六年級(jí)（下冊(cè)）期末復(fù)習(xí)(判斷詞語(yǔ)使用是否正確二)含答案

1、 WORD 9/9六年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)（判斷詞語(yǔ)使用是否正確二）班別：_ ：_ 學(xué)號(hào)：_判斷下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”（ ）1有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。（ ）2奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，世博會(huì)的隆重開(kāi)幕，中國(guó)人的自豪感在與日俱增。（ ） 3聽(tīng)完演講后，春江由衷地說(shuō)：“老師的這番演講拋磚引玉，我們受益不淺?！保?）4在讀書(shū)的美籍華裔留學(xué)生愛(ài)德華，正津津樂(lè)道地談?wù)撝惺接⒄Z(yǔ)的是與非。（ ）5、畢業(yè)前夕，同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞各展風(fēng)采，盡情地享受天倫之樂(lè)。（ ）6、對(duì)于重要的書(shū)，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。（ ）7、2010年冬奧會(huì)

2、上，申雪宏博奪得中國(guó)花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止。（ ）8、學(xué)問(wèn)是“問(wèn)”出來(lái)的，遇到不懂的問(wèn)題，我們一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問(wèn)的精神，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，這樣才能獲取更多的知識(shí)。（ ）9、青少年要有不迷信權(quán)威的意識(shí)，只要是正確的就要敢于堅(jiān)持，就要強(qiáng)詞奪理。10、危難之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無(wú)愧為國(guó)的中流砥柱。（ ）11、雖然我們必須努力學(xué)習(xí)，但也不能夠廢寢忘食。這樣對(duì)身體不利。（ ）12、圓明園是萬(wàn)園之園，建筑雕梁畫(huà)棟、美輪美奐，堪稱人間仙境。（ ）13、掛綠廣場(chǎng)彩旗招展,銀裝素裹,分外好看。（ ）14、小紅知道自己考試不與格后躲在房間里抽噎起來(lái)，哭聲連隔壁的王阿姨都聽(tīng)到了。（ ）

3、15、借人的東西一定要做到完璧歸，這樣才不失為一個(gè)有誠(chéng)信的人。（ ）16、這女子長(zhǎng)相標(biāo)致，生性乖巧，舉止得體。（ ）17、一枚針掉在地上，老太太熟視無(wú)睹，找半天都沒(méi)有找到。（ ）18、這是一位有著不同凡響的睿智、十分細(xì)心敏銳的將軍。（ ）19、媽媽是個(gè)特別時(shí)尚的人，每天都是衣衫襤褸地出門(mén)。（ ）20、扇畫(huà)小幅，園林，格局很小，卻總是那么引人入勝。（ ）21、這里盡是年深日久、古色古香的公共建筑物。（ ）22、這部小說(shuō)的情節(jié)不落窠臼。（ ）23、優(yōu)秀的文藝應(yīng)該是雅俗共賞的。（ ）24、山腰間，立著幾座小巧的涼亭，余音繞梁，飛檐高翹。（ ）25、如果強(qiáng)求用英文交流，勢(shì)必曲高和寡，失去了交流的作用。

4、（ ）26、由于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起，逛商店的人很少，整天熙熙攘攘的。（ ）27、米開(kāi)朗琪羅的繪畫(huà)風(fēng)格別具一格。（ ）28、書(shū)法家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演，筆走龍蛇、行云流水、抒情達(dá)意、氣勢(shì)磅礴。（ ）29、工人們集思廣益，給廠長(zhǎng)提了很多的意見(jiàn)。（ ）30、品牌形象，從一開(kāi)始就要不同凡響！（ ）31、王老師起的調(diào)太高了，真是曲高和寡，我們都唱不上去。（ ）32、如果成天在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中流連忘返，舍本逐末，那么成功會(huì)垂青于你嗎？（ ）33、正月里來(lái)是新年，下了一場(chǎng)陽(yáng)春白雪。（ ）34、座落在城外的這個(gè)人們極其向往的地方矗立著一座別具一格的建筑。（ ）35、最后一道題看起來(lái)似乎無(wú)從下手，不過(guò)還好，時(shí)間寬裕，我決心

5、弄個(gè)水落石出。（ ）36、綠色峽谷的景色真是美不勝收。（ ）37、要讓學(xué)生能舉一反三，觸類旁通，找到在紛繁復(fù)雜題目后的規(guī)律。（ ）38、林肯紀(jì)念堂，波托馬克和阿林頓國(guó)家公墓美不勝收的全景盡收眼底。（ ）39、只要你能身臨其境地為我想一想，你就會(huì)同情我的處境，不會(huì)對(duì)我那樣求全責(zé)備了。（ ）40、早晨，媽媽行色匆匆地說(shuō)：“快點(diǎn)，不然上學(xué)遲到了！”（ ）41、他受了重傷卻不以為然，仍繼續(xù)工作。（ ）43、我們國(guó)家的建設(shè)速度快，靠的就是這樣一種發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、時(shí)俱進(jìn)的精神。（ ）44、生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，到頭來(lái)不是學(xué)步嗎？（ ）45、實(shí)用英語(yǔ)，行業(yè)英語(yǔ)他山之石，能夠使我們觸類旁通，以更好的學(xué)

6、習(xí)和思考。（ ）46、山水真美啊，真是巧奪天工?。。?）47、因?yàn)榻裉爝t到了，一整天我都悶悶不樂(lè)，抱終天之恨。（ ）48、我國(guó)歷史學(xué)家勵(lì)精圖治，為我們留下了眾多的歷史著作。（ ）49、歌唱家的聲音高亢，響遏行云。（ ）50、小有一份游手好閑的工作。（ ）51他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是如履薄冰，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。（ ）52即使得了冠軍，也不能對(duì)同伴側(cè)目而視，自以為老子天下第一。（ ）53在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中生活，真是山高水低，不知何時(shí)就會(huì)陷入困境。（ ）54這次選舉，本來(lái)他是沒(méi)有希望的，但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望，結(jié)果選上了。（ ）55、改革開(kāi)放，使廣告從剛剛開(kāi)啟的國(guó)門(mén)擠進(jìn)中華，并以

7、前無(wú)古人的速度在這古老土地上扎根，開(kāi)花，結(jié)果。（ ）56、他一向傲氣十足，自高自大，目無(wú)全牛。（ ）57、他才思敏捷，文不加點(diǎn)，稿件幾乎每投必中。（ ）58、幾年的時(shí)間，明不但成為了博士生，而且發(fā)表了幾篇很有影響的論文，令人側(cè)目而視。（ ）59、“國(guó)足換帥”一說(shuō)的準(zhǔn)確性到目前依然無(wú)從核實(shí)，但人們卻相信這決非空穴來(lái)風(fēng)。（ ）60、中國(guó)女藍(lán)已是昨日黃花，難以再現(xiàn)當(dāng)年的神勇，再創(chuàng)當(dāng)年的輝煌。（ ）61、四年黑暗中的慘淡經(jīng)營(yíng)，一個(gè)月下的引吭高歌，這就是蟬的生活。（ ）62、既然是批評(píng)，就應(yīng)該直截了當(dāng)，一針見(jiàn)血；不過(guò)“太不留情面”的批評(píng)也是不足為訓(xùn)的。（ ）63、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，

8、上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生，美侖美奐。（ ）64、在這些具體而微的指示之下，從首相、欽差到一般經(jīng)辦人員，都只是乾隆操縱著的工具。（ ）65、他是被別人威脅而犯罪的，罪不容誅，應(yīng)從輕處理。（ ）66、回答問(wèn)題如果不假思索，就流于膚淺，容易犯錯(cuò)誤。（ ）67、有些人為保護(hù)國(guó)家利益而獻(xiàn)身，死得其所，重于泰山。（ ）68、閱讀文章應(yīng)當(dāng)反復(fù)思考，深文周納，決不能浮光掠影，走馬觀花。（ ）69、中國(guó)國(guó)奧隊(duì)在九強(qiáng)賽上的表現(xiàn)與其導(dǎo)致的失利為千夫所指。（ ）70、站在龕里的兩個(gè)小童和那尊柳樹(shù)精塑像是那樣逼真?zhèn)魃?，真稱得上是鬼斧神工。（ ）71、這幾幅山水畫(huà)畫(huà)得都不怎麼樣，只有小畫(huà)得這幅梅花還差強(qiáng)人意。

9、（ ）72、這次征文的來(lái)稿多是些不刊之論，很難公開(kāi)發(fā)表。（ ）73、貝爾格萊德萬(wàn)人空巷，人民紛紛集會(huì)、游行，聲討以美國(guó)為首的北約的暴行。（ ）74、這些名不見(jiàn)經(jīng)傳的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已經(jīng)異軍突起，有的已與國(guó)營(yíng)企業(yè)并駕齊驅(qū)，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的半壁江山。（ ）75、拜謁陵，一種高山仰止的思想感情油然而生。（ ）76、大家對(duì)您的劇本提出了不少修改建議，我也補(bǔ)充幾點(diǎn)，權(quán)當(dāng)狗尾續(xù)貂吧。（ ）77、他這種見(jiàn)義勇為、臨危授命的精神值得我們學(xué)習(xí)。（ ）78、西方詩(shī)歌很難譯得神形兼?zhèn)洌硇陨衔乙回炠澇芍覍?shí)，然而伴隨忠實(shí)而來(lái)得板滯或晦澀又常使我意興闌珊。（ ）79、大廳里擺放著各種各樣的工藝品，五光十色，琳瑯滿目。（ ）80、

10、老從善如流，和同志們一起商量修改原先他提出的方案。（ ）81、這家銀行的資金投資于建筑上太大，問(wèn)題一發(fā)生，當(dāng)然是尾大不掉，很難應(yīng)付用戶要求。（ ）82、澳門(mén)回歸之際，莘莘學(xué)子用他們的歌聲表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的贊美之情。（ ）83、他的話如暮鼓晨鐘，使我們認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值的意義。（ ）84、你們到去的事，讓我去找領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有用，因?yàn)閹煶鰺o(wú)名，讓他們?cè)觞N批呢？（ ）85、做事情要依乎心性，莫逆于心，不能委屈了自己。（ ）86、兩個(gè)年輕小子，天天在一起。沒(méi)有老年人在身邊，他兩個(gè)便無(wú)話不談，正所謂言不與義。（ ）87、始皇焚書(shū)坑儒，是殘害讀書(shū)人的始作俑者。參考答案：1、?；迹簯n患，擔(dān)心。擔(dān)心得不到，得到了又擔(dān)心失

11、掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重。2、。與：跟，和。隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)。形容不斷增長(zhǎng)。3、。拋出磚去，引回玉來(lái)。比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品。4、。津津：興趣濃厚的樣子；樂(lè)道：喜歡談講。 很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。5、。天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。6、。開(kāi)卷：打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū)；益：好處。 讀書(shū)總有好處。7、。嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。8、。樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思。9、。強(qiáng)詞：強(qiáng)辯；奪：爭(zhēng)。 指無(wú)理強(qiáng)辯，明明沒(méi)理硬說(shuō)有理。10、。就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境

12、中起支柱作用。11、。廢：停止。 顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容專心努力。12、。輪：高大；奐：眾多。形容房屋高大華麗。13、。指雪下過(guò)之后的場(chǎng)景或冬天雪后的美麗景色，一切景物都被銀白色包裹。（形容雪后一片白色的世界。）14、。抽咽;一吸一頓地哭泣。小聲的哭泣。15、。本指藺相如將和氏璧完好地自送回國(guó)。 后比喻把原物完好地歸還本人。16、。外表、風(fēng)度等接近完美或理想境界，喚起美感上的極大享受的。17、。熟視：經(jīng)常看到，看慣；無(wú)睹：沒(méi)有看見(jiàn)。 看慣了就像沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。18、。凡響：平凡的音樂(lè)。 形容事物不平凡，很出色。19、。襤褸：破爛。 衣服破破爛爛。20

13、、。勝：勝境。 引人進(jìn)入佳境?，F(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。21、。形容器物書(shū)畫(huà)等富有古雅的色彩和情調(diào)。22、。窠：鳥(niǎo)巢；臼：舂米的石器。比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。23、。形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。24、。形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。25、。曲調(diào)高深，能跟著唱的人就少。舊指知音難得?，F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。26、。熙熙：和樂(lè)的樣子；攘攘：紛亂的樣子。 形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。27、。別：另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。28、。形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì)。29、。集：集中；思：思考，意見(jiàn)；廣：擴(kuò)大。指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見(jiàn)。30、

14、。凡響：平凡的音樂(lè)。 形容事物不平凡，很出色。31、。曲調(diào)高深，能跟著唱的人就少。舊指知音難得?，F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。32、。舍：舍棄；逐：追求。拋棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的。比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫。33、。原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。34、。別：另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。35、。水落下去，水底的石頭就露出來(lái)。比喻事情的真相完全顯露出來(lái)。36、。勝：盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。37、。觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識(shí)或規(guī)律，進(jìn)而推知同類事物的知識(shí)或規(guī)律。38、。勝：盡。美好

15、的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。39、。臨：到；境：境界，地方。親自到了那個(gè)境地。40、。行色：出發(fā)前后的神態(tài)。 行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。41、。然：是，對(duì)。 不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。42、？43、。意指下定決心，努力謀求強(qiáng)盛或進(jìn)步。也指下定決心力求上進(jìn)的情況。44、。：戰(zhàn)國(guó)時(shí)國(guó)的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。 比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了45、。觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識(shí)或規(guī)律，進(jìn)而推知同類事物的知識(shí)或規(guī)律。46、。奪：勝過(guò)。人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。47、。終天：終身。 到死的時(shí)候都清除不了的悔恨或不稱心的事情。48、

16、。勵(lì)：奮勉；圖：設(shè)法；治：治理好國(guó)家。振奮精神，想辦法治理好國(guó)家。49、。遏：阻止；行云：飄動(dòng)的云彩。形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動(dòng)著的云彩也被止住了。50、。指人游蕩懶散，不愿參加勞動(dòng)。51、。履：踐、踩在上面。像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。52、。側(cè)：斜著。斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。53、。比喻不幸的事情。 多指人的死亡。54、。孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。55、。指以前的人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的。也指空前的。56、。全牛：整個(gè)一頭牛。眼中沒(méi)有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。57、。點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表示刪去。文章一氣呵成，無(wú)須修改

17、。形容文思敏捷，寫(xiě)作技巧純熟。58、。側(cè)：斜著。斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。59、。穴：孔、洞；來(lái)：招致。有了洞穴才進(jìn)風(fēng)。比喻消息和謠言的傳播不是完全沒(méi)有原因的。也比喻流言乘機(jī)會(huì)傳開(kāi)來(lái)。60、。其實(shí)沒(méi)有“昨日黃花”這個(gè)詞，都是“明日黃花”的誤用！“明日黃花”語(yǔ)出東坡的一首詩(shī)九日次韻王鞏中的“相逢不用忙歸去， HYPERLINK :/baike.baidu /item/%E6%98%8E%E6%97%A5%E9%BB%84%E8%8A%B1 t _blank 明日黃花蝶也愁。”是指重陽(yáng)過(guò)后菊花逐漸枯萎，后多比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。軾還有首詞也提到“明日黃花”， H

18、YPERLINK :/baike.baidu /item/%E5%8D%97%E4%B9%A1%E5%AD%90 t _blank 南鄉(xiāng)子重九涵輝樓呈徐君猷詞中寫(xiě)道：“萬(wàn)事到頭都是夢(mèng)，休休，明日黃花蝶也愁?！?1、。慘淡：苦費(fèi)心思；經(jīng)營(yíng)：籌劃。費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃。后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。62、。足：夠得上；訓(xùn)：法則，典。不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。63、。輪：高大；奐：眾多。形容房屋高大華麗。64、。具體：各部分已大體具備；微：微小。指事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過(guò)形狀和規(guī)模比較小些。65、。誅：把罪人殺死。 罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。66、。假：假借，依靠。

19、 形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。67、。所：處所，地方；得其所：得到合適的地方。指死得有價(jià)值，有意義。68、。周納：羅織罪名。指苛刻地或歪曲地引用法律條文，把無(wú)罪的人定成有罪。也指不根據(jù)事實(shí)，牽強(qiáng)附會(huì)地給人硬加罪名。69、。為眾人所指責(zé)。形容觸犯眾怒。70、。像是鬼神制作出來(lái)的。形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。71、。差：尚，略；強(qiáng)：振奮。勉強(qiáng)使人滿意。72、?？合鞒糯炎謱?xiě)在竹簡(jiǎn)上，有錯(cuò)誤就削去。指正確的、不可修改的言論。73、?？障铮航值览锱锏娜巳孔呖?。指家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了。多形容慶祝、歡迎等盛況。74、。出自宋 HYPERLINK :/baike.baidu

20、 /item/%E7%BD%97%E5%A4%A7%E7%BB%8F t _blank 羅大經(jīng) HYPERLINK :/baike.baidu /item/%E9%B9%A4%E6%9E%97%E7%8E%89%E9%9C%B2 t _blank 鶴林玉露卷六：“三字雖不見(jiàn)經(jīng)傳，卻亦甚雅”。為解釋 HYPERLINK :/baike.baidu /item/%E7%BB%8F%E4%BC%A0 t _blank 經(jīng)傳：指被古人 HYPERLINK :/baike.baidu /item/%E5%B0%8A%E5%B4%87 t _blank 尊崇為 HYPERLINK :/baike.baidu /item/%E5%85%B8%E8%8C%83 t _blank 典的著作。經(jīng)傳上沒(méi)有記載，后常指人沒(méi)有 HYPERLINK :/baike.baidu /item/%E5%90%8D%E5%A3%B0 t _blank 名聲或論述，沒(méi)有根據(jù)。偏正式；作 HYPERLINK :/baike.baidu /item/%E8%B0%93%E8%AF%AD t _blank 謂語(yǔ)。是指一個(gè)人或一個(gè)地方不出名或太隱秘、太偏僻，還有很神秘的意思?！敖?jīng)”是指 HYPERLINK :/baike.baidu /item/%E5%B1%B1%E6%B5%B7%E7%B