2022年中班體育活動說課稿

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載中班體育活動說課稿中班體育活動說課稿一 一、說教材 中班孩子的肢體發(fā)展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子會玩但沒有大班孩子那種肢體發(fā)展協(xié)調(diào)能力，所以對于 中班的幼兒來說游戲則是一種最好的教育手段。寓教于樂，寓教于游戲之中。通過體育游戲捉老鼠，讓幼兒以老鼠的角色參與游戲。讓幼兒在有趣的情境中練習(xí)鉆的動作，體驗游戲活動的快樂。二、說活動目標(biāo) 1、練習(xí)鉆的動作，及學(xué)習(xí)彎腰半蹲走。2、提高幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性及持久性。3、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，享受戶外活動的樂趣，愿意參加鍛煉。三、說活動準(zhǔn)備 1、圓形場地、熟悉小老鼠兒歌。2、小老鼠頭飾 5 個。四、說活動重難點 練習(xí)鉆的動作。五

2、、說教法學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載根據(jù)中班孩子的特點，我主要采用了講解、演示、示范等教法。六、說學(xué)法孩子最大的樂趣是在玩中學(xué) 玩中練 及寓教于樂， 寓教于游戲之中，幼兒在 捉老鼠 的活動中，通過觀察、鍛煉從而來練習(xí)鉆的動作技能。七、說活動過程 一、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行活動。1、要求走成一個圓形，并且是男孩女孩交替站立。為了發(fā)展水平能力基本相等 2、做模仿操進(jìn)行熱身運動。二新授捉老鼠1、出示老鼠圖片。讓幼兒說出老鼠的壞處，引導(dǎo)小朋友做個老鼠籠捉住它。2、讓幼兒背誦小老鼠兒歌。3、老師講解游戲規(guī)則。1 選 5 名小朋友戴上老鼠頭飾，站到圈內(nèi)。2 其余幼兒手拉手成一個圓圈當(dāng)老鼠籠。要求手拉手自然平放，不

3、要上舉也不要下拉，預(yù)防小老鼠鉆不過。雙腳自然站立，在小老鼠鉆的過程中，腿千萬不要伸開，預(yù)防將小老 鼠絆倒。還有身體不能隨便下蹲。小老鼠籠做好了，我們一起念兒歌，當(dāng)說到 捉住小老鼠。它時，全體幼兒蹲下，學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載老鼠籠演示一遍 3 小老鼠要求首先要排成一隊，但不要太擠，當(dāng)兒歌開始說的時候，我們開始挨著老鼠洞一個一個地鉆，不能掉洞。鉆的時候要彎腰低頭，半蹲走，不能抱站著的小朋友，也不能推前面 的小朋友。當(dāng)兒歌結(jié)束的時候，誰在圈內(nèi)就表示被捉住了，誰在圈外就表示沒有 被捉住，被捉住的幼兒充當(dāng)老鼠籠，游戲繼續(xù)進(jìn)行。小老鼠演示一遍 4、幼兒練習(xí)游戲。盡量讓每一個幼兒都有一次鉆的機會，并在每次活動

4、結(jié)束時，都有一 次小結(jié)。六、活動結(jié)束 1、做放松運動。小星星律動 2、老師小結(jié) 師我們今天做的是什么游戲呀？幼捉老鼠。師捉老鼠的時候，我們要彎腰半蹲走路，也就是鉆的動作，我們在玩 游戲的時候，千萬不能推，也不能擠，一定要注意安全。強調(diào)本次活動的主要目的和安全的重要性 3、小朋友在老師的帶領(lǐng)下回教室休息。中班體育活動說課稿二學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載說活動來源為了充分廢舊材料，我看到幼兒園訂的報紙在看過后就被 丟棄在一邊，都是沒有用的了，而我們卻在為教具的事情而在發(fā)愁，你說 買新的吧，用過后就沒有什么實際意義，所以我就結(jié)合我們班這個月的主題 吐魯番的葡萄熟了中的體育活動，騎馬 過河 等，把當(dāng)中的一些玩

5、法合并成不全新的一個教學(xué)活動，展示給小朋友們。為了充分利用廢舊材料，小朋友們們騎的馬，我都是用報紙來做的。設(shè)計思路培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育活動的重要目標(biāo)。在體育游戲設(shè)計組織過程中，一是強調(diào)安全意識，體育游戲具有競技 和趣味性，幼兒參與欲望強烈，在游戲過程中容易忘乎所以，應(yīng)該保證環(huán) 境創(chuàng)設(shè)及道具使用的安全性；二是體現(xiàn)趣味性，從幼兒最喜愛模仿的人物 孫悟空為線索，創(chuàng)編帶有故事情節(jié)的體育游戲，讓他們進(jìn)入迷人的神話世 界。讓幼兒自由發(fā)揮，主張個性張揚，令其情趣盎然，其樂無窮；三是體 現(xiàn)體育和智育的結(jié)合，以悟空帶領(lǐng)眾猴兒打妖怪為線索，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境；四是注重培養(yǎng)幼兒合作精神，有意識的用組隊方式

6、進(jìn)行游戲。目標(biāo)分析我為本次活動擬定了兩個目標(biāo) 目標(biāo) 1、利用紙棒為道具設(shè)計活動，引導(dǎo)幼兒頂紙棒，騎紙棒，跳紙 棒，鉆紙棒等基本動作，提高幼兒身體的平衡，協(xié)調(diào)，靈敏的身體素質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒主動參與，自由探索，團結(jié)合作的精神?；顒拥闹仉y點啟發(fā)引導(dǎo)幼兒自由探索紙棒的各種玩法。幼兒能掌握雙腳跳紙棒單腳跳紙棒，鉆紙棒的技能。活動的準(zhǔn)備在此次活動中，為了幼兒更好的參與，我為每名幼兒準(zhǔn)備學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載了一根棒子，在在活動中還會運西游記在的故事引入，放三首兒歌，分別是 猴哥 小毛驢 白龍馬 活動過程分析開始部分 56 分鐘 播放音樂猴歌老師帶幼兒做孫悟空動作進(jìn)入場地成半圓。引起幼兒興趣為幼兒變金箍棒。師

7、孩兒們好。幼兒猴王好 我忘了，在這兒呢。孩兒們，你們看見我的金箍棒了嗎？幼兒沒有哦，做從耳朵拿出狀，另一個老師從幼兒背后扔出猴王接住，猴兒們看，金箍棒在此，孩兒們，金箍棒可以用來干什么？幼兒打妖怪，為民除害，保護(hù)師傅西天取經(jīng)你們知道孫悟空有什么本領(lǐng)嗎？,火眼金睛，耳聽八方，騰云駕霧那你們想不想也像孫悟空這樣神通廣大呢？想想不想也有一根 這樣的金箍棒呢？想那好，看我猴王給你們快快變來，做拔猴毛狀往手指 方向一吹出示金箍棒孩兒們看，來每個孩兒一根，孩兒們有了金箍棒，現(xiàn) 在可以拿著金箍棒練本領(lǐng)去吧。猴王看看那個孩兒玩金箍棒的方法最多，等練好本領(lǐng)，猴王帶你們打 妖怪。 基本部分 1、幼兒自由探索紙棒的

8、玩法 播放背景音樂猴歌幼兒自由發(fā)揮紙棒的玩法。在幼兒玩的過程中，教師發(fā)現(xiàn)幼兒玩得好的，請其他幼兒跟著學(xué)學(xué)。手拿紙棒轉(zhuǎn)動看誰轉(zhuǎn)的快學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載用手掌頂紙棒，看誰定的時間長。當(dāng)望遠(yuǎn)鏡，學(xué)解放軍射擊。騎紙棒，當(dāng)小毛驢騎播放音樂小毛驢2、以去盤絲洞打妖怪要跳過小河，鍛煉幼兒雙腳跳單腳跳，發(fā)展幼 兒腿部的跳躍能力。體現(xiàn)競技和趣味性舉行跳棒比賽。師 猴王看猴兒們的本領(lǐng)練得非常地棒了，猴王帶你們?nèi)ケP絲洞打妖 怪，需要跳過幾條小河，你們能跳過小河嗎？猴兒們真勇敢不怕困難。下面請拿紅紙棒的站一隊，拿綠紙棒的站一隊，請把紙棒給猴王，猴 王把紙棒擺成小河。分成紅隊和綠隊。 綠隊請猴兒們想辦法怎樣跳過小河？讓

9、猴兒跳跳試試。猴王示范跳紙棒的方法要求，要輕輕的跳，不要踩著紙棒，踩著的就 是掉進(jìn)小河里了，要重新開始跳。請兩隊猴兒一個接一個的跳，第一個拿著紙棒跳完要跑回來把紙棒給第二個猴兒， 第二猴兒拿著紙棒接著跳，練習(xí)一遍。兩隊比賽看那隊先得到小紅旗。第一個到最后面站好， 以此類推，現(xiàn)在猴王當(dāng)裁判，請紅隊和綠隊的猴兒準(zhǔn)備好，比賽開始。比賽結(jié)束后猴王宣布第一名第二名，鼓勵第二名第二局爭取的第一。第二局開始。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載再讓幼兒鍛煉能單腳跳比賽兩局。結(jié)束后，猴王宣布紅隊綠隊并列第一猴兒們歡呼慶祝成功的喜悅。3、鉆爬山洞發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)能力。請紅隊綠隊幼兒拿好自己的金箍棒，面對面站成兩隊把金箍棒舉到

10、和 肩膀一樣平雙方互相握住金箍棒，孩兒們看山洞打好了，猴王示范鉆，然 后最后面的兩個猴孩兒先鉆，自己想辦法鉆或者爬，鉆到頭再搭起山洞讓 后面的猴兒鉆。猴王提示猴兒一組一組的鉆，轉(zhuǎn)兩輪結(jié)束結(jié)束部分孩兒們，盤絲洞到了，噓 王打妖怪去。-什么聲音？妖怪來了，走，跟猴播放音樂白龍馬那金箍棒打妖怪結(jié) 中班體育活動說課稿三 說意圖 球?qū)τ谟變簣@的孩子來說一點都不陌生，孩子們從小班就開始玩球。到了中班，已經(jīng)掌握了球的很多玩法，自由地滾球?qū)τ谒麄儊碚f也比 較熟悉。結(jié)合中班孩子的實際水平，我把本次活動的重點放在花樣滾球上，難 點則是朝指定方向滾球。具體目標(biāo)是這樣設(shè)置的。說目標(biāo) 1、對滾球感興趣，充分體驗在不同路

11、線、不同質(zhì)地的材料上花樣滾 球的樂趣。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2、能手眼協(xié)調(diào)控制球向指定方向滾動。3、有帶好球?qū)殞毜呢?zé)任感。說過程 結(jié)合中班孩子的年齡特點，整個活動都圍繞 情節(jié)展開。帶球?qū)殞毴ヂ眯?的游戲根據(jù)活動目標(biāo)和重點難點，我在提前和孩子們嘗試球的各種玩法后 一首先做熱身運動。老師和孩子一起伴隨鈴兒響叮當(dāng) 的音樂做簡單的球操，這是熱身也是個準(zhǔn)備活動哼唱著簡單徒手示范。在舒展身體的時候， 注意重點活動腰、 手腕、膝蓋、腿、腳腕等部位，因為這些部位的活動和滾球的動作緊密相關(guān)，同時通過球操，孩子們和球 自然地成為好朋友。二基本部分 1、在這個基礎(chǔ)上，設(shè)置游戲情節(jié)并貫穿活動的始終。一開始，用游戲的口吻

12、 今天，咱們要帶著球?qū)殞毴ヂ眯欣?吸引孩子，孩子們的興趣一下子就調(diào)動起來了。2、然后，準(zhǔn)備多種材料，比如拱形小橋、墊子、爬坡、大紙箱子，并巧妙利用它們設(shè)計成難易不同的旅行路線，使孩子們在游戲中充分體驗 花樣滾球的樂趣并且自然地掌握怎樣控制球向指定方向滾動。路線主要分為四條，路面材料、設(shè)置的障礙物都不相同結(jié)合路線圖講 述左邊的第一條路線有一條小河，孩子們把球滾到這里要及時接住球經(jīng)過 小橋到達(dá)目的地，不能讓球掉到水里，這樣可以提醒孩子注意運球速度，學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載同時鍛煉孩子的控球能力；第二條路線中的墊子就是草地，孩子們可以體 驗在墊子上滾球的不同感受；第三條路線是爬坡、第四條中是紙箱組成的

13、山洞 。這樣，孩子們可以自由選擇，走完一條路線可以接著嘗試另外一條路 線，活動密度加大了，避免了很多孩子等待的現(xiàn)象，尊重了孩子的個體差 異，更調(diào)動起了孩子們主動思考、積極探索的興趣。當(dāng)然，隨著活動的深入，可以加長路程或者增多障礙物，也可以借助 棍子、羽毛球拍等工具滾球提高難度，使活動具有挑戰(zhàn)性，孩子才會對活 動始終保持新鮮感和濃厚的興趣。在這個過程中，老師的主要任務(wù)就是仔細(xì)觀察、及時幫助，使每一個 孩子在原來的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。3、在活動過程中，要及時關(guān)注孩子們的體力狀態(tài)，適當(dāng)調(diào)節(jié)孩子的 活動量。當(dāng)孩子比較累的時候可以用打雷了，要下雨了，快送球?qū)殞毣丶野蛇@樣的情節(jié)，讓孩子得到休息、恢復(fù)體力，同時也練習(xí)了向指定方向滾的 技能，因為球?qū)殞毜募以谥付ǖ姆轿弧Ｈ缓?太陽出來了，球?qū)殞毨^續(xù)旅行 三放松活動。,孩子們可以繼續(xù)探索。游戲情節(jié)貫穿始終，最后