì)量疾病的體驗和老化的體驗對量表進行評價的主要指標:( )靈敏度和特異度信度和效度可行性、信度、效度、敏感度等可行性和偏倚大小重復(fù)性和真實性三、名詞解釋生命質(zhì)量(QOL)健康相關(guān)生命質(zhì)量(HRQOL)基本日常生活活動能力(BADL)社會資源(social recourse)質(zhì)量調(diào)整生存年(QALYs)

29、四、簡答題試述健康相關(guān)生命質(zhì)量的概念和評價內(nèi)容。生命質(zhì)量評價量表有哪些類型?選擇應(yīng)用已有的生命質(zhì)量評價量表應(yīng)該考慮哪些因素?生命質(zhì)量評價應(yīng)用于哪些方面?第九章 健康危險因素評價第一部分:學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1、健康危險因素的特點:_、_、_、_2、危險因素對人體健康的影響分為6個階段_、_、_、_、_、_3、健康危險因素評價的主要目的是通過 _,促進人們針對存在的危險因素進行個體化和_的干預(yù)與控制,改變不良的生活、_和行為生活方式,避免或降低危險因素的影響,減少_,提高生活質(zhì)量,進而提高人群的整體健康水平。4危險分數(shù)越小,則_概率越大;反之則小。5健康危險因素評價方法可用于_和_。二、選擇題 下

30、列哪一項正確( )A健康危險因素評價的應(yīng)用在于開辟定性研究健康危險因素的途徑。 B健康危險因素的應(yīng)用在于開辟定性研究健康危險因素的途徑。C健康危險因素評價的應(yīng)用在于開辟定量研究健康危險因素的途徑。D健康危險因素的應(yīng)用在于開辟定量研究健康危險因素的途徑。E健康因素評價的應(yīng)用在于開辟定量研究健康危險因素的途徑。2下列哪一項正確( )A慢性非傳染性疾病已成為人口的首要死因。B慢性傳染性疾病已成為人口的首要死因。C非傳染性疾病已成為人口的首要死因。D傳染性疾病已成為人口的首要死因。E慢性非傳染性疾病已成為人口的首要死因之一。3當(dāng)今影響人類健康的四大因素順序依次為:( )A行為生活方式、環(huán)境因素、生物遺

31、傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健B環(huán)境因素、行為生活方式、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健C行為生活方式、生物遺傳、環(huán)境因素、醫(yī)療衛(wèi)生保健D行為生活方式、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健、環(huán)境因素E行為生活方式、醫(yī)療衛(wèi)生保健、生物遺傳、環(huán)境因素4下列哪一項正確( )A健康危險因素評價是20世紀60年代在德國產(chǎn)生并發(fā)展起來B健康危險因素評價是20世紀30年代在德國產(chǎn)生并發(fā)展起來C健康危險因素評價是20世紀60年代在美國產(chǎn)生并發(fā)展起來D健康危險因素評價是20世紀30年代在美國產(chǎn)生并發(fā)展起來E危險因素評價是20世紀60年代在美國產(chǎn)生并發(fā)展起來5下列哪一項正確( )A評價年齡大于實際年齡,則死亡概率可能高于當(dāng)?shù)赝詣e年齡組的平均水平。B

32、健康型評價年齡大于實際年齡C自創(chuàng)性危險因素型評價年齡小于實際年齡,而且評價年齡與增長年齡相差大。D難以改變的危險因素型評價年齡大于實際年齡,評價年齡與增長年齡相差大。E一般性危險型實際年齡接近于評價年齡,但評價年齡與增長年齡相差大。6.下列哪個不是危險因素的作用特點( )A潛伏期長 B聯(lián)合作用強 C廣泛存在 D與慢性病是單因單果關(guān)系 E特異性弱7.在健康危險因素個體評價中,“健康型”的人( )A評價年齡大于實際年齡 B評價年齡大于增長年齡C評價年齡小于實際年齡 D評價年齡小于增長年齡E以上答案都不對8.關(guān)于危險分數(shù)的意義描述正確的是:( )A危險分數(shù)越高,則死亡概率越小 B危險分數(shù)與死亡概率沒

33、有關(guān)系C危險分數(shù)不可能等于1D危險分數(shù)1,個體發(fā)生某病死亡的概率小于當(dāng)?shù)厝巳浩骄紼危險分數(shù)1,個體發(fā)生某病死亡的概率小于當(dāng)?shù)厝巳核劳雎势骄饺~解釋(寫出英文)健康危險因素評價2評價年齡3增長年齡四簡答題簡述危險健康因素評價的基本思想。試述健康危險因素評價的基本步驟。評價年齡與增長年齡的涵義和區(qū)別是什么? 簡述健康危險因素評價方法的局限性。第十章 衛(wèi)生服務(wù)研究第一部分:學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題:目前衛(wèi)生服務(wù)研究的主題與衛(wèi)生改革的主旋律是_、_和_。反映醫(yī)療服務(wù)需要量的指標主要由_和_兩類指標組成。反映衛(wèi)生服務(wù)利用的指標主要包括_、_和_。衛(wèi)生資源主要包括_、_、_、_和_。我國衛(wèi)生資源配置存

34、在的主要問題是_和_。衛(wèi)生人力需求的預(yù)測方法有_、_、_和_。衛(wèi)生服務(wù)綜合評價模式是根據(jù)_、_和_組合而成的。二、選擇題(單選):WHO 在哪一年提出了衛(wèi)生服務(wù)綜合評價模式?( ) A.1974 B.1975 C.1976 D.1980 E.1985我國較系統(tǒng)的衛(wèi)生服務(wù)研究起始于( )A.1980 B.1981 C.1982 D.1985 E.1991到目前為止,我國已開展過幾次全國范圍的衛(wèi)生服務(wù)總調(diào)查?( )A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 E.5次近年我國衛(wèi)生費用占國民生產(chǎn)總值的比例大約為( )A.8% B.6% C.4% D.3% E.5%家庭健康詢問調(diào)查屬于( )A.描述性研究

35、B.分析性研究 C.實驗性研究 D.以上都是 E.以上都不是為了驗證社會預(yù)防措施的效果常采用以下哪種研究方法?( )A.分析性研究 B.實驗性研究 C.理論研究 D.綜合評價 E.描述性研究在進行費用效益分析時,應(yīng)計算:( )A.直接衛(wèi)生費用 B.間接衛(wèi)生費用 C.兩者都包括 D.視具體情況而定 E.其他以下哪種屬于資源分配適宜( )A.衛(wèi)生服務(wù)需要量大,衛(wèi)生資源不足,衛(wèi)生服務(wù)利用率高B.衛(wèi)生服務(wù)需要量大,衛(wèi)生資源充分,衛(wèi)生服務(wù)利用率低C.資源充分,醫(yī)療服務(wù)需要低,衛(wèi)生服務(wù)利用充分D.資源充足,利用良好,人群衛(wèi)生服務(wù)需要量大,三者之間保持平衡E.衛(wèi)生服務(wù)需要量低,資源充分,衛(wèi)生服務(wù)利用低,衛(wèi)生

36、資源投人過度影響社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求的主要因素有:( )A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量 B.衛(wèi)生服務(wù)的價格 C.居民的健康觀念 D.費用的支付方式 E.以上都是下列答案哪一項不是反映醫(yī)療需要量的指標:( )A.兩周每千人患病人數(shù) B.兩周每千人患病日數(shù)C.兩周每千人因病傷臥床人數(shù) D.兩周每千人就診次數(shù)E.每人每年休工日數(shù)三、名詞解釋:衛(wèi)生服務(wù)研究 (health service research)衛(wèi)生服務(wù)需要 (health needs)衛(wèi)生服務(wù)需求 (health demands)費用效益分析 (cost-benefit analysis)費用效果分析 (cost-effectiveness anal

37、ysis) 四、問答題:簡述衛(wèi)生服務(wù)研究的基本原理。國家衛(wèi)生研究綱要(ENHR)的基本內(nèi)涵是什么?衛(wèi)生服務(wù)需要和利用的指標有哪些? 試述衛(wèi)生服務(wù)需要、需求和利用及其相互關(guān)系。影響衛(wèi)生服務(wù)需要量的主要因素有哪些? 第十一章 衛(wèi)生技術(shù)評估第一部分 學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1按照衛(wèi)生技術(shù)的特征,衛(wèi)生技術(shù)可分為5大類: 、 、 、 和 。2按照評估技術(shù)的應(yīng)用階段,衛(wèi)生技術(shù)評估可分為_、_和_。3衛(wèi)生技術(shù)評估的主要內(nèi)容包括四個大方面:_、_、_和_。4衛(wèi)生技術(shù)功效和安全性評價采用_的方法。5技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的評價方法主要用于對技術(shù)經(jīng)濟性的評價,主要方法有_ 、_ 、_ 、_ 和 _。6反應(yīng)性評估的內(nèi)容包括_和_兩個

38、方面。二、單項選擇題1下列哪一種衛(wèi)生技術(shù)評估不屬于按照所評估技術(shù)的用途劃分范圍( )A治療性技術(shù)評估 B行政管理機構(gòu)評估 C診斷性技術(shù)評估D預(yù)防性技術(shù)評估 E康復(fù)性技術(shù)評估2關(guān)于衛(wèi)生技術(shù)評估的內(nèi)容,下列哪個是錯誤的:( )A衛(wèi)生技術(shù)的功效評價 B衛(wèi)生技術(shù)的安全性評價 C衛(wèi)生技術(shù)的經(jīng)濟性評價D衛(wèi)生技術(shù)的社會影響評價 E衛(wèi)生技術(shù)的原理評價3衛(wèi)生技術(shù)的安全性評價中,某項技術(shù)可以被認為是“安全”的,其含義是指( )A絕對有效的技術(shù) B絕對安全的技術(shù) C使用某技術(shù)的風(fēng)險可以被病人接受D使用某技術(shù)的風(fēng)險可以被病人、醫(yī)生、社會及衛(wèi)生政策制定者接受E使用某技術(shù)的風(fēng)險可以被衛(wèi)生政策制定者接受4反應(yīng)性評估是病人感

39、覺到的績效與哪種期望之間的比較( )A理想的期望 B預(yù)期的期望 C普遍的期望 D未知的期望 E以上都不是5病人滿意度評估是病人感覺到的績效與哪種期望之間的比較( )A理想的期望 B預(yù)期的期望 C普遍的期望 D未知的期望 E以上都不是6下面哪一項是反應(yīng)性評估中“對人的尊重”的評價項目:( )A及時關(guān)注 B社會支持 C交流 D基本環(huán)境質(zhì)量 E選擇提供者7常用的衛(wèi)生技術(shù)評價方法中,經(jīng)濟評估的主要類型有( )A成本最小化分析 B成本效果分析 C成本效用分析D成本效益分析 E以上全對三、名詞解釋1衛(wèi)生技術(shù) 2HTA 3風(fēng)險 4安全性 5后評估 6反應(yīng)性四、問答題衛(wèi)生技術(shù)評估的目的和意義是什么? 試述衛(wèi)生

40、技術(shù)評估的程序。常用的衛(wèi)生技術(shù)評估方法有哪些? 第十二章 衛(wèi)生政策分析第一部分 學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1常用的衛(wèi)生政策分析方法有_ 、_ 、 _ 、 _和_ 。2公共政策是針對社會利益關(guān)系中的矛盾所引發(fā)的社會問題提出的,主要有 _ 、_ 和_ 三個功能。3美國政治學(xué)家荻辛提出的作為政策評價標準的五種理性是_、_、_、_、_。4政治學(xué)家肯頓認為,一項衛(wèi)生改革政策要想取得成功,最好要滿足的三個條件是_、_、_。5“浴盆模型”表示政策“失效”出現(xiàn)于三個階段是_、_ 、_。6史密斯的政策執(zhí)行過程模型的四大因素是_、_、_和 _ 。二、單項選擇題1下列那種政治決策模型又稱為科學(xué)決策模型( )A漸進決策模型

41、B精英決策模型 C理性決策模型D集團決策模型 E系統(tǒng)決策模型2下列哪項是美國學(xué)者TB.史密斯的政策執(zhí)行過程模型中引起政策失效的因素( )A決策者的價值觀 B立法機構(gòu) C標準化管理 D偶然失效 E理想化的政策3希望了解所要制訂政策的處境、權(quán)威性、弱點,明確政策的方向,發(fā)現(xiàn)潛在的反對和支持聯(lián)盟,最好選擇的衛(wèi)生政策分析方法是( )A宏觀政策圖解法 B微觀政策圖解法 C政策網(wǎng)絡(luò)分析D場力分析 ESWOT分析4下列哪一項不是SWOT分析的內(nèi)容( )A挑戰(zhàn)(threats) B機會(opportunities) C劣勢(weaknesses) D趨勢(trend) E優(yōu)勢(strengths)5把組織內(nèi)外

42、影響成功的因素進行綜合分析的衛(wèi)生政策分析方法是( )A利益相關(guān)集團分析 B宏觀政策圖解法 C微觀政策圖解法D政策網(wǎng)絡(luò)分析 ESWOT分析三、名詞解釋1衛(wèi)生政策分析 2公共選擇過程性 3利益相關(guān)集團4SWOT分析 5浴盆曲線四、問答題1試述本章中常用政策分析方法的主要目的。2簡述政策分析的框架。3簡述利益相關(guān)集團分析的步驟。第十三章 社會衛(wèi)生策略第一部分 學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1生策略方案的擬定包括_、_和_三個階段。2初級衛(wèi)生保健的特點為_ 、_ 、_ 和 _ 。321世紀人人享有衛(wèi)生保健的政策基礎(chǔ)包括兩個方面:_ 和_。二、單項選擇題1社會衛(wèi)生策略制定中備選方案的最終選定,需要遵循的原則不包括(

43、 )A能最大限度地實現(xiàn)衛(wèi)生政策目標B能最少地消耗各種政策資源C能對多種風(fēng)險具有最大的應(yīng)變性D能在政策實施中產(chǎn)生最小的負面效應(yīng)E能最大限度地發(fā)揮其社會效益2在哪種宣言中,世界衛(wèi)生組織提出“人人享有衛(wèi)生保健”策略。( )A阿拉木圖宣言 B可持續(xù)發(fā)展宣言 C哥本哈根宣言D慕尼黑宣言 E以上都不是3初級衛(wèi)生保健的基本任務(wù)是( )A促進健康、醫(yī)療保障、預(yù)防保健、社區(qū)康復(fù)B促進健康、社會病防治、計劃生育、社區(qū)康復(fù)C促進健康、預(yù)防保健、合理醫(yī)療、社區(qū)康復(fù)D促進健康、合理用藥、計劃生育、社區(qū)康復(fù)E以上都不是4在哪一屆世界衛(wèi)生大會上,世界衛(wèi)生組織各成員國發(fā)表了題為“21世紀人人享有衛(wèi)生保健”的宣言。( )A第4

44、8屆 B第49屆 C第50屆 D第51屆 E以上都不是5初級衛(wèi)生保健的工作重點應(yīng)是( )A治療疾病 B預(yù)防和促進健康 C社區(qū)康復(fù)D計劃生育 E尋找各種致病因素三、名詞解釋1策略 2社會衛(wèi)生策略 3PHC四、問答題1初級衛(wèi)生保健的基本原則。2簡述新時期我國衛(wèi)生工作方針的內(nèi)容。3簡述“21世紀人人享有衛(wèi)生保健”實施策略中,世界衛(wèi)生組織建議的四項重大行動。第十四章 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)第一部分 學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題社區(qū)一詞由著名社會學(xué)家_于20世紀30年代引入我國。社區(qū)有五個要素:_,_,_,_,_。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對象:_、_、_、_、_。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的任務(wù):_、_、_?!傲灰惑w”的功能的“六位”是指:_、

45、_、_、_、_、_。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的原則:_、_、_、_、_、_。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)籌資渠道主要有:_、_、_。二、選擇題(單選)1.影響社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求的主要因素有:( )A社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量 B衛(wèi)生服務(wù)的價格 C居民的健康觀念 D費用的支付方式 E以上都是2.下列不屬于社區(qū)的要素的選項是:( )A社區(qū)居委會 B某一時段 C居民的健康觀念 D健康保險制度 E某地域3. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)對象包括:( )A健康人群 B亞健康人群 C高危人群 D病人 E以上都是4.下列不屬于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作內(nèi)容的是: ( )A健康教育 B血吸蟲防治 C器官移植 D免疫接種 E外傷處理5.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)屬于( )A非營利性醫(yī)

46、療機構(gòu) B??菩l(wèi)生服務(wù)機構(gòu) C福利機構(gòu) D居民自救組織 E民政機構(gòu)6.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)原則:( )A協(xié)同性 B發(fā)展性 C經(jīng)濟性 D 公平性 E以上都是 7.符合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)運作的是:( )A原有機構(gòu)名稱轉(zhuǎn)變,運作模式不變 B政府全額撥款補貼C衛(wèi)生部門可以單獨完成體系建設(shè) D社區(qū)動員,重在參與 E在短期內(nèi)可以建立體系框架8.可以開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主體有:( )A個體診所 B街道醫(yī)院 C民營醫(yī)院 D三級醫(yī)院 E以上都是三、名詞解釋1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)(community health services,CHS)2.社區(qū)(community)3.健康人群四、問答題試述開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義。簡述社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的定義、對象和任務(wù)。試述我國發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)。第十五章 弱勢群體的社會醫(yī)學(xué)第一部分:學(xué)習(xí)習(xí)題 一、填空題 1殘疾人的康復(fù)服務(wù)主要包括_,_,_,_。2.WHO將根據(jù)殘疾的嚴重程度,對殘疾的分類為_,_,_。3.人口老齡化的年齡劃分標準為:年齡60歲的老年人占社會總?cè)丝诒壤腳或年齡65歲的老年人占社會總?cè)丝诒壤腳為老齡化社會。4.廣義的兒童青少年是指年齡在_歲年齡段的人群。二、選擇題 1. 在兒童

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