智慧課堂五步拳教學(xué)設(shè)計(jì)

1、武術(shù)組合動(dòng)作（五步拳）教學(xué)設(shè)計(jì)任教年級(jí)：四年級(jí)授課教師：李克2021 03武術(shù)組合動(dòng)作（五步拳）教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想：武術(shù)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的體育項(xiàng)目。根據(jù)體育與健康 課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本著健康第一的指導(dǎo)思想，以學(xué)生為本的教育理念，根據(jù)學(xué)生 年齡、身體發(fā)展等特點(diǎn)，本次課堂教學(xué)，運(yùn)用智慧課堂，平板電腦，網(wǎng)絡(luò)，多媒 體及多樣的教學(xué)手段，幫助學(xué)生提高武術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和連貫性，讓學(xué)生體驗(yàn)武 術(shù)魅力，激發(fā)民族自豪感。二、學(xué)情分析：四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課 喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí) 興趣易激發(fā)。三、教材內(nèi)

2、容價(jià)值：通過(guò)武術(shù)動(dòng)作的學(xué)練，能發(fā)展學(xué)生力量、柔韌、靈敏、速度等素質(zhì)，增強(qiáng)肌 肉、韌帶伸展性和彈性，加大關(guān)節(jié)活動(dòng)的靈活性，提高神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng) 和心肺功能。通過(guò)教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)，對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文 化熱愛(ài)。培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于進(jìn)取的品質(zhì)。四、教學(xué)目標(biāo)：1、了解所學(xué)武術(shù)動(dòng)作名稱(chēng)的含義，能夠用正確的術(shù)語(yǔ)描述已經(jīng)學(xué)過(guò)的武術(shù) 動(dòng)作；2、初步掌握武術(shù)的基本動(dòng)作和簡(jiǎn)單動(dòng)作組合，發(fā)展身體柔韌性、靈敏性和 協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性、連貫性，為今后的武術(shù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；3、激發(fā)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和愛(ài)國(guó)主義精神。教學(xué)內(nèi)容武術(shù)組合動(dòng)作（五步拳）抱拳禮及13式1.

3、知識(shí)與技能：能夠說(shuō)出13式的動(dòng)作名稱(chēng)術(shù)語(yǔ);80%的學(xué)生能根據(jù)教師口令做出動(dòng)作；2.過(guò)程與方法：通過(guò)模仿、分組體驗(yàn)等練習(xí)方法，體會(huì)動(dòng)作路線，用力方式，感受中華武術(shù)精氣神與武術(shù)魅力；教學(xué)目標(biāo)3.社會(huì)適應(yīng)和體驗(yàn)：智慧課堂教學(xué)方式適應(yīng)，教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)，教學(xué)手段的適應(yīng)；體驗(yàn)平板電腦使用給學(xué)練帶來(lái)的好處；4.情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生愿意表達(dá)內(nèi)心的想法，積極改正自身不足之處。教學(xué)重點(diǎn)抱拳禮及1-3式的手型、步型、步法等動(dòng)作方法教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作路線清晰，方向正確，連貫有力場(chǎng)地器材智慧教室教師平板一臺(tái)學(xué)生平板若干 學(xué)生課桌8張運(yùn)動(dòng)負(fù)荷學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師、學(xué)生活動(dòng)組織、要求時(shí) 間次 數(shù)強(qiáng) 度準(zhǔn)備部分8分一、開(kāi)始部分1、體

4、委整隊(duì)， 報(bào)告人數(shù)，2、師生問(wèn)好，3、宣布本課任 務(wù)要求，安排見(jiàn) 習(xí)生4、熱身活動(dòng)：韻律活動(dòng)操 “向快樂(lè)出發(fā)” （配樂(lè)）徒手操頸部運(yùn)動(dòng).師生行“抱拳禮”互 相問(wèn)好，.教師導(dǎo)入.看視頻后師生互動(dòng).教師出示題版.宣布本課學(xué)習(xí)任務(wù) 和要求。.學(xué)生積極參與練習(xí).教師語(yǔ)言提示，強(qiáng)調(diào) 動(dòng)作到位，鼓勵(lì)學(xué)生提 高活動(dòng)氣氛，.學(xué)生積極參與，熱情 舞蹈1.教師示范，領(lǐng)做，口 令，語(yǔ)言提示，強(qiáng)調(diào)動(dòng)組織：四列橫隊(duì)O O O OO O O O 要求：精神飽滿(mǎn)， 注意力集中，答題 積極踴躍，隊(duì)列整齊。組織：四列體操隊(duì)形距離 散開(kāi)。要求：情趣高漲， 動(dòng)作優(yōu)美，舒展， 跟上音樂(lè)節(jié)奏步伐組織：四列體操隊(duì)型233四八呼中年級(jí)：四

5、年級(jí)人數(shù)：16水平：水平二 課時(shí)：第一課時(shí)鐘肩部運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 全身運(yùn)動(dòng)作到位2.學(xué)生積極參與，認(rèn)真 練習(xí)要求：動(dòng)作準(zhǔn)確到 位，各部位活動(dòng)充 分1.復(fù)習(xí)：武術(shù)基 本手型和基本 步伐，拳、掌、勾，.師生互動(dòng)，教師移動(dòng) 授課學(xué)生平板答題.教師通過(guò)智慧課堂 展示兩名學(xué)生視頻，大組織：分組不輪換5314次次 弱分解動(dòng)作練并步、馬步、家共同觀看，教師講1 弓步解,學(xué)生評(píng)價(jià)，.教師出示GIF動(dòng)作, 提示學(xué)生觀察學(xué)習(xí)，.學(xué)生仔細(xì)觀察后模 仿練習(xí)，復(fù)習(xí).每組學(xué)生相互幫助， 互評(píng)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步.教師出示五步拳完 整動(dòng)作視頻，.學(xué)生用平板電腦認(rèn) 真觀看視頻對(duì)五步拳 有初步的了解。.教師出示單個(gè)動(dòng)作 GI

6、F分解示范，并講解，（-）.學(xué)生通過(guò)平板電腦 模仿教師的動(dòng)作，.學(xué)生自主學(xué)習(xí)動(dòng)作 名稱(chēng)術(shù)語(yǔ)及動(dòng)作方法。.學(xué)生間利用平板電 腦錄制同伴練習(xí)，.教師提示學(xué)生采用 遞進(jìn)分解練習(xí)法進(jìn)行 練習(xí)，并巡視指導(dǎo).學(xué)生分組練習(xí)動(dòng)作， 每組成員間互幫互助.教師通過(guò)智慧課堂 選擇兩名學(xué)生視頻，大 家共同觀看，教師講 解，學(xué)生評(píng)價(jià)，.學(xué)生分組繼續(xù)練習(xí)，.教師選擇優(yōu)秀學(xué)生 進(jìn)行展示，并給與大家 鼓勵(lì)組合動(dòng)作練基1 體適能練習(xí)本 部分28分鐘.新課學(xué)習(xí) 武術(shù)組合動(dòng)作 五步拳：抱拳禮13式.分解動(dòng)作： 抱拳禮：上前 并步，在胸前做 左手掌，扣拇指 架于右手拳上， 預(yù)備姿勢(shì)（并 步抱拳）：身體 成立正姿勢(shì)，兩 手握拳抱于腰

7、間，頭往左看， 半馬步摟手： 左腳向左橫跨 成半馬步，同時(shí) 左手由拳變掌 經(jīng)腰間恒摟至 左前方，弓步?jīng)_拳： 左腳向左邁一 步，成左弓步， 同時(shí)身體向左 轉(zhuǎn)體90度，左 手向左平摟收組織：學(xué)生兩人一 組，交流，探討 組織：學(xué)生成四列 橫隊(duì)（廣播操隊(duì)形）O O O OO O O O 要求：認(rèn)真啰察老 師GIF的示范動(dòng)作，要求：基本手型以及步伐 到位組織：O OOOO OOO 要求：.每組成員基本能 完成單式動(dòng)作。.仔細(xì)觀察，勤思 考，堅(jiān)持練習(xí)，.體驗(yàn)成功喜悅1161518次弱中回腰間抱拳， 同時(shí)右拳從腰 間沖出。目視前 方.武術(shù)組合動(dòng) 作五步拳3式 連貫動(dòng)作練習(xí) 要領(lǐng)：并步抱拳一馬 步摟手一弓步

8、沖拳一彈踢沖 拳一馬步架打 動(dòng)作銜接 教學(xué)重點(diǎn)： 抱拳禮13式 的手型、步型、 步法等動(dòng)作方 法。教學(xué)難點(diǎn)： 動(dòng)作路線清晰， 方向正確，連貫 有力。.體適能練習(xí) 心肺功能提高 鞏固Tabata訓(xùn)練 基礎(chǔ)動(dòng)作： 拳擊步 出拳 開(kāi)合跳 協(xié)調(diào)高抬腿 登山者 轉(zhuǎn)體跳 箭步提膝跳 收膝每個(gè)動(dòng)作20秒 間歇10,共4分 鐘.集體進(jìn)行預(yù)備姿勢(shì) 和13式連貫動(dòng)作的 練習(xí)，教師集體糾錯(cuò)。.分組進(jìn)行所學(xué)動(dòng)作 的練習(xí)，教師個(gè)別指 導(dǎo)。.展示：每組學(xué)生依 據(jù)自己的做的最好的 動(dòng)作選擇相應(yīng)的動(dòng)作 進(jìn)行展示也可成套動(dòng) 作進(jìn)行展示，教師給予 鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。.小組互評(píng)，總結(jié)對(duì)方 優(yōu)點(diǎn)。.教師出示體適能GIF 動(dòng)態(tài)圖，.教師介紹講解動(dòng)作， 提出練習(xí)要求，領(lǐng)做， 語(yǔ)言提示.學(xué)生仔細(xì)觀察，注意 聽(tīng)講，勇敢、頑強(qiáng)練習(xí)組織：兩人一組探討學(xué)習(xí)O OOOO OOO 要求：.小組練習(xí)過(guò)程 中，學(xué)生及時(shí)指出 同伴不足之處并加 以修改。.認(rèn)真體會(huì)重點(diǎn) 難點(diǎn)動(dòng)作組織：四列廣播操隊(duì)形O O O OO O O O 要求：.注意呼吸調(diào)整， 動(dòng)作到位，跟上音 樂(lè)節(jié)奏.堅(jiān)持練習(xí)，體驗(yàn) 成功樂(lè)趣6416 次1次強(qiáng)強(qiáng)結(jié) 束 部 分4 分 鐘.放松活動(dòng)： 呼吸調(diào)整，全身 拉伸放松（配樂(lè)）.小結(jié)本課：.宣布下課。.教師領(lǐng)做，語(yǔ)言提示 2.學(xué)生隨著音樂(lè)進(jìn)行 放松練習(xí).師生共同總結(jié)本節(jié) 課收獲，