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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)一本男孩子必讀書說(shuō)課稿例文 一本男孩子必讀的書說(shuō)課稿范文作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作,說(shuō)課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。寫說(shuō)課稿需要注意哪些格式呢?以下是WTT收集整理的一本男孩子必讀的書說(shuō)課稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教材分析p :一本男孩子必讀的書講述了魯濱遜漂流記是“我”家一本三代相傳的書。在閱讀中,“我”懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,成為一個(gè)英雄。故事告訴我們這本書是男孩子必讀的書,是一本告訴我們學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏
2、懼的書。全文分為個(gè)部分,選取了一本三代相傳的書作為寫作內(nèi)容,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,思想內(nèi)涵十分豐富。通過(guò)本文的學(xué)習(xí),以激起學(xué)生閱讀這本書的濃厚興趣,是學(xué)習(xí)本文的重點(diǎn)要求。教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課 7 個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的 6 個(gè)生字只識(shí)不寫,理解詞語(yǔ)。3、能正確、流利地朗讀課文,理清課文脈絡(luò)。教學(xué)重點(diǎn):1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟?qū)W會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)人生的道理,培養(yǎng)閱讀魯濱遜漂流記這部小說(shuō)的興趣。教學(xué)難點(diǎn):1、理解由生字組成的詞語(yǔ);理清課文脈絡(luò)。2、了解魯濱遜的經(jīng)歷,理解“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)讀一讀這本書,并寫出自己讀后最想說(shuō)的話。教學(xué)時(shí)間:2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、談話交流,進(jìn)入課文1、談話交流:同學(xué)們,最近正在讀什么書,有什么感受?2、揭題:今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)日記改編的課文,齊讀課題。二、自讀課文,整體感受1、學(xué)生自讀課文,畫出文中生字詞語(yǔ)(1)小組交流學(xué)習(xí),實(shí)在不懂的作上記號(hào)。請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課文,課文中的我是誰(shuí)?他得到的是一本怎樣的書?學(xué)生回答。(2)自由讀課文,將自己認(rèn)為寫的比較好的詞語(yǔ)和句子圈點(diǎn)勾畫出來(lái);借助工具書或討論理解字詞,依然不能理解的作上記號(hào)。2、學(xué)生分節(jié)讀課文,隨時(shí)糾正。3、指名說(shuō)說(shuō)不理解的詞語(yǔ)。4、整體把握,建立印象。三、學(xué)習(xí)寫字1、師重點(diǎn)指導(dǎo),學(xué)生寫字
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