2022-2023學年安徽省合肥市巢湖市匯文實驗學校物理高三上期中達標測試試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是

2、符合題目要求的。1、如圖所示，一小球（可視為質點）沿斜面勻加速下滑，依次經過A、B、C三點，已知，小球經過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則小球經過A、B、C三點時的速度大小分別是（）A12m/s，13m/s，14m/sB10m/s，14m/s，18m/sC8m/s，12m/s，16m/sD6m/s，12m/s，18m/s2、 我國首顆量子科學實驗衛(wèi)星于2016年8月16日1點40分成功發(fā)射。中國計劃在2030年建成全球化的量子通信網絡。量子衛(wèi)星成功運行后，我國將在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構建天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。假設量子衛(wèi)星軌道在赤道平面，如圖所示。已知量

3、子衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的m倍，同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍，圖中P點是地球赤道上一點，由此可知（ ）A同步衛(wèi)星與量子衛(wèi)星的運行周期之比為n3m3B同步衛(wèi)星與P點的速度之比為1nC量子衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的速度之比為nmD量子衛(wèi)星與P點的速度之比為n3m3、假設發(fā)射兩顆探月衛(wèi)星A和B，如圖所示，其環(huán)月飛行距月球表面的高度分別為200km和100km若環(huán)月運行均可視為勻速圓周運動，則AB環(huán)月運行的周期比A小BB環(huán)月運行時向心加速度比A小CB環(huán)月運行的速度比A小DB環(huán)月運行的角速度比A小4、將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連后，再用細線懸掛于O點，如圖所示。用力F拉小球b，使兩個小球都處于靜

4、止狀態(tài)，且細線Oa與豎直方向的夾角保持30，則F達到最小值時Oa繩上的拉力為（ ）ABmgCD5、如圖所示為氫原子的能級示意圖，鋅的逸出功是3.34eV，下列對氫原子在能級躍遷過程中發(fā)射或吸收光子的特征認識正確的是：（ ）A用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)射的光照射鋅板一定不能產生光電效應B一群處于n=4能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，能放出3種不同頻率的光子C一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，發(fā)出的光照射鋅板，鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8.75 eVD用能量為10.3eV的光子照射氫原子，可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)6、如圖所示，A、B兩小球分別連在輕繩兩端，B球另一端用彈簧固定

5、在傾角為30的光滑斜面上A、B兩小球的質量分別為mA、mB，重力加速度為g，若不計彈簧質量，在繩被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度大小分別為()A都等于B和0C和D和二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，將質量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質量為m的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d，桿上的A點與定滑輪等高，桿上的B點在A點下方距離為d處現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放，不計一切摩擦阻力，下列說法正確的是（）A環(huán)到達B處時，重物

6、上升的高度h=d/2B小環(huán)在B處的速度時，環(huán)的速度為C環(huán)從A到B，環(huán)沿著桿下落的速度大小小于重物上升的速度大小D環(huán)能下降的最大高度為4d/38、如圖傾角為的斜面上有A、B、C三點，現(xiàn)從這三點分別以不同的初速度水平拋出一小球，三個小球均落在斜面上的D點今測得AB：BC：CD=5：3：1，由此可判斷（ ）AABC處拋出的三個小球運動時間之比為3：2：1BABC處拋出的三個小球的速率變化率之比為3：2：1CABC處拋出的三個小球的初速度大小之比為3：2：1DABC處拋出的三個小球落在斜面上時速度與斜面間的夾角之比為1：1：19、以下說法正確的是A做曲線運動的物體速度一定發(fā)生變化B做曲線運動的物體的合

7、力一定發(fā)生變化C做平拋運動的物體加速度始終保持不變D做勻速圓周運動的物體加速度始終保持不變10、一列簡諧機械橫波沿x軸正方向傳播，波速為2m/s.某時刻波形如圖所示，a、b兩質點的平衡位置的橫坐標分別為xa2.5m，xb4.5m，則下列說法中正確的是（）A質點b振動的周期為 4 sB平衡位置x10.5m處的質點 （圖中未畫出）與a質點的振動情況總相同C此時質點a的速度比質點 b 的速度大D質點a從圖示開始在經過個周期的時間內通過的路程為 2cmE.如果該波在傳播過程中遇到尺寸小于 8m 的障礙物，該波可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求

8、寫出演算過程。11（6分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、彈簧測力計其中在本實驗中不需要的器材是_（2）已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz如圖所示為實驗所打出的一段紙帶，在順次打出的點中，從O點開始每5個打點間隔取1個計數(shù)點，分別記為A、B、C、D相鄰計數(shù)點間的距離已在圖中標出，則打點計時器打下計數(shù)點B時，小車的瞬時速度v =_m/s；小車的加速度a =_(皆保留兩位有效數(shù)字)12（12分）在“探究動能定理”的實驗中，某同學是用下面的方法和器材進行實驗的，放在長木板的小車，由靜止

9、開始在幾條完全相同的橡皮筋的作用下沿木板運動，小車拉動固定在它上面的紙帶，紙帶穿過打點計時器，關于這一實驗，下列說法中正確的是A長木板要適當傾斜，以平衡小車運動中受到的阻力B利用紙帶上的點計算小車的速度時，應選用紙帶上打點最密集的部分進行計算C重復實驗時，雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同，但每次應使橡皮筋拉伸的長度相同D利用紙帶上的點計算小車的速度時，應選用紙帶上打點最稀疏的部分進行計算四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，一對平行金屬板 M、N長為L，相距為d，O1O2為中軸線當兩板間加電壓UMN=U0時

10、，兩板間為勻強電場，忽略兩極板外的電場某種帶負電的粒子從O1點以速度v0沿O1O2方向射入電場，粒子恰好打在上極板 M 的中點，粒子重力忽略不計(1)求帶電粒子的比荷；(2)若 M、N 間加如圖乙所示的交變電壓，其周期，大量的上述粒子仍然以初速度 v0 沿 O1O2方向持續(xù)射入電場當U=kU0時，恰好能夠保證所有粒子全部離開電場而不打在極板上，求k值14（16分）某天大霧彌漫，能見度很低，甲、乙兩輛汽車同向行駛在同一平直公路上，甲車在前，乙車在后，甲車的速度v115m/s，乙車的速度v225m/s，當乙車行駛到距甲車s60m時，駕駛員發(fā)現(xiàn)了前方的甲車，設兩車駕駛員的反應時間均為t0.5s.（1

11、）若乙車的駕駛員發(fā)現(xiàn)甲車后經反應時間t后立即剎車做勻減速運動，為了防止相撞，求乙車減速運動的最小加速度的大小a1(此過程甲車速度保持不變)；（2）若乙車的駕駛員發(fā)現(xiàn)甲車后經反應時間t后，僅采取鳴笛警告措施，甲車駕駛員聽到鳴笛后經反應時間t后立即做勻加速運動，為了防止相撞，求甲車加速運動的最小加速度的大小a2.15（12分）如圖所示，圓盤可繞過圓心O的豎直軸在水平面內做勻速圓周運動，物體P放在圓盤上，一輕質彈簧一端連接物體P，另一端固定在豎直軸上已知物體的質量m=0.5 kg，彈簧的自然長度l0=10 cm，勁度系數(shù)k=75 N/m，物體與圓盤表面的動摩擦因數(shù)=0.8，P可看作質點，最大靜摩擦力

12、等于滑動摩擦力，g取10 m/s1當圓盤以角速度轉動時，P與圓盤相對靜止，彈簧恰處于原長位置求：（1）此時P對圓盤的作用力都有哪些，各為多大？（1）為使P與圓盤保持相對靜止，彈簧長度的取值范圍多大？（假設彈簧均未超出彈性限度）參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】根據(jù)x=at2得：B點的瞬時速度等于AC段的平均速度，則有：則C點的速度為：vC=vB+at=12+32=18m/sA點的速度為：vA=vB-at=12-32=6m/sA12m/s，13m/s，14m/s，與結論不相符，選項A錯誤；B10m/s，1

13、4m/s，18m/s，與結論不相符，選項B錯誤；C8m/s，12m/s，16m/s，與結論不相符，選項C錯誤；D6m/s，12m/s，18m/s，與結論相符，選項D正確；故選D。2、D【解析】A.根據(jù)GMmr2=m42T2r可得T=42r3GM，由題意知量子衛(wèi)星的軌道半徑r1=mR，同步衛(wèi)星的軌道半徑r2=nR，所以同步衛(wèi)星與量子衛(wèi)星的運行周期之比為T2T1=r23r13=nR3mR3=n3m3，故選項A錯誤；B.P為地球赤道上一點，P點角速度等于同步衛(wèi)星的角速度，根據(jù)v=r所以同步衛(wèi)星與P點的速度之比為v2vP=r2rP=nRR=n1，故選項B錯誤；CD.根據(jù)GMmr2=mv2r可得v=GM

14、r，所以量子衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的速度之比為v1v2=r2r1=nRmR=nm，又由于v1=nvp，量子衛(wèi)星與P點的速度之比為v1vP=n3m，故D正確，C錯誤。3、A【解析】衛(wèi)星繞月球做圓周運動時，萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律列方程，求出向心加速度、線速度、周期表達式，然后分析答題【詳解】設衛(wèi)星的質量為m、軌道半徑為r、月球質量為M，嫦娥衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力得：，周期T=2，衛(wèi)星A的軌道半徑大于B的軌道半徑，所以B環(huán)月運行的周期比A小，故A正確；向心加速度a=，衛(wèi)星A的軌道半徑大于B的軌道半徑，所以B環(huán)月運行時向心加速度比A大，故B錯誤；，衛(wèi)星A的軌道半徑大于B的軌道

15、半徑，所以B環(huán)月運行的速度比A大，故C錯誤；角速度，衛(wèi)星A的軌道半徑大于B的軌道半徑，所以B環(huán)月運行的角速度比A大，故D錯誤；故選A【點睛】本題關鍵抓住萬有引力提供向心力，先列式求解出加速度、線速度、周期的表達式，再進行討論4、A【解析】將a、b兩小球視為整體受力分析，根據(jù)力的合成：可知當外力垂直繩子時有最小值，則Oa繩子的拉力：A正確，BCD錯誤。故選A。5、C【解析】A.氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)出的光子的最小能量為大于鋅的逸出功3.34eV，照射金屬鋅板一定能產生光電效應現(xiàn)象，選項A錯誤；B.一群處于n4能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，能放出種不同頻率的光，選項B錯誤；C.氫原子從高能級向n

16、=3的能級向基態(tài)躍遷時發(fā)出的光子的能量最大為因鋅的逸出功是3.34ev，鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為選項C正確；D.能量10.3eV不等于任何兩個能級的能級差，不能被氫原子吸收發(fā)生躍遷，選項D錯誤。故選C?！军c睛】解決本題的關鍵是知道什么是電離，以及能級的躍遷滿足，注意吸收光子是向高能級躍遷，釋放光子是向低能級躍遷，同時掌握吸收或釋放能量要正好等于能級之差。6、D【解析】根據(jù)題意得：剪斷繩子前彈簧的彈力為：，繩中的力為：；剪斷繩后，繩子上的力瞬間消失，彈簧上的彈力瞬間保持不變。則A的加速度大小為：，代入解之得：；B的加速度大小為：，代入解之得：。A. 都等于。與結論不符，故A錯誤； B

17、. 和0。與結論不符，故B錯誤；C. 和。與結論不符，故C錯誤； D. 和。與結論相符，故D正確。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】A、根據(jù)幾何關系有，環(huán)從A下滑至B點時，重物上升的高度，故A錯誤；B、C、對B的速度沿繩子方向和垂直于繩子方向分解，在沿繩子方向上的分速度等于重物的速度，有：v環(huán)cos45=v物，根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒定律可得，解得：環(huán)的速度，故B正確故C錯誤D、設環(huán)下滑到最大高度為H時環(huán)和重物的速度均為0，此時重物上升的最大高度為，根據(jù)機械能

18、守恒有，解得：，故D正確故選BD【點睛】解決本題的關鍵要掌握系統(tǒng)機械能守恒，知道環(huán)沿繩子方向的分速度的等于重物的速度8、ACD【解析】A、因為AB:BC:CD=5:3:1，三個小球均落在D點，則三個小球的豎直位移之比為hAD:hBD:hCD=9:4:1，根據(jù)初速度為零的勻變速直線運動的規(guī)律，t1：t2：t3=3：2：1，故A正確；B、三小球都做平拋運動，加速度相同，速度變化率相同，B錯誤；C、因為平拋運動的水平位移之比為9:4:1，時間之比為3:2:1，可知三個小球的初速度之比為3:2:1，C正確；D、平拋運動在某時刻速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍，因為小球均落

19、在斜面上，位移與水平方向的夾角不變，則速度與水平方向的夾角相等，故D正確故選ACD.點睛：根據(jù)三個小球的位移之比得出三個小球平拋運動的高度之比和水平位移之比，根據(jù)位移時間公式求出運動的時間之比，根據(jù)時間和水平位移之比求出初速度之比抓住某時刻速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍，分析落在斜面上的速度方向與初速度方向夾角的關系9、AC【解析】A、做曲線運動的物體，速度一定發(fā)生變化，故A正確。B、做曲線運動的物體合力不一定發(fā)生變化，比如平拋運動，B錯誤。C、做平拋運動的物體只受重力，加速度為g始終保持不變，故C正確。D、做勻速圓周運動的物體加速度大小保持不變，方向時刻在變化

20、，所以加速度始終在變化，故D錯誤。故選：A、C10、ABE【解析】A、由圖能直接讀出波長，由波速公式，該波的周期，則質點a振動的周期為4s，A正確；B、處的質點與a質點相距一個波長，步調總是一致，振動情況總是相同，B正確；C、質點a離平衡位置比b遠，所以此時質點a的速度比b的速度小，C錯誤；D、圖象時刻，質點a向上運動，速度減小，再經過個周期，質點a通過的路程小于一個振幅，即小于2cm，D錯誤；E、此列波的波長，尺寸小于 8m 的障礙物滿足發(fā)生明顯衍射的條件，所以該波可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，E正確；故選ABE三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。

21、11、彈簧測力計 0.19 0.40 【解析】（1）1在本實驗中不需要測量力的大小，因此不需要彈簧測力計（2）2在勻變速直線運動中，時間中點的速度等于該過程中的平均速度，因此有3根據(jù)逐差法x=aT2將x=0.4cm，T=0.1s代入解得a=0.40m/s12、ACD【解析】試題分析：為了使得小車沿長木板方向只受橡皮筋的作用，在開始時，需要平衡摩擦力，即長木板要適當傾斜，以平衡小車運動中受到的阻力，A正確；利用紙帶上的點計算小車的速度時，需要測量出加速的末速度，即最大速度，也就是勻速運動的速度，由于速度最大，所以點跡應是最稀疏部分或紙帶上用點跡均勻部分進行計算，B錯誤D正確；重復實驗時，實驗中改變拉力做功時，為了能定量，所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關系，C正確；考點：“探究動能定理”的實驗【名師點睛】實驗時，先要平衡摩擦力，每次保持橡皮筋的形變量一定，當有n根相同橡皮筋并系在小車上時，n根相同橡皮筋對小車做的功就等于系一根橡皮筋時對小車做的功的n倍，這個設計很巧妙地解決了直接去測量力和計算功的困難，再加上打點計時器測出小車獲得的最大速度即動能可求四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）；（2）【解析】（1）設