21大自然的聲音-完整版PPT課件

1、21 大自然的聲音朗讀課文并思考問題：1、課文是圍繞文中哪句話來寫的？2、課文寫了大自然的哪些聲音？ 大自然有許多美妙的聲音。課文是圍繞文中哪句話來寫的？全文的關(guān)鍵句：總起全文大自然有 許多 美妙 的聲音。大自然有許多美妙的聲音。 水，也是大自然的音樂家。 風(fēng)，是大自然的音樂家。 動物是大自然的歌手。課文寫了大自然的哪些聲音？方方課堂方方課堂方方課堂淘寶：方方課堂大自然有許多美妙的聲音。 水，也是大自然的音樂家。 風(fēng)，是大自然的音樂家。 動物也是大自然的歌手。找一找：大自然中有哪些音樂家呢？風(fēng)水動物總分比一比：誰的音樂最美妙？大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)水動物 大自然的聲音真是太美妙了！比一比：

2、誰的音樂最美妙？大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)水動物 大自然的聲音真是太美妙了！ 風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。比喻音樂家風(fēng)擬人風(fēng)的聲音 11 當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。風(fēng)怎么發(fā)出美妙的聲音呢？方方課堂方方課堂方方課堂淘寶：方方課堂 12你發(fā)現(xiàn)什么了？不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。 風(fēng)聲多種多樣，富于變化。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；課文描寫了哪兩種不同的風(fēng)？當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，

3、好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔； 朗讀時要讀得輕、緩。方方課堂方方課堂方方課堂淘寶：方方課堂 當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 朗讀時要提高聲音，讀出氣勢。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；接龍朗讀，讀出不同的風(fēng)的特點。當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。風(fēng)，是 ，他會在森林里 他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出 的歌曲。不一樣的 ，有不一樣的聲音；不一樣的 ，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音 的，好像 ，讓人感受到大自

4、然的 ；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都 起來，合奏出一首 的樂曲，那聲音充滿 ，令人感受到大自然的 。大自然的音樂家演奏各種不同樹葉季節(jié)輕輕柔柔呢喃細語溫柔激動雄壯力量威力風(fēng)，是 ，他會在森林里 他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出 的歌曲。不一樣的 ，有不一樣的聲音；不一樣的 ，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音 的，好像 ，讓人感受到大自然的 ；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都 起來，合奏出一首 的樂曲，那聲音充滿 ，令人感受到大自然的 。風(fēng)，是 ，他會 。當(dāng)他 ，樹葉便像 ，唱出 。不一樣 ，有 ；不一樣的 ，有 。當(dāng) ，那聲音 ，好像 ，讓人 ；當(dāng) ， 都 起來， 的樂曲，那聲音 ，令人 。

5、讀讀下面描寫聲音的詞語，再說說你在哪里聽到過這樣的聲音。輕輕柔柔的呢喃細語雄偉的樂曲 充滿力量的聲音熱鬧的音樂會 輕快的山中小曲波瀾壯闊的海洋大合唱 媽媽哄寶寶睡覺時是輕輕柔柔的呢喃細語；在升國旗時可以聽到雄偉的國歌；戰(zhàn)士們齊唱軍歌是充滿力量的聲音；在樹林里可以聽到鳥兒們熱鬧的音樂會；當(dāng)泉水流向山谷時，可以聽到輕快的山中小曲；在長江入海口，可以聽到波瀾壯闊的海洋大合唱。 從小到大，刮風(fēng)啊，下雨呀我們似乎都已經(jīng)習(xí)以為常了，從沒想到他們還有這么美妙的聲音。讀了本文，我們才注意到微風(fēng)的呢喃聲、狂風(fēng)的怒號聲、小雨的滴答聲、流水的叮咚聲、動物的歡叫聲，原來大自然的聲音是那么動聽與和諧，大自然真是一座廣闊的音樂廳??！你在平時生活中還感受到過哪些美妙的聲音呢？ 你聽到過哪些“美妙的聲音”？試著寫幾句話和同學(xué)交流，如，“鳥兒是大自然的歌手”“廚房是一個音樂廳”。美妙的聲音廚房是一個音樂廳，爸爸在切菜，菜刀在案板上演奏出“咚咚咚咚咚咚”的鼓