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文檔簡介

1、vip 會員免費(fèi)一年級班級讀書計(jì)劃 計(jì)劃一:一年級班級讀書計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:書是知識的結(jié)晶,書是智慧的鑰匙。為了營造健康文明的校園文化氛圍,打造“ 書香校園” 工程,加強(qiáng)校園文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,我校開展了讀書活動。我班積極響應(yīng),擬開展“ 我讀書、我快樂” 的讀書活動,通過讀書活動,為同學(xué)們打開知識的大門,豐富他們的知識, 開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂,我成長。二、學(xué)生情況分析:一年級學(xué)生由于年齡小,剛?cè)雽W(xué),識字量極少 , 獨(dú)立閱讀相當(dāng)困難,因此讀書興趣較差,鑒于此種情況,特制定本學(xué)期班級讀書計(jì)劃。三、讀書目標(biāo):1、通過閱讀, 使學(xué)生增

2、長知識,拓展視野, 提高閱讀能力。vip 會員免費(fèi)2、通過活動,營造良好的讀書氛圍,讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成 愛書、愛讀書的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,陶冶情操,獲 得愉悅,感受成長。3、營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書 給自己帶來的樂趣。四、讀書口號:讀書快樂,快樂讀書。五、具體措施:1、創(chuàng)設(shè)氛圍,故事引入,使學(xué)生想讀、愛讀。一年級學(xué)生對故事非常感興趣,經(jīng)常給他們講一些故事,告 訴學(xué)生這些故事在某書中,激起學(xué)生讀書的欲望,使學(xué)生不 僅想讀書、而且漸漸愛讀書。2、適當(dāng)推薦書目,讓學(xué)生學(xué)會讀書。vip 會員免費(fèi)每學(xué)期必讀本書,選讀本書,背 10 首古詩。必讀書目:一年級課外拓展閱讀或一年

3、級的小豌豆或一年級的小蜜瓜 。選讀書目:小豬唏哩呼嚕 、成語故事 、安徒生童話 、十萬個(gè)為什么 (可以是自家里有的書) 。必背古詩:小學(xué)生必背古詩詞六、活動步驟:第一階段:活動策劃。70 首前 10 首。1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動 的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推 選好班級圖書管理員,建立圖書借閱管理制度,在班中營造一種良好的讀書氛圍。3、在班級讀書版塊中設(shè)立“ 閱讀小博士” “ 閱讀小碩士” “ 閱vip 會員免費(fèi)讀小學(xué)士” 專欄。4、學(xué)生自己從家里帶書閱讀,并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些 方面的書,如童話、故事書、科

4、幻等等。第二階段:組織實(shí)施。1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證 學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到 讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。2、老師和學(xué)生一起共讀一本書,讀后談?wù)勛x書心得。3、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。4、開展“ 書香之家” 的評比活動。提倡在家庭中開展親子 閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。5、開展“ 班級故事會”。利用班隊(duì)課,積極開展讀書,講故vip 會員免費(fèi)事活動。并且舉行選拔賽

5、,評選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的同 學(xué)為“ 故事大王”。第三階段:總結(jié)表彰。1、每月評選出“ 閱讀大王”、“ 背誦大王”,加星獎勵。2、對獲得“ 讀書星” 和“ 閱讀之星” 的學(xué)生進(jìn)行綜合評定,選出“ 讀書小明星”。3、定期進(jìn)行評比,凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可 能得到的獎勵。4、爭創(chuàng)學(xué)?!?書香班級” 榮譽(yù)稱號。5、根據(jù)家長“ 親子閱讀記錄” 和讀書情況,參加學(xué)?!?書 香家庭” 評選。讀書是一個(gè)積累的過程,也是一項(xiàng)長期的工程,一年級最主 要的是讓其有一個(gè)好的習(xí)慣,每天能快樂地讀書,能體驗(yàn)到 讀書的快樂,為孩子一生的幸福奠定基礎(chǔ)。vip 會員免費(fèi)計(jì)劃二:一年級班級讀書計(jì)劃一、充分利用學(xué)生的

6、“ 自讀課本” 進(jìn)行大量的閱讀。拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的閱讀能力。自讀課本是語文課本的輔助教材,這些自讀課本中的每篇文章都是編者精心挑 選的,有名人名作,有社會知識,還有寓意深刻的故事等。內(nèi)容豐富,可讀性強(qiáng),特別是文章的遣詞造句、布局謀篇,以及標(biāo)點(diǎn)符號的使用等,都能給學(xué)生以示范。要引導(dǎo)學(xué)生制 定讀書計(jì)劃,讓學(xué)生利用課外時(shí)間自己練習(xí)朗讀,每次讀熟 一課,每周不少于兩課。 利用晨讀時(shí)間進(jìn)行檢查,人人參與,及時(shí)鼓勵。二、充分利用班級圖書角進(jìn)行大量的閱讀。圖書角內(nèi)有許多 適合學(xué)生閱讀的、內(nèi)容豐富多彩的圖書,老師指導(dǎo)學(xué)生充分 利用這一資源,進(jìn)行大量的閱讀。以“ 閱讀考級” 的形式激 發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

7、,同時(shí),利用課外活動,以讀書匯報(bào)會的 形式來檢閱學(xué)生讀書的質(zhì)量,幫助學(xué)生把讀到的轉(zhuǎn)化為自己 的。爭取家長的配合,定期更換圖書角的讀書,增加學(xué)生的 閱讀量。三、精讀、熟讀成誦。每周為學(xué)生精選一段優(yōu)美的文字(以vip 會員免費(fèi)名家散文為主) ,讓學(xué)生熟讀成誦。只有熟讀成誦,才能加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考。在這一階段采用循序漸進(jìn)的方法, 開始為每周提供一段,要求學(xué)生在一周內(nèi)熟讀成誦,老師作好記錄, 看看學(xué)生的掌握情況:有多少學(xué)生提前掌握,有多少學(xué)生按時(shí)掌握,利用晨讀的時(shí)間進(jìn)行檢查總結(jié)。通過 評選“ 美文誦讀小能手” 來激發(fā)學(xué)生的誦讀積極性。在經(jīng)過 一段時(shí)間的訓(xùn)練后,逐步增加閱讀量,縮短閱讀時(shí)間。

8、注重 文字的積累,讓學(xué)生把每次誦讀的文字積累成冊。同時(shí),每 周提供一首古詩讓學(xué)生誦讀,讓學(xué)生汲取祖國傳統(tǒng)文化的精 髓。具體措施:1、精讀部分,每周一篇,背熟后自己找老師檢查,老師作 好記錄,一天背過的得五顆星,依次遞減,每月一匯總,評 選“ 美文誦讀小能手” 并給學(xué)生發(fā)喜報(bào)。xx 同學(xué)祝賀你被評為本月“ 美文誦讀小能手”取的更好的成績。希望你繼續(xù)努力,vip 會員免費(fèi)2、為了激勵學(xué)生愛讀書,設(shè)立閱讀考級制度??技壸C書設(shè)計(jì)為xx 同學(xué):祝賀你榮獲一級課外閱讀證書,加油!二級證書正向你招手呢附、閱讀等級劃分一級:背誦優(yōu)秀詩文50 篇,課外閱讀量不少于10 萬字。二級 : 背誦優(yōu)秀詩文50 篇,課外

9、閱讀量不少于20 萬字。三級:背誦優(yōu)秀詩文60 篇,課外閱讀量不少于30 萬字。四級:背誦優(yōu)秀詩文70 篇,課外閱讀量不少于60 萬字。五級:背誦優(yōu)秀詩文80 篇,課外閱讀量不少于80 萬字。六級:背誦優(yōu)秀詩文90 篇,課外閱讀量不少于120 萬字。測評方法:vip 會員免費(fèi)1、學(xué)生在課外自己閱讀書籍,背誦老師指定的古詩文或經(jīng) 典文章。2、學(xué)生閱讀完一本書后向教師匯報(bào),教師檢查閱讀情況并 做好記錄,記錄書名和閱讀量(即字?jǐn)?shù))。4、待學(xué)生的閱讀量和背誦量達(dá)到一定級別后,實(shí)驗(yàn)教師進(jìn) 行評定。5、評定合格后頒發(fā)考級喜報(bào)。附:推薦給學(xué)生的課外閱讀書目:安徒生童話一千零一夜三字經(jīng)小學(xué)生必背古詩 70 首

10、vip 會員免費(fèi)計(jì)劃三:一年級班級讀書計(jì)劃讀書口號:讀書好讀好書好讀書一、指導(dǎo)思想閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,可以豐富知識、發(fā)展智力、陶冶情操、造就品格。為了營造我班濃郁的書香氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣, 讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)快樂,讓書香伴隨學(xué)生成長,我結(jié)合學(xué)校 “ 第二屆與書為友, 快樂成長讀書月”活動安排,根據(jù)本班實(shí)際情況認(rèn)真制訂了班級讀書計(jì)劃。二、具體活動安排1、學(xué)生每天自帶一本喜愛的適合本年齡段的有意義的書籍。2、以身作則,從老師自身做起,每天做到和學(xué)生們一起讀書。3、教給學(xué)生閱讀和背誦的方法因?yàn)槭且荒昙壍暮⒆樱缘谝灰冉探o他們簡單的讀書方法。比如看見

11、了題目你想到些什么?讀后你知道了什么?vip 會員免費(fèi)你還有哪些不明白的問題4、根據(jù)學(xué)?;顒佑?jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生和家長一起動手布置家庭 小書架,配齊學(xué)校推薦書目;利用班級圖書角自主閱讀。在 此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動,舉行“ 好書交換” 活動。鼓勵學(xué)生好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一 個(gè)朋友。5、利用“ 談天說地” 時(shí)間開展古詩誦讀、成語接龍、講故 事、猜謎語等活動。6、評選“ 書香家庭”、“ 書香學(xué)生” 、“ 書香班級”。7、課內(nèi)外及時(shí)銜接,教師輔導(dǎo)學(xué)生鏈接課內(nèi)延伸至課外的 相關(guān)書籍文章,拓寬視野。8、根據(jù)所誦讀內(nèi)容,制作簡單的書簽。9、要求學(xué)生每天讀書不得少于半小時(shí)。讓我們行動起來

12、,讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣,用我們 朗朗的書聲裝點(diǎn)校園,讓我們的校園處處飄溢書香,讓書香vip 會員免費(fèi)在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!計(jì)劃四:一年級班級讀書計(jì)劃書是人類進(jìn)步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):讀書,是快樂的!一、指導(dǎo)思想一年級的學(xué)生相對來說閱讀教學(xué)還很薄弱,但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑,有利于提高識字質(zhì)量;能夠進(jìn)行聽說讀寫的基本訓(xùn)練,提高聽話、 說話能力; 能夠使學(xué)生獲得多方面的知識,發(fā)展思維,提高認(rèn)識,受到

13、思想教育和美的熏陶。二、活動目標(biāo)1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。vip 會員免費(fèi)2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。三、活動構(gòu)想(一)制定班級讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃1根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級讀書計(jì)劃:背誦古詩文 三字經(jīng)2. 學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)( 二) 營造一個(gè)書香班級1. 以身作則, 從老師自身做起, 每天做到和同學(xué)們一起讀書。2. 記住班級讀書口號“ 走進(jìn)教室就看書”,要求每個(gè)同學(xué)無vip 會員免費(fèi)論是早晨還是中午,走進(jìn)

14、教室就看書。(三)建立“ 班級圖書角”學(xué)生每人至少帶五本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。(四)開展“ 故事會”1. 要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,并會講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽。2. 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。(五)讓背書與游戲結(jié)合1背三字經(jīng)和古詩的同時(shí),同學(xué)和其他同學(xué)對對拍手背,做這些游戲可利用課間活動的時(shí)間。2. 鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法。vip 會員免費(fèi)( 六) 開展“ 我和父母共讀書” 活動利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂 得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)

15、境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成 長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(七)換一本書,交一個(gè)友鼓勵小朋友們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。借 別人的書,一定注意愛護(hù)。(八)評比“ 讀書好兒童”1. 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,獎勵一顆星。2. 自己在家讀的書完成3 本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“ 讀書好兒童”。四、讀書內(nèi)容vip 會員免費(fèi)格林童話、安徒生童話等五、推薦閱讀:愛心樹(美)謝爾 . 希爾弗斯坦安徒生童話 (丹麥)安徒生長襪子皮皮 (瑞典)阿斯特麗德 . 林格倫爺爺一定有辦

16、法菲比 . 吉爾曼沒頭腦和不高興任溶溶木偶奇偶記 (意)卡洛 . 科洛迪魔法師的帽子 (芬蘭)托芙 . 揚(yáng)松小故事大道理格林童話vip 會員免費(fèi)小學(xué)語文課文同步拓展閱讀伊索寓言哈佛家訓(xùn)有書就有希望,讀書就有幸福,生活里沒有書,就好像沒有陽光。愿學(xué)生在書的海洋里自由的翱翔,愿書伴著每一位學(xué)生幸福、愉快地成長。計(jì)劃五:一年級班級讀書計(jì)劃一、活動目標(biāo):汲取到更多的知識!1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,體驗(yàn)到讀書給自己帶來 的樂趣 , 讓書成為他們的朋友。2、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力 , 提高學(xué) 生的綜合素質(zhì)。vip 會員免費(fèi)3、通過活動,營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。二、活動主題:快樂閱

17、讀伴我成長三、活動構(gòu)想:1、開展“ 讀一本好書,交一個(gè)朋友”個(gè)朋友” 活動。,“ 換一本好書,交一2、開展“ 我和父母共讀一本書” 活動。3、組織“ 班級故事會” 活動。4、開展“ 好詞佳句誦讀積累” 活動。5、建立班級圖書借閱制。6、開展班級“ 讀書明星”四、活動方案:、“ 書香之家” 評比。(一)開展“ 讀一本好書,交一個(gè)朋友”,“ 換一本好書,交vip 會員免費(fèi)一個(gè)朋友” 活動。、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書兩本:日有所誦和一年級的小豆豆 ,另外教師還將推薦 沒頭腦和不高興 、長襪子皮皮 、爺爺一定有辦法 、獾的禮物等書。2、鼓勵學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書目,將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),同學(xué)之間交換閱讀。3、班級建立“ 個(gè)人閱讀記錄表”。每生一份閱讀記錄表,用于記錄學(xué)生的閱讀情況。(二)開展“ 我和父母共讀一本書” 活動,比“ 書香之家” 評1、每周父母利用休息時(shí)間和孩子“ 親子閱讀” 一次。2、做好“ 親子閱讀記錄”。3、開展“ 書香之家” 的評比活動。(三)組織“ 班級故事會” 活動vip 會員免費(fèi)1、每月組織一次

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