2011南通初中畢業(yè)、升學(xué)考試

1、- PAGE 4 -南通市2011年初中畢業(yè)、升學(xué)考試試卷思想品德 歷史 注意事項(xiàng)考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)：1本試卷共6頁，滿分100分，考試時(shí)間為100分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)用o5毫米黑色字跡的簽字筆填寫在試卷及答題卡指定的位置。3答案必須按要求填涂、書寫在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。 第卷(選擇題 共60分)第1卷共30小題，每小題2分，共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。第1至15題為思想品德試題，第“至30題為歷史試題。答案請按要求填涂在答題卡上。12011年3月16日，新華社受權(quán)

2、全文公布了中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要。綱要提出：堅(jiān)持把 作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 A科技進(jìn)步和創(chuàng)新 B深化改革 C保障和改善民生 D擴(kuò)大開放22010年10月，南通作為江蘇省唯一入選城市，被列為全國 創(chuàng)新綜合試點(diǎn)市。 A社會(huì)管理 B社會(huì)保障 C綜合治理 D城鄉(xiāng)統(tǒng)籌3右側(cè)漫畫的寓意是 A人的情緒是復(fù)雜多樣的 B情緒與個(gè)人的態(tài)度緊密相連 C人的情緒具有相通性和感染性 D要學(xué)會(huì)用合理的方式表達(dá)情緒4某居民區(qū)附近有一支施工隊(duì)，為了趕工期，每天都施工到深夜，擾得四鄰不安。住戶們多次交涉無果，于是有人找到有關(guān)行政執(zhí)法部門請求干預(yù)，該部門依法對施工隊(duì)進(jìn)行了警告

3、，施工隊(duì)保證不再擾民。該案例表明 A公民享有廣泛的民主權(quán)利 B訴訟是維權(quán)最有效的手段 C公民的要求是行政執(zhí)法的依據(jù) D法律具有規(guī)范和保護(hù)作用52011年5月9日，著名音樂人高某因醉酒駕車造成了連環(huán)追尾事故，后受到拘役6個(gè)月的處罰。高某受到的處罰屬于 A民事處罰 B行政處罰 C刑事處罰 D紀(jì)律處罰6一天，中學(xué)生小兵在放學(xué)的路上，看到兩個(gè)小混混正在勒索同學(xué)小強(qiáng)。這時(shí)剛好有輛轎車駛來，小兵急中生智喊道：“小強(qiáng)，你爸來接你了。”兩個(gè)小混混見狀，灰溜溜地走了。小兵的行為值得我們學(xué)習(xí)的是 A既要見義勇為，更要見義智為 B善用法律，保護(hù)自己 C自覺依法自律，做一個(gè)守法的人 D遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，免受傷害7網(wǎng)絡(luò)生活已成

4、為我們生活的一部分。下列做法中，屬于缺乏自我保護(hù)意識(shí)的是 A對網(wǎng)絡(luò)中獎(jiǎng)信息保持高度警惕 B不隨意約會(huì)網(wǎng)友 C與任何網(wǎng)友聊天都堅(jiān)持實(shí)話實(shí)說 D不輕易接受網(wǎng)絡(luò)調(diào)查8下列行為體現(xiàn)“己所不欲，勿施于人”精神的是 A小華英語不好，小東經(jīng)常陪他練習(xí)口語 B在家庭拮據(jù)的同桌面前，小雨從不談自家的富裕 C小亮在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，虛心向同學(xué)請教 D小鵬看到教室里有紙屑，總是撿起來扔到垃圾箱9“百年義渡”萬其珍一家四代當(dāng)選為“中國網(wǎng)事感動(dòng)2010年度網(wǎng)絡(luò)人物。當(dāng)年萬家爺爺為了報(bào)答在困境中收留自己的村民，造了條小木船為村民擺渡，并許諾：不收一分錢。萬家四代，百余年深山擺渡，分文未取。萬家的事跡令人感動(dòng)的是 A踐約守

5、信，無私奉獻(xiàn) B安貧樂道，知足常樂 C勤勞勇敢，自強(qiáng)不息 D換位思考，理解至上10某環(huán)衛(wèi)女工拾到一筆巨款，幾經(jīng)周折，終于找到失主，并將巨款如數(shù)交還。該女工因此受到了當(dāng)?shù)卣谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。這一事例體現(xiàn)了 A公民既要履行法定義務(wù)，又要履行道德義務(wù) B公民履行義務(wù)是以享受權(quán)利為目的的 C公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 、 D只有先履行義務(wù)，才能享受權(quán)利11下表是我國第五次(2000年)、第六次(2010年)人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù)：全國總?cè)丝谀昃鲩L率*每10萬人中具有大學(xué)文化程度的人數(shù)*第五次129533萬1.07%3611第六次137054萬0.57%8930 (注：*指祖國大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和

6、現(xiàn)役軍人的有關(guān)數(shù)據(jù)。) 由此可以看出，我國 人口進(jìn)入了負(fù)增長階段 仍然面臨嚴(yán)峻的人口形勢 人口素質(zhì)有了明顯提高 已由人口大國變?yōu)槿瞬艔?qiáng)國A B C D12西藏和平解放六十年來，在黨中央、國務(wù)院的關(guān)懷和兄弟省市的支持下，西藏各項(xiàng)事業(yè)都取得了舉世矚目的成就。經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，人民生活水平大幅提高，文化教育全面發(fā)展。材料表明我國堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則西藏作為我國的特別行政區(qū)實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策 堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是西藏繁榮的重要保證我國形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系A(chǔ) BC D13右側(cè)漫畫寒門出“貴子”旨在說明A只要努力就能脫貧致富B再窮也不能窮“面子” C時(shí)代發(fā)展了，消費(fèi)水平提高了D勤儉節(jié)約的

7、傳統(tǒng)美德不能丟14全國人大常委會(huì)委員長吳邦國在第十一屆全國人大第四次會(huì)議上宣布：中國特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。這意味著A我國社會(huì)生活基本實(shí)現(xiàn)了有法可依 B我國已經(jīng)建成了法治國家C各級(jí)政府依法行政的水平極大提高 D民主法制觀念深入人心15詩句“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”蘊(yùn)含的人生道理是A人生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo) B理想的實(shí)現(xiàn)離不開個(gè)人的不懈努力C理想對人的行為具有導(dǎo)向作用 D理想能激勵(lì)我們不斷超越自己第卷(非選擇題 共40分)第II卷共4小題，第31、32題為歷史試題，第33、34題為思想品德試題。答案請按要求寫在答題卡上。33(8分)2010年10月19日，無臂青年劉偉憑借“神秘園”的

8、鋼琴曲搭配流行勁歌你是美麗的，在眾多競爭對手中脫穎而出，摘取了第一屆“中國達(dá)人秀”桂冠，成為又一個(gè)“草根明星”。 劉偉獲獎(jiǎng)后，評委說：“我們常人用手彈鋼琴都要練很多年，何況你用腳!你真是達(dá)人中的達(dá)人!”面對贊譽(yù)，劉偉則淡淡地說：“每個(gè)人都可以成功，只要你想好自己要什么，然后專注地做下去，那就一定能成功?！?根據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)思想品德的道理回答： (1)劉偉的成功給我們哪些有益的啟示? (2)劉偉出了名，而“出名”也是當(dāng)今許多人的追求。你認(rèn)為“出名”好不好?為什么?34(12分)校園文化對人的影響是潛移默化的，“讓墻壁說話”是校園文化建設(shè)的形式之一。為此，某校決定開展勵(lì)志格言征集、評選活動(dòng)。請你結(jié)合活動(dòng)中的若干情景，運(yùn)用思想品德的道理，參與下列問題的探究。情景一：在學(xué)校動(dòng)員過程中，小明悄悄地對同學(xué)說：“我對這些活動(dòng)沒興趣，有這閑功夫還不如到小磊親戚家開的網(wǎng)吧去玩玩!”(1)為什么小明的想法是錯(cuò)誤