五年級下冊書數(shù)學(xué)課件-3.5--包裝撲克∣冀教版_第1頁
五年級下冊書數(shù)學(xué)課件-3.5--包裝撲克∣冀教版_第2頁
五年級下冊書數(shù)學(xué)課件-3.5--包裝撲克∣冀教版_第3頁
五年級下冊書數(shù)學(xué)課件-3.5--包裝撲克∣冀教版_第4頁
五年級下冊書數(shù)學(xué)課件-3.5--包裝撲克∣冀教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三 長方體和正方體 包裝撲克活動一:把兩盒撲克包裝在一起。(單位:厘米) 531531 方案一方案二方案三 大小中5cm3cm1cm (大)2 (中)2 (?。?62cm282cm286cm2活動二:把四盒撲克包裝成一盒,看有幾種方案。3cm四盒撲克大6中6小6大 中(4)(4)大 小(4)(4)中 小(4)(4)方案一方案二方案三方案四方案五方案六包裝方案長(cm)寬(cm)高(cm)表面積 (c)方案一方案二方案三方案四方案五方案六填實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表并觀察數(shù)據(jù)拼成以后的長方體,長寬高越接近,它的表面積越小?;顒尤喊?盒撲克包裝在一起,選擇最省料的方案,并計(jì)算出來。5cm可以這樣包可以這樣包可以這樣包還可以這樣包 怎樣盡可能使得所包裝的物品的表面積最小?說說你的理由?你發(fā)現(xiàn)了什么?1. 物體重合的面積越大,表面積就越小,包裝用的紙也就越少。2. 同樣的體積下,長方體的表面積與它的長、寬、高的長度有關(guān),長、寬、高的長度越接近,表面積就越小,當(dāng)長、寬、高相等時,它的表面積最小。這節(jié)課你有什么收獲?xx小學(xué)x年級x班xxx

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論