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1、在此處鍵入 - 6 - 技能操作人員培訓(xùn)“師帶徒”管理方法1.總 則本方法旨在幫助新員工盡快熟識(shí)工作崗位,駕馭工作技能,建立人力資源儲(chǔ)備庫(kù),建設(shè)公司人才梯隊(duì),同時(shí)提高員工對(duì)公司的認(rèn)同度,增加歸屬感,提高員工隊(duì)伍穩(wěn)定性。2.適用范圍新入職直產(chǎn)員工、質(zhì)檢員、設(shè)備修理學(xué)徒工及其他上崗實(shí)習(xí)周期較長(zhǎng)技能操作型崗位的藍(lán)領(lǐng)及協(xié)助藍(lán)領(lǐng)員工均適用本方法。3.職責(zé)分工3.1 人力資源部負(fù)責(zé)制定、推動(dòng)師帶徒安排并監(jiān)督實(shí)施效果,跟蹤被輔導(dǎo)員工學(xué)習(xí)成長(zhǎng)狀況及各階段工作完成狀況,組織技能綜合考評(píng)工作,并評(píng)定師傅工作成果。3.2 師傅負(fù)責(zé)傳授專業(yè)技能、指導(dǎo)工作方法、端正工作看法;協(xié)作人力資源部跟蹤被輔導(dǎo)員工成長(zhǎng)狀況及考評(píng)等

2、工作。3.3 技能考評(píng)小組負(fù)責(zé)對(duì)被輔導(dǎo)員工進(jìn)行技能綜合考評(píng),鑒定師傅工作成果。考評(píng)小組由相關(guān)各部負(fù)責(zé)人、高級(jí)技師及相關(guān)技術(shù)人員等組成。4實(shí)施細(xì)則4.1 師傅資格師傅由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)初審舉薦,人力資源部依據(jù)選拔標(biāo)準(zhǔn)及原則審核批準(zhǔn)。詳細(xì)選拔標(biāo)準(zhǔn)如下:技術(shù)類:在公司任職1年以上,持有國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的中級(jí)以上職業(yè)資格證,具有豐富的專業(yè)工作閱歷,被公司評(píng)為技術(shù)骨干的人才。操作類:在公司任職半年以上,近3個(gè)月內(nèi)無(wú)人為質(zhì)量問(wèn)題或人為工作失誤,無(wú)平安事故,具備多能工技能的一線人員。 4.2 師徒配置員工安排到相應(yīng)崗位后,依據(jù)其培育方向,由部門(mén)負(fù)責(zé)人為其配置師傅,報(bào)人力資源部確認(rèn),備案。為營(yíng)造“師帶徒”良好氛圍,激勵(lì)

3、班組符合任職資格的員工主動(dòng)參與“師帶徒”活動(dòng)。在班組師資力氣足夠的狀況下,禁止出現(xiàn)一人連續(xù)帶徒現(xiàn)象。 若師資有限,一名師傅原則上最多可同時(shí)配置2名學(xué)徒。4.3 輔導(dǎo)周期輔導(dǎo)周期自確立師徒關(guān)系到完成員工技能鑒定為止,詳細(xì)時(shí)間要求如下:?jiǎn)T工類別輔導(dǎo)周期備注直產(chǎn)工人3個(gè)月質(zhì)檢員3個(gè)月設(shè)備修理學(xué)徒工3-6個(gè)月其它綜合技能型崗位3-6個(gè)月4.4 輔導(dǎo)要求 師傅自與員工確定師徒關(guān)系之日起,仔細(xì)培育員工崗位技能,傳授專業(yè)學(xué)問(wèn),指導(dǎo)工作方法、端正工作看法,全面培育崗位合格人才。為保證輔導(dǎo)效果,師傅須定期填報(bào)學(xué)習(xí)訓(xùn)練表,師帶徒時(shí)間在3個(gè)月以內(nèi)的每月填報(bào)一份,6個(gè)月(含)以上的,三個(gè)月填報(bào)一份,于每月30日上報(bào)至

4、人力資源部備案。5考評(píng)方法5.1 學(xué)員綜合考評(píng)師傅依據(jù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練表,對(duì)新學(xué)員工作完成質(zhì)量、效率、技能提升狀況以及工作看法進(jìn)行評(píng)價(jià)考核,人力資源部對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行跟蹤確認(rèn)。師帶徒期限結(jié)束前10個(gè)工作日,學(xué)員可申請(qǐng)綜合考評(píng)??荚u(píng)由人力資源部組織,技能考評(píng)小組實(shí)施。主要內(nèi)容為崗位技能測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)方式為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操答辯。測(cè)評(píng)不合格者參與補(bǔ)充培訓(xùn),經(jīng)補(bǔ)充培訓(xùn)仍不合格者公司有權(quán)解除勞動(dòng)合同或?qū)嵙?xí)協(xié)議。5.2 師傅綜合考評(píng)為了保證師帶徒工作扎實(shí)有效的開(kāi)展,在學(xué)員綜合考評(píng)后5個(gè)工作日內(nèi),人力資源部會(huì)同相關(guān)部門(mén)完成對(duì)師傅教學(xué)成果的綜合考評(píng),依據(jù)考評(píng)得分及對(duì)應(yīng)的考評(píng)系數(shù)確定師傅實(shí)際嘉獎(jiǎng)?lì)~度(實(shí)際嘉獎(jiǎng)?lì)~度=基礎(chǔ)嘉獎(jiǎng)師帶徒期限

5、考評(píng)系數(shù))。詳細(xì)考評(píng)內(nèi)容如下:序號(hào)考評(píng)指標(biāo)權(quán)重考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)1學(xué)習(xí)記錄表的完整、剛好性20%每缺少一項(xiàng)扣10分2新員工轉(zhuǎn)正現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操答辯70%實(shí)際得分=實(shí)操成果70%3學(xué)員對(duì)師傅綜合評(píng)價(jià)10%實(shí)際得分=綜合成果10%4推翻項(xiàng):質(zhì)量事故、平安事故、違紀(jì)出現(xiàn)隨意一項(xiàng)推翻項(xiàng)0分 注:推翻項(xiàng)詳細(xì)說(shuō)明見(jiàn)6.36. 考評(píng)激勵(lì)6.1 為提高師傅帶徒的工作主動(dòng)性,設(shè)置師傅帶徒專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)。師帶徒期間每月基礎(chǔ)嘉獎(jiǎng)100元。假如師傅或新學(xué)員一方工作出現(xiàn)異動(dòng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)終止,則視同此次“師帶徒”學(xué)習(xí)任務(wù)未完成,師傅嘉獎(jiǎng)津貼不予發(fā)放。如新學(xué)員輔導(dǎo)期滿,考核達(dá)標(biāo),則依據(jù)師傅綜合考評(píng)系數(shù)計(jì)發(fā)嘉獎(jiǎng)津貼。師傅嘉獎(jiǎng)津貼一般在學(xué)員輔導(dǎo)期滿完成考核的下一個(gè)月,隨工資一次性發(fā)放。6.2 為提高員工隊(duì)伍穩(wěn)定性,加強(qiáng)班組建設(shè),賦有管理職能擔(dān)當(dāng)師傅的員工(班組長(zhǎng)),嘉獎(jiǎng)津貼在學(xué)員入職滿6個(gè)月后予以發(fā)放。司齡不足6個(gè)月的學(xué)徒流失,“師帶徒”嘉獎(jiǎng)津貼不予發(fā)放。6.3 師帶徒期間,如學(xué)員有下列狀況之一的,對(duì)師傅實(shí)行一票推翻,取消其嘉獎(jiǎng)津貼:6.3.1發(fā)生人為質(zhì)量事故,包括并不局限于質(zhì)量管理部發(fā)布質(zhì)量限制嘉獎(jiǎng)懲罰制度中規(guī)定的應(yīng)受到質(zhì)量事故懲罰的狀況。 6.3.2發(fā)生工傷管理規(guī)定中約定的符合申報(bào)工傷的人員傷亡等重大平安事故。6.3.3發(fā)生違反國(guó)家法規(guī)或嚴(yán)峻違反公司相關(guān)管理規(guī)定的。 6.4 一年之內(nèi)兩次考評(píng)系數(shù)低

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