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1、20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法單元評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)(權(quán)重)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)描述評(píng)評(píng)(10分)(8分)(6分)能夠在自主學(xué)習(xí)、能夠在自主學(xué)很少在自主學(xué)探究和合作交流習(xí)、探究和合作習(xí)、探究和合作中獲取新的知識(shí)交流中獲取部分交流中獲取新的探究構(gòu)建新知識(shí)和技能,能解決學(xué)新的知識(shí)和技知識(shí)和技能,很(分)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題。能,能解決學(xué)習(xí)少能解決學(xué)習(xí)過(guò)(分)過(guò)程中的一些問(wèn)程中的一些問(wèn)題o(分)題。(分)標(biāo)(全部掌握了本單掌握了的重掌握了不到重點(diǎn)知識(shí)元的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和例題的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和分)和例題(分)和例題。(分)例題(分)分)學(xué)生能熟練、正確學(xué)生能比較熟學(xué)生在一定程度地口算以?xún)?nèi)的練、正確地口算上能口算以?xún)?nèi)知識(shí)運(yùn)用加法練習(xí)題
2、,錯(cuò)誤以?xún)?nèi)的加法練的加法練習(xí)題,力分匕匕厶冃率在以?xún)?nèi)。習(xí)題,錯(cuò)誤率在錯(cuò)誤率在一(分)以?xún)?nèi)。以?xún)?nèi)。(分)分)能讀懂主題教學(xué)基本能讀懂主題不太能讀懂主題(讀懂圖意圖,理解圖意并列教學(xué)圖,理解圖教學(xué)圖,理解圖(分)式計(jì)算。(意并列式計(jì)算。意并列式計(jì)算。分)分)(分)動(dòng)手操作(分)在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中,根據(jù)題意,能快速、準(zhǔn)確地使用小棒等教具,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),得出相關(guān)知識(shí)。分)在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中,基本根據(jù)題意,能快速、準(zhǔn)確地使用小棒等教具,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),得出相關(guān)知識(shí)。一不能獨(dú)立進(jìn)行探究學(xué)習(xí)過(guò)程中,在教師指導(dǎo)下動(dòng)手學(xué)習(xí)還是比較困難,理解能力較差。分)能積極參與學(xué)習(xí),能較積極參與學(xué)基本上能參與學(xué)探究問(wèn)題的興趣習(xí)
3、活動(dòng),對(duì)探究習(xí)活動(dòng),但不是濃厚并持久、遇到的問(wèn)題有一定的很努力,對(duì)探究學(xué)習(xí)態(tài)度(分)困難能積極想辦興趣,能盡力克的問(wèn)題興趣不法解決。(服學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程大,遇到困難,分)中遇到的困難。沒(méi)有。(分)愿意參與到合作能較好地開(kāi)展合各成員很少進(jìn)行學(xué)習(xí)中來(lái),積極開(kāi)作學(xué)習(xí),能完成共同學(xué)習(xí)、研究,展合作學(xué)習(xí)能在基本的協(xié)作,能在合作學(xué)習(xí)中不小組合作分工的同時(shí)能很夠較好地完全任夠積極主動(dòng)參與(分)好幫助本組其他務(wù)。一其中,但能在老成員完成工作。師引導(dǎo)下幫助同(分)組同學(xué)完成任務(wù)。(分)(表達(dá)能力(分)積極回答問(wèn)題能用清晰、流利的表達(dá)完整的意思。回答問(wèn)題比較積極,基本能用自己的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá),比較流暢,意思基本正確。()很少回答問(wèn)題,表達(dá)思路不太清晰,意思不完整。()運(yùn)用學(xué)的知識(shí)正運(yùn)用學(xué)的知識(shí)基運(yùn)用學(xué)的知識(shí)完分)確完成課后作業(yè)本能完成課后作成課后作業(yè)及相作業(yè)反饋及相
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