人教版七年級(jí)下冊(cè)生物 第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷_第1頁(yè)
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1、第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間:45分鐘滿分:100分一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述正確的是()A人類是由類人猿逐步進(jìn)化而來(lái)的B人類進(jìn)化過(guò)程中,一直向著有利于直立行走的方向發(fā)展C人類進(jìn)化過(guò)程中腦容量逐漸增多D能使用工具是人猿分界的標(biāo)志2人都是從“哇”的一聲啼哭來(lái)到世上的。下列有關(guān)敘述正確的是()A嬰兒在母體內(nèi)已開始了呼吸運(yùn)動(dòng) B人出生后體內(nèi)的血液才進(jìn)行循環(huán)C嬰兒出生時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善 D出生后吸食母乳能增強(qiáng)嬰兒免疫力3偉大的母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是

2、子宮B胎兒通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣C胎兒的代謝廢物通過(guò)胎兒臍帶胎盤母體排出D懷孕期間應(yīng)加大營(yíng)養(yǎng)攝入,以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求4下列有關(guān)青春期心理變化及其衛(wèi)生的敘述,不正確的是()A青春期內(nèi)心世界變得復(fù)雜,有些事情不愿意和家長(zhǎng)交流B青春期性意識(shí)開始萌動(dòng),逐漸愿意與異性接近或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀C青春期的青少年,對(duì)煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,要保持警惕并遠(yuǎn)離D青春期要多吃肯德基、麥當(dāng)勞等高能量食品,有利于生長(zhǎng)發(fā)育5下列人體器官的“自述”正確的是()6貧血患者應(yīng)該多吃含什么豐富的食物()A維生素A B鐵和蛋白質(zhì) C鈣 D維生素C7用淀粉做的藥丸膠囊,被病人吞咽進(jìn)入消化道后,最

3、終被消化的場(chǎng)所是()A食道 B胃 C小腸 D大腸8為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、過(guò)程的補(bǔ)充和結(jié)果的預(yù)測(cè)不合理的是()A該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用B將兩支試管一起放入37 的溫水中保溫510分鐘C滴加碘液后,1號(hào)試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán)D滴加碘液后,2號(hào)試管的現(xiàn)象一定是變藍(lán)(第8題)(第9題)9如圖是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是()A模擬的是氣管 B甲裝置模擬的是吸氣過(guò)程C模擬的是肺 D模擬的是膈肌10如圖是顯微鏡下人血涂片視野的一部分,下列敘述錯(cuò)誤的是()A輸血時(shí)血型不合,會(huì)凝集成團(tuán)B沒(méi)有細(xì)胞核,具有運(yùn)輸氧的功能C不含細(xì)胞核,能吞噬病

4、菌D具有止血和加速凝血的作用(第10題)(第11題)11如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動(dòng)脈血B的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張能力最強(qiáng)C左心房收縮,房室瓣打開,血液流向D收縮,動(dòng)脈瓣打開,血液流向12將手握成拳,你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點(diǎn)是()A血管的內(nèi)表面有瓣膜B管壁較薄、彈性小C管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅13如圖表示人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)示意圖,表示器官或結(jié)構(gòu),表示血管,箭頭表示血流方向,下列說(shuō)法正確的是()A若表示小腸,則內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都增加B若表示肺,則表示肺靜脈,血管內(nèi)流靜

5、脈血C若表示大腦,則內(nèi)血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都減少D若表示小腿,當(dāng)受傷流出暗紅色的血液,應(yīng)在傷口近心端按壓止血(第13題)(第14題)14在某一時(shí)刻測(cè)定某一器官的動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖所示。該器官是()A肺 B腦 C腎 D小腸15長(zhǎng)沙洋湖濕地具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,與其功能相似的人體器官是()A腦 B腎 C肺 D胃16嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒(méi)有流經(jīng)的血管是()A上腔靜脈 B下腔靜脈C主動(dòng)脈 D肺動(dòng)脈172021年45月,福建省各地紛紛進(jìn)行體育中考測(cè)試。如圖能反映小亮同學(xué)參加1 000米跑體能測(cè)試中,脈搏和耗

6、氧量變化的曲線是()Aa和c Ba和d Cb和c Db和d(第17題)(第18題)18如圖為眼的示意圖,下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是()A我們看到的“黑眼珠”是眼球壁中虹膜的顏色B由看近到望遠(yuǎn)時(shí)需要由睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度C看書寫字時(shí)間過(guò)久需要停下來(lái)眺望遠(yuǎn)方以預(yù)防近視D近視眼患者看物體時(shí),外界物體的像落在視網(wǎng)膜的后方19以下反射類型中原理與其他三項(xiàng)不同的是()A小孩夜間遺尿 B司機(jī)看到紅燈停車C吃楊梅分泌唾液 D手碰到火縮回20根據(jù)水滸傳中塑造的武大郎人物形象的特征,可以推測(cè)出他可能()A幼年期體內(nèi)缺乏生長(zhǎng)激素B幼年期體內(nèi)缺乏甲狀腺激素C成年期體內(nèi)缺乏生長(zhǎng)激素D成年期體內(nèi)缺乏甲狀腺激素21下表所列某物

7、質(zhì)與缺乏癥,不相符的是()選項(xiàng)ABCD某物質(zhì)維生素A含碘的無(wú)機(jī)鹽胰島素含鐵的無(wú)機(jī)鹽缺乏癥夜盲癥地方性甲狀腺腫侏儒癥缺鐵性貧血22.如圖所示為用麻醉劑阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)過(guò)程的四個(gè)可能位點(diǎn),若病人能感受到傷痛,但手不能移動(dòng),則被阻斷的位點(diǎn)可能位于()(第22題)ABCD23下列促進(jìn)健康的方法,正確的是()多喝水,常憋尿,可以增強(qiáng)腎臟的功能多喝水,可以促進(jìn)廢物排泄認(rèn)真做眼保健操,有助于眼睛的健康遇到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)堥_嘴,可保護(hù)鼓膜A B C D24如圖為尿液形成過(guò)程的示意圖,分析某健康人結(jié)構(gòu)中液體的物質(zhì)濃度,正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)濃度比較A蛋白質(zhì) B無(wú)機(jī)鹽 C葡萄糖 D尿素 (第24題)25經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,

8、福建省生態(tài)文明建設(shè)取得了積極成效。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()A山水林田湖草是一個(gè)生命共同體B建立國(guó)家公園有利于保護(hù)生物多樣性C嚴(yán)格實(shí)施垃圾分類有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)D人類可以過(guò)量砍伐森林,肆意捕殺野生動(dòng)物二、非選擇題(共9小題,共50分)26(4分)體外膜肺氧合裝置俗稱“人工肺”,對(duì)新冠重癥的治療起到較大的作用。使用時(shí),將血液從人體引出,經(jīng)過(guò)“人工肺”處理后送回人體。有關(guān)“人工肺”的作用判斷正誤。()(1)能夠直接為人體提供能量。()(2)為病人血液循環(huán)提供動(dòng)力。()(3)使流經(jīng)的靜脈血變成動(dòng)脈血。()(4)過(guò)濾流經(jīng)血液的含氮廢物。27(6分)民以食為天,食物的消化是靠消化系統(tǒng)來(lái)完成的。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下

9、列問(wèn)題。(1)消化系統(tǒng)由消化道和_組成。(第27題)(2)饅頭越嚼越甜是因?yàn)橥僖褐泻僖旱矸勖福蓪⒌矸鄯纸鉃開。肝炎患者要少吃油膩的食物,是因?yàn)榉置诘腳減少,影響了脂肪的消化。(3)蛋白質(zhì)初步被消化的部位在_(填圖中序號(hào))。(4)所示器官除能分泌消化液消化食物外,其中的胰島細(xì)胞還能分泌_來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度。(5)中葡萄糖分子經(jīng)一定途徑進(jìn)入腎小囊內(nèi),整個(gè)過(guò)程至少經(jīng)過(guò)_層細(xì)胞才能完成。28(7分)人體通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。(第28題) (1)圖甲是小腸內(nèi)表面示意圖,_內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,蛋白質(zhì)、淀粉分別被分解為_、_,在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

10、(2)圖乙是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,肺泡中的氧氣只需通過(guò)_層細(xì)胞即可進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中_結(jié)合。(3)圖丙是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,血液由_進(jìn)入主動(dòng)脈,通過(guò)_(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)流經(jīng)各器官毛細(xì)血管,為組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。29(9分)人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)(如圖)排出體外。每天應(yīng)該喝足量的水,以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖和表中的相關(guān)信息回答問(wèn)題:血漿、原尿和尿液部分成分含量比較(單位:g/L)成分樣本一樣本二樣本三蛋白質(zhì)80.00.00.3葡萄糖1.00.01.0尿素0.318.30.3(第29題)(1)圖中,所示結(jié)構(gòu)的主要功能是_;所示結(jié)構(gòu)的名稱是_。(2

11、)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本一為_,樣本二為_,樣本三為_。(3)尿液形成的過(guò)程包括_和_。(4)我們每天喝適量的水,不但有利于體內(nèi)廢物排出,而且對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)_的平衡,維持_的正常生理功能也有重要作用。30(4分)如圖是人體部分系統(tǒng)及生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(第30題)(1)人體通過(guò)C系統(tǒng)完成體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸,其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是心臟的_。(2)人體生命活動(dòng)消耗的能量是由組織細(xì)胞的呼吸作用提供的,其消耗的有機(jī)物和氧氣分別由_(填圖中字母)系統(tǒng)從外界獲得。(3)正常情況下,血液流經(jīng)D系統(tǒng)中的腎臟時(shí),經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成的液體與血漿相比,不含_。(4)圖中所示各系統(tǒng)都受到神經(jīng)系統(tǒng)的

12、調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_。31(4分)李想的爸爸是一名交警。他覺(jué)得爸爸是平凡工作崗位上的英雄,烈日下,寒風(fēng)里,迎朝陽(yáng),送晨曦,在紅綠燈下,站在小小的崗臺(tái)上,預(yù)防事故,懲治違法,無(wú)畏無(wú)私為人民維護(hù)穩(wěn)定保平安。下面是李想的爸爸夜間工作中尋常的一幕,結(jié)合圖回答問(wèn)題:(第31題)(1)李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的摩托車由遠(yuǎn)而近駛來(lái),摩托車反射的光線,通過(guò)折射作用在圖乙上形成物像,最終在大腦皮層形成視覺(jué)。 (2)駕駛員看到“靠邊停車”的交通手勢(shì)后將車靠邊停下,這屬于_反射。(3)李警官細(xì)心地發(fā)現(xiàn)該摩托車駕駛員的手臂有輕微擦傷,但血流已自行停止,這主要是血液中_作用的結(jié)果。(4)檢查車輛時(shí),李警

13、官不慎被車后備箱內(nèi)的尖銳物品刺到手指,他立刻縮手。請(qǐng)用圖丙中的字母和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:_。32(6分)可穿戴式人工腎有望成為一種用于治療慢性腎功能衰竭患者的便攜式設(shè)備,如圖1為可穿戴式人工腎的工作原理示意圖。(注:血液入口為A1,血液出口為A2;透析液入口為B1,透析液出口為B2)請(qǐng)分析回答問(wèn)題:(第32題)(1)泌尿系統(tǒng)中腎臟的主要功能是_。(2)研究人員抽取透析器入口和出口的血液,經(jīng)檢測(cè),入口A1處尿素的平均濃度為62mg/dL,出口A2處尿素的平均濃度為17mg/dL,說(shuō)明透析器可以模擬圖2腎單位中_(填序號(hào))在尿液形成過(guò)程中的_作用。透析后的血液經(jīng)靜脈輸回體內(nèi),最先到

14、達(dá)心臟中的哪個(gè)腔?_。(3)為了提升透析器的功能,研究人員將某種細(xì)胞融合到透析器中的半透膜上,然后在入口A1處注入0.3 g/L葡萄糖溶液,經(jīng)檢測(cè),出口A2處葡萄糖溶液濃度高于0.3 g/L,你認(rèn)為這種細(xì)胞最可能來(lái)源于圖2中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)?_(填序號(hào)),理由是_。33(4分)初中生正處于一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期青春期。(1)進(jìn)入青春期,男生長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,女生骨盆發(fā)達(dá)、乳腺發(fā)達(dá)、出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象,這些現(xiàn)象的出現(xiàn)與男女的主要性器官_和卵巢有關(guān)。(2)科學(xué)家研究表明,在不同的睡眠階段,機(jī)體能夠分泌不同的激素,例如促進(jìn)青春期人體總生長(zhǎng)(身高、體重)的_(填激素名稱)有80%是在睡眠時(shí)期分泌

15、的,并且在前半夜分泌更多。(3)青春期的少年需要大量的蛋白質(zhì),應(yīng)該適當(dāng)多吃瘦肉、豆類和_等食物。(4)青春期的少年還應(yīng)適當(dāng)?shù)貐⒓游捏w運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸加深、加快,這是位于_內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果。34(6分)閱讀資料,回答問(wèn)題。(內(nèi)填序號(hào))長(zhǎng)期持續(xù)高響度的耳鳴可使患者失眠、記憶力下降、焦慮等。過(guò)去認(rèn)為,耳鳴可能與聽(tīng)覺(jué)感受器受損或聽(tīng)神經(jīng)病變有關(guān);近來(lái)又發(fā)現(xiàn)耳鳴個(gè)體的聽(tīng)覺(jué)中樞處于高興奮狀態(tài)。水楊酸鈉(一種藥物)會(huì)引發(fā)耳鳴。羥基紅花黃色素A(HSYA)是從中藥“紅花”中提取的一種成分。有研究指出,HSYA能緩解水楊酸鈉引發(fā)的耳鳴,為了驗(yàn)證此結(jié)論,研究人員設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。步驟一選發(fā)育水平相同、聽(tīng)力正常的雄

16、性小鼠24只,隨機(jī)均分成3組。每日1次給小鼠注射不同針劑,連續(xù)注射三天。組別對(duì)照組甲乙注射針劑生理鹽水?步驟二對(duì)各組小鼠注射相應(yīng)針劑后,分別用8 000 Hz和16 000 Hz的噪音測(cè)試小鼠的聽(tīng)覺(jué)驚跳反應(yīng),聽(tīng)覺(jué)驚跳反應(yīng)越強(qiáng)表示耳鳴越嚴(yán)重。結(jié)果如圖2、圖3。(第34題) (1)觀察圖1,沿聽(tīng)覺(jué)形成路徑,依次寫出資料中提到的引起耳鳴病變的結(jié)構(gòu):_;聽(tīng)神經(jīng);_。(2)根據(jù)步驟一,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了_組重復(fù)實(shí)驗(yàn)。(3)研究證實(shí)HSYA能緩解水楊酸鈉引發(fā)的耳鳴。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):甲組小鼠注射的針劑成分是_;乙組小鼠注射的針劑成分是_。(4)比較圖2、圖3,該研究除了得出“HSYA能緩解水楊酸鈉引發(fā)的耳鳴”的

17、結(jié)論外,還可以推出的結(jié)論是_。答案一、1.C2D3B4D5C6B7C點(diǎn)撥:胃液不能消化淀粉,用淀粉做的藥丸膠囊在胃中不被消化。小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。所以淀粉最終在小腸內(nèi)被分解為葡萄糖。8C點(diǎn)撥:1號(hào)試管中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為麥芽糖,如果唾液沒(méi)有充分消化淀粉,使淀粉有剩余,則滴加碘液后也有變藍(lán)的可能。9B點(diǎn)撥:甲圖中肺收縮,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成呼氣運(yùn)動(dòng),B的描述錯(cuò)誤。10C點(diǎn)撥:白細(xì)胞有細(xì)胞核,能吞噬發(fā)炎部位的病菌。身體的某個(gè)部位發(fā)炎,白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)大大增加,C的敘述錯(cuò)誤。11C點(diǎn)撥:是右心房,右心房收縮,動(dòng)脈瓣關(guān)閉,房室瓣打開,血

18、液由右心房流向右心室,C的敘述錯(cuò)誤。12C13C點(diǎn)撥:若表示小腸,則小腸靜脈內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳都增加,氧氣會(huì)減少,因?yàn)樾∧c細(xì)胞要進(jìn)行呼吸作用,A的說(shuō)法錯(cuò)誤。若表示肺,則表示肺靜脈,由于在肺部進(jìn)行了氣體交換,血液中二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散到血液中,血液由含氧少的靜脈血變成了含氧豐富的動(dòng)脈血了,因此血管肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血,B的說(shuō)法錯(cuò)誤。若表示大腦,由于腦細(xì)胞要進(jìn)行呼吸作用,需要氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并產(chǎn)生二氧化碳等廢物,則腦靜脈內(nèi)血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都減少,C的說(shuō)法正確。若表示小腿,當(dāng)靜脈受傷流出暗紅色的血液,靜脈出血應(yīng)在傷口遠(yuǎn)心端按壓止血,D的說(shuō)法錯(cuò)誤。14D15B點(diǎn)撥:濕地生態(tài)系

19、統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”。16B17B18D點(diǎn)撥:長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字,容易使眼球中晶狀體的曲度過(guò)大,眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),成像會(huì)落到視網(wǎng)膜的前方,造成近視,D錯(cuò)誤。19B點(diǎn)撥:A.小孩夜間遺尿、C.吃楊梅分泌唾液、D.手碰到火縮回,都是生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射。B.司機(jī)看到紅燈停車是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。20A21C點(diǎn)撥:幼兒時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病。22C點(diǎn)撥:根據(jù)題意,圖中表示由脊髓傳向大腦皮層的神經(jīng)上的一點(diǎn),表示由脊髓向下傳導(dǎo)的神經(jīng)上的一點(diǎn),表示傳入

20、神經(jīng)上的一點(diǎn),表示傳出神經(jīng)上的一點(diǎn)。產(chǎn)生感覺(jué)的部位是大腦皮層,產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的部位是效應(yīng)器,根據(jù)病人有感覺(jué),但手不能動(dòng),推測(cè)興奮可以傳到大腦皮層,不能傳到手部肌肉。所以,麻醉劑阻斷的位置是傳出神經(jīng),圖中只有表示的是傳出神經(jīng)上的一點(diǎn)。23C點(diǎn)撥:多喝水,常憋尿不利于腎臟的健康;多喝水可以促進(jìn)廢物排泄,促進(jìn)身體的健康;認(rèn)真做眼保健操,有助于眼睛的健康;遇到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)堥_嘴,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓平衡,可保護(hù)鼓膜。24D25D二、26.(1)(2)(3)(4)27(1)消化腺(2)麥芽糖;膽汁(3)(4)胰島素(5)4點(diǎn)撥:(1)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。(2)饅頭的主要成分是淀粉,淀粉沒(méi)有甜味,而麥

21、芽糖具有甜味;淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵虼思?xì)嚼饅頭時(shí),覺(jué)得有甜味。肝臟分泌的膽汁不含消化酶,但對(duì)脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小的顆粒,增大脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化。肝炎患者的肝臟分泌膽汁的能力差,影響了脂肪的消化,因而肝炎患者要少吃油膩的食物。(3)蛋白質(zhì)的消化起始于胃,其中的胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)具有初步消化作用,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸。(4)是胰,除能分泌消化液消化食物外,還能分泌胰島素來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度。(5)毛細(xì)血管壁及小腸壁等結(jié)構(gòu)都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,便于進(jìn)行物質(zhì)交換。所以,小腸中的葡萄糖分子經(jīng)過(guò)小腸吸收進(jìn)血液,最少經(jīng)過(guò)2層細(xì)胞;經(jīng)腎臟形成原尿,最少經(jīng)過(guò)2層細(xì)胞。可見(jiàn)葡萄糖分子經(jīng)一定途徑進(jìn)入腎小囊內(nèi),整個(gè)過(guò)程至少經(jīng)過(guò)4層細(xì)胞才能完成。28(1);小腸絨毛;氨基酸;葡萄糖(2)2;血紅蛋白(3);左心室;體循環(huán)點(diǎn)撥:(1)圖中是小腸絨毛,小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。淀粉被徹底分解為葡萄糖,蛋白質(zhì)被分解為氨基

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