人教版七年級下冊歷史 期末復習提升 專題訓練 專題三　唐、宋、元、清的民族關系 習題課件

1、 人教版 七年級下期末復習專訓專題三唐、宋、元、清的民族關系唐、宋、元、清的民族關系唐、宋、元、清的民族關系提示：點擊 進入習題123CBA4D567見習題見習題D8見習題1資治通鑒載：“四夷大小君長爭遣使入獻見，道路不絕，每元正朝賀，常數百千人?！辈牧献钅苷f明唐朝()A民族關系的融洽 B對外關系的發(fā)達C南北交通的順暢 D社會經濟的繁榮【點撥】由題干材料中的“四夷”可知，材料說的是民族關系；再由“爭遣使入獻見”可知，唐朝民族關系融洽。故選A?！敬鸢浮緼2某班同學為研究“宋元時期的民族關系”，找到以下繪畫作品，其中與課題探究關系最密切的是()A敕勒川狩獵圖B韓熙載夜宴圖C契丹人引馬圖D河南禹州宋

2、代墓葬的歌舞散樂壁畫C3康熙皇帝非常注重對周邊地區(qū)的防衛(wèi)和管轄，經過冊封班禪，平定噶爾丹叛亂，統(tǒng)一臺灣，兩次雅克薩之戰(zhàn)，使統(tǒng)一的多民族國家得到進一步的鞏固與發(fā)展。以上措施按地理方位排列正確的是()【點撥】“冊封班禪”是清朝對西藏的鞏固措施，應在我國的西南地區(qū)；“平定噶爾丹叛亂”是康熙平定蒙古地區(qū)的叛亂，應在我國的西北地區(qū)；“統(tǒng)一臺灣”在我國的東南地區(qū)；“雅克薩之戰(zhàn)”發(fā)生在中俄之間，在我國的東北地區(qū)，符合題意的是B?！敬鸢浮緽4我國歷代王朝十分重視對邊疆地區(qū)的管轄，下列措施按出現的先后順序排列，正確的是()設宣政院 設安西都護府設駐藏大臣 設臺灣府A B C D【點撥】宣政院設立于元朝；安西都護

3、府設立于唐朝；駐藏大臣設立于清朝雍正時期；臺灣府設立于清朝康熙時期。按這些史實的發(fā)生時期排列順序可得答案為D。【答案】D5論從史出是歷史研究的方法之一。下列選項不能印證古代中國“民族團結是民族關系發(fā)展的主流”的歷史發(fā)展線索的是()A清朝時土爾扈特部回歸祖國B唐太宗時文成公主入藏，密切漢藏交往C北宋和遼簽訂澶淵之盟，在邊界開榷場D明朝鄭和下西洋，促進了中國和亞非國家和地區(qū)的友 好往來D6自古以來，我國就是一個多民族國家，統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和鞏固是我國歷史發(fā)展的必然趨勢，恰當的民族政策促進了民族團結和國家統(tǒng)一。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 (唐太宗打敗東突厥，俘獲其首領頡利可汗。)太宗當面數

4、明他的罪狀后，還是授予他官爵，賜給他田宅對東突厥各部的首領，唐朝也給予優(yōu)厚待遇，仍令他們管理舊部，朝廷里也大量任用突厥貴族為官。(1) 材料一體現了唐朝怎樣的民族政策？為此唐太宗獲得了什么尊稱？開明的民族政策?！疤炜珊埂薄２牧隙?在中央設立宣政院，掌管全國佛教事務并統(tǒng)轄吐蕃地區(qū)軍政事務，其地位與樞密院、御史臺并列。(2)材料二的內容是哪個朝代對西藏進行管理的措施？這一舉措意味著什么？元朝。從此中央政府對西藏正式行使行政管轄。材料三(3) 材料三表格中處應該填寫的內容分別是什么？達賴喇嘛班禪額爾德尼駐藏大臣(4)結合上述材料，談談你對民族問題的認識。恰當的民族政策促進了民族團結和國家統(tǒng)一；友好的

5、民族關系能促進統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。(言之有理即可)7閱讀下列材料，回答問題。 材料一 國家統(tǒng)一大業(yè)的完成，使清王朝幅員遼闊，氣勢恢宏，成為亞洲頭等強國，也是世界強國之一，并且奠定了近代中國的版圖，留給今人一份寶貴遺產。應該說，清代的國家統(tǒng)一，既是歷史的必然趨勢，又與清統(tǒng)治者特別是康雍乾三帝順應這一趨勢，堅決與分裂勢力作斗爭，實行有利于統(tǒng)一大業(yè)的方針和政策相關。簡論清代的國家統(tǒng)一(1) 根據材料一并結合所學知識，指出清朝前期的統(tǒng)治者與分裂勢力作斗爭的典型事例。康熙平定噶爾丹叛亂；乾隆鎮(zhèn)壓大、小和卓叛亂等。 材料二 1684年，清政府設置臺灣府，下設臺灣、鳳山、諸羅三縣，沿海人民大量移居臺

6、灣，改變了臺灣地曠人稀、勞力缺乏的狀況。從17世紀晚期到19世紀初，臺灣的漢族人口由原來的20萬增加到200萬。大陸移民和當地居民共同勞動，大大促進了臺灣的開發(fā)。摘編自臺灣簡史(2)根據材料二，概括清政府設置臺灣府所產生的影響。加強了中央政府對臺灣的管轄，鞏固了祖國的東南海防，促進了臺灣的社會經濟發(fā)展。材料三 乾隆五十八年(1793年)正式頒布欽定藏內善后章程。明確規(guī)定“駐藏大臣督辦藏內事務”，地位與達賴喇嘛和班禪平等達賴喇嘛和班禪轉世，必須由駐藏大臣親臨并履行“金瓶掣簽”手續(xù)藏軍的大小軍官均由駐藏大臣會同達賴喇嘛揀放，經過考驗，有權升擢和斥革。摘編自白壽彝中國通史(3) 材料三中，駐藏大臣設

7、置于哪一地區(qū)？根據材料三，指出駐藏大臣的職責。西藏。督辦藏內事務；親臨并履行“金瓶掣簽”手續(xù)；管理地方軍事。(4)上述材料反映的共同主題是什么？維護國家統(tǒng)一。8中國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，民族團結、國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流，也是國家富強的前提和保證，我國歷代統(tǒng)治者都十分重視與少數民族的關系。閱讀下列材料，回答問題。 材料一唐太宗時期。促進了吐蕃經濟和社會的發(fā)展，也增進了漢藏兩族的友好關系。(1) 圖一描述的歷史事件發(fā)生在唐朝哪一位皇帝時期？這一歷史事件對西藏的社會發(fā)展和漢藏關系產生了哪些影響？材料二 他(忽必烈)仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度。進行有效的統(tǒng)治。將西藏、云南、遼陽、嶺北等邊陲地區(qū)都置于中央政府管轄之下。(2)材料二中元朝管轄西藏的中央行政機構的名稱是什么？這說明了什么問題？宣政院。說明了中央政府對西藏正式行使行政管轄。材料三(3)材料三中，圖二和圖三分別指清朝對西藏加強管轄的哪一措施？這些措施有何作用？圖二：順治帝會晤五世達賴，賜予其“達賴喇嘛”封號；圖三：乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度。作用：穩(wěn)定了西