部編版三年級語文上冊課件（精編版）口語交際：請教

1、口語交際：請教有時候，我們會遇到一些不好解決的問題：自己的彩色畫筆忘了帶，可是美術課上要用。有一道不會做的數(shù)學題。想學跳繩。寫字速度慢。迷路。交際內容 本次口語交際的話題是“請教”。大家互相交流在生活中遇到一些不好解決的問題，不知道該怎么辦，需要向別人請教時，應該怎么做。交際指導 一、把需要請教的問題說清楚。要想把需要請教的問題說清楚，就要弄清請教什么，向誰請教，在對話中把請教的問題清楚明白地表達出來。 二、有禮貌地向別人請教。在交際中，要注意使用禮貌用語，虛心向別人請教，說話得體；還要注意選擇時機，在別人不忙碌、時間比較寬裕的時候請教。請教前，對同學、朋友等同齡人可以用“不好意思，你現(xiàn)在有空

2、嗎”“打擾一下，我想請你幫個忙”等用語開啟對話，對長輩、德高望重的人可以使用“我遇到了一個難題，想向您請教”“我有個問題自己解決不了，想請您幫我出出主意”等正式的用語開啟對話。請教過程中，要耐心地聽對方講話，眼睛要看著對方，讓對方感到自己聽取建議的誠意。 三、不清楚的地方及時追問并致謝。如果有不理解的地方，可以在對方回答完一個問題、給出一個建議之后，使用“請問，您說的是這個意思嗎”“您可不可以再說得具體點兒呢”等用語提出追問。請教結束后，不管別人是否解決了問題，都要向別人表示感謝，可以用“麻煩您了”“多謝您的幫助”“謝謝”“我懂了”“太感謝了”等表達謝意的用語，再加上點頭、微笑等恰當?shù)膭幼鳌?

3、四、分角色演一演。課堂上，可以找自己的合作伙伴，兩人一組，自己分配角色，設計臺詞，設計動作，將請教的過程演一演，再請大家評一評，從中感悟請教的方法。 向別人請教時應該注意什么呢？我的煩惱 我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水 你好！我有一個問題想請教你，能耽擱你會兒嗎？ 沒問題，我現(xiàn)在正好有空。開啟對話請求幫助情景一 我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水如果你遇到這種情況，你會怎樣解決呢？ 其實，我以前也有這個毛病，這些都是做事情草率造成的。我在做一件事情前，會先想清楚：我要做什么，東西準備好了沒有；一件事情做完后，要想一想，我落下什么沒有，還有什么要補充的。如果養(yǎng)成了這種習慣，丟三落四的毛病自然就改了。說清問題 謝謝你，我覺得這個辦法一定管用!真誠感謝 你剛才說的方法，能說得再具體一點嗎？ 我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水如果你遇到這種情況，你會怎樣解決呢？ 我認為你應該給自己列一個清單。情景二及時追問 好的，我明白了，謝謝你！ 比如在提前把明天要做的事寫在清單上，做完一件打一個勾。在別人方便的時候請教。請