教案13(Photoshop軟件介紹及選區(qū)的建立)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)一、教案頭活動(dòng)13Photoshop軟件介紹及選區(qū)的建立授課班級(jí)授課時(shí)間2課時(shí)授課地點(diǎn)：機(jī)房教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1.熟悉Photoshop軟件的工作環(huán)境2.掌握各種選區(qū)工具的使用3拿到需要處理的素材時(shí)，能夠選擇合適的工具，快速建立選區(qū)，實(shí)現(xiàn)各種編輯操作1任務(wù)導(dǎo)入；2. 任務(wù)分析；3. 任務(wù)實(shí)施；4. 課堂評(píng)價(jià)；5. 知識(shí)拓展；6. 課堂總結(jié)；1.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力 和思維拓展能力；3.培養(yǎng)學(xué)生與同伴

2、合作交流的意識(shí)、能力；教學(xué)內(nèi)容分析通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，以及學(xué)生制作演示文稿的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)在很多情況下，網(wǎng)上下載的或者自己拍攝的圖片，都需要各種各樣的處理后方可使用，只依賴于PPT2010的版本中的圖片格式工具是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。圖片的處理的基礎(chǔ)是建立選區(qū)，根據(jù)不同的圖片，需求的不同，建立選區(qū)的工具和方法都是不同，選取了學(xué)生在前期制作演示文稿過(guò)程中遇到的問(wèn)題，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，形成真實(shí)的教學(xué)情景及案例。教學(xué)重點(diǎn)1.使用選框工具創(chuàng)建選區(qū)2.使用套索工具創(chuàng)建選區(qū)3.使用摩棒工具創(chuàng)建選區(qū)4.使用色彩范圍創(chuàng)建選區(qū)教學(xué)難點(diǎn)各種選擇工具的選項(xiàng)欄的設(shè)置學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備通過(guò)前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)能用PowerPoint制作演示

3、文稿,只是在版面布局和色彩搭配方面有待進(jìn)一步提高。將制作案例的過(guò)程中遇到一些圖片處理問(wèn)題此時(shí)結(jié)合Photoshop軟件進(jìn)行處理。教學(xué)方法與策略結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，采用項(xiàng)目教學(xué)法為主，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。以學(xué)生為中心，教學(xué)過(guò)程中由教師起組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者的作用，因?yàn)橥ㄟ^(guò)前面對(duì)文本的學(xué)習(xí)與操作，舉一反三，對(duì)各種對(duì)象的操作都是類似的，所以教師可讓學(xué)生自主操作練習(xí)，遇到困難時(shí)，同學(xué)之間通過(guò)相互協(xié)作、探究，來(lái)解決問(wèn)題，解決不了再請(qǐng)教老師，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造精神，最終達(dá)到使學(xué)生有效地建構(gòu)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義與目的。教學(xué)思想依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、創(chuàng)新、合

4、作的學(xué)習(xí)方式。創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課內(nèi)容，主要應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和自主探究法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。每一項(xiàng)任務(wù)，師生共同分析，盡量用已知的知識(shí)為基礎(chǔ)去探索新知，再通過(guò)學(xué)生演示、教師講解等形式理清每個(gè)要求的知識(shí)點(diǎn)、操作、效果等，以此來(lái)突破難點(diǎn)，實(shí)踐重點(diǎn).二、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課在課件制作過(guò)程中，同學(xué)們遇到了很多有關(guān)圖片處理的問(wèn)題：怎么在一張圖片截取自己需要的哪一部分，這時(shí)我們可以使用裁剪，但是大家知道，裁剪只能得到一個(gè)矩形的圖片，有時(shí)會(huì)失去圖片的生動(dòng)性，如果需要的圖片部分是不規(guī)則的，在PPT中用圖片工具欄能實(shí)現(xiàn)嗎？想一想：Photoshop

5、這個(gè)軟件到底是用來(lái)做什么的？通過(guò)提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)新軟件的興趣情景導(dǎo)入能力訓(xùn)練任務(wù)1：Photoshop工作環(huán)境介紹1.標(biāo)題欄2.菜單欄3.工具箱多個(gè)工具之間的切換：Alt鍵+單擊圖標(biāo)工具按鈕注隱藏或顯示工具箱：Tab鍵4.選項(xiàng)欄：與工具箱中的選擇按鈕相關(guān)聯(lián)注使用工具前，先選擇，然后設(shè)置好選項(xiàng)欄 5.控制面板（面板19種） 在“窗口”菜單中打開或關(guān)閉，快捷鍵Shift+Tab6.圖像窗口 顯示：圖像名稱+大小比例+色彩模式7Photoshop界面：灰色區(qū)域8.狀態(tài)欄：顯示圖像各種信息讓學(xué)生觀察工具，提示部分工具按鈕的右下角的黑色小三解形體會(huì)多個(gè)工具之間的切換體會(huì)復(fù)位工具和復(fù)位所有工具命

6、令要求學(xué)生插入一張圖片，觀察圖像窗口的圖標(biāo)中的內(nèi)容，以及狀態(tài)欄中的信息；讓學(xué)生熟悉一個(gè)新的軟件的工作環(huán)境窗口講授法實(shí)例1案例效果：展示案例效果，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握舊知，引入新知啟發(fā)案例教學(xué)法案例分析案例中利用已有兩張圖片作為素材，截取需要的部分，截取無(wú)背景的小老鼠圖片，在PowerPoint2010中圖片工具欄就可以實(shí)現(xiàn)，但在PowerPoint2003中沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的，所以可以使用Photoshop中工具來(lái)實(shí)現(xiàn)。師生互動(dòng)學(xué)習(xí)新知能力訓(xùn)練任務(wù)2：使用選框工具創(chuàng)建選區(qū)介紹：選擇四種形狀：矩形，橢圓、單行、單列演示操作方法：選擇工具拖動(dòng)框選注取消選擇范圍：方法1單擊圖像窗口方法2選擇-取消選擇方法3

7、 ctrl+D介紹：選項(xiàng)參數(shù)的設(shè)置1.【羽化】設(shè)置了羽化功能后，在選取的范圍的邊緣部分，會(huì)產(chǎn)生漸變暈開的柔和效果，其羽化的取值范圍為02502.【消除鋸齒】提示：不管是設(shè)定羽化功能還是設(shè)定消除鋸齒，都必須在選取范圍的之前設(shè)定它們，否則無(wú)法實(shí)現(xiàn)3.【樣式】即正常，約束長(zhǎng)寬和固定大小提示：按shift鍵，然后使用選框工具拖動(dòng)，可以創(chuàng)建一個(gè)正方形或圓形區(qū)域，按Alt鍵拖動(dòng)可以選取一個(gè)以起點(diǎn)為中心的矩形或橢圓練一練：打開素材：小狗，創(chuàng)建選區(qū)來(lái)截取圖片實(shí)踐練習(xí)：完成案例1練一練：打開素材：十二生肖圖片2，利用選框工具截取出十二張大小相同的生肖圖片通過(guò)實(shí)例的制作，讓學(xué)生學(xué)生選框工具的使用，并對(duì)選區(qū)熟練的操

8、作任務(wù)驅(qū)動(dòng)法自主探究法講授法多媒體教學(xué)法能力訓(xùn)練任務(wù)3：使用套索選區(qū)工具介紹：多用于不規(guī)則圖及手繪線段的選擇1.套索選區(qū)工具：選取不規(guī)則形狀的曲線區(qū)域2.多邊形套索選區(qū)工具：選擇不規(guī)則的多邊形區(qū)域【注】一些直線、文字特別適合用3.磁性套索選區(qū)工具：最精確，方便快捷，選擇圖像相似部分，它是根據(jù)邊緣在特定寬度內(nèi)不同像素值的反差來(lái)確定的介紹：選項(xiàng)參數(shù)的設(shè)置練一練：打開實(shí)例2中的三張圖片，截取圖片中需要的內(nèi)容想一想：套索工具適用于創(chuàng)建什么樣的選區(qū)掌握套索工具和多邊形套索工具的使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法自主探究法講授法多媒體教學(xué)法能力訓(xùn)練任務(wù)4：摩棒工具創(chuàng)建選區(qū)介紹：選擇顏色相同或相近的區(qū)域選項(xiàng)參數(shù)：1. 【容差】

9、：顏色的選擇范圍，數(shù)值在0255之間，其默認(rèn)值為322.【連續(xù)的】：鄰近或所有3.【用于所的圖層】：當(dāng)前層和所有層引入快速選擇工具，并與魔棒工具比較練一練：打開實(shí)例3中的幾張圖片，截取圖片中需要的內(nèi)容想一想：魔棒工具適用于創(chuàng)建什么樣的選區(qū)掌握魔棒工具和快速選擇工具的使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法自主探究法能力訓(xùn)練任務(wù)5：使用色彩范圍創(chuàng)建選區(qū)介紹：利用色彩范圍命令創(chuàng)建選區(qū)，選取不但可以一邊預(yù)覽一邊調(diào)整，還可以隨心所欲完善選區(qū)的范圍操作步驟：1執(zhí)行【選擇】【色彩范圍】，設(shè)置顏色2輸入顏色容差，值越大，范圍越廣3設(shè)置【選擇范圍】，單選按鈕只預(yù)覽要?jiǎng)?chuàng)建的區(qū)域，選擇【圖像】單選鈕可以預(yù)覽整個(gè)圖像4可以在【選區(qū)預(yù)覽】下拉

10、列表框中選擇預(yù)覽方式5可以存儲(chǔ)選區(qū)，反向選區(qū)6單擊“好”練一練：打開實(shí)例4中的幾張圖片，截取圖片中需要的內(nèi)容想一想：色彩范圍適用于創(chuàng)建什么樣的選區(qū)掌握色彩范圍菜單的使用，能夠建立選區(qū)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法自主探究法講授法多媒體教學(xué)法綜合實(shí)例選區(qū)的編輯案例效果：通過(guò)三個(gè)綜合案例，讓學(xué)生鞏固各種選區(qū)的建立與編輯操作啟發(fā)案例教學(xué) 法案例分析通過(guò)三個(gè)綜合實(shí)例，對(duì)選區(qū)工具進(jìn)行一個(gè)綜合練習(xí)，并進(jìn)行編輯案例實(shí)現(xiàn) 根據(jù)每一個(gè)案例操作提示和詳細(xì)的操作步驟，讓學(xué)生嘗試以小組合作的形式來(lái)完成這三個(gè)案例。當(dāng)然，小組成員也可以互相討論，對(duì)案例進(jìn)行合理的拓展與優(yōu)化，有好的建議可以以文本的形式報(bào)告老師，師生之間形成融洽的學(xué)習(xí)氣氛，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神以小組合作的形式完成案例，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)鞏固練習(xí)完成各實(shí)例中圖片的處理動(dòng)手實(shí)踐任務(wù)驅(qū)動(dòng)法拓展學(xué)習(xí)在前面幾節(jié)實(shí)操課中，要求學(xué)生在制作“生活?yuàn)蕵?lè)類”課件時(shí)，遇到