辦公軟件應用(Windows平臺)試題匯編2011

1、第一單元(dnyun) 操作系統(tǒng)應用第二單元 文檔處理的基本操作第三單元 文檔處理的綜合操作第四單元 數(shù)據(jù)表格處理的基本操作第五單元 數(shù)據(jù)表格處理的綜合操作第六單元 演示文稿的制作第七單元 辦公軟件的聯(lián)合應用第八單元 桌面信息管理程序應用辦公軟件應用試題(sht)匯編共二百四十三頁一、Windows文件管理操作(cozu)二、Windows操作練習三、Windows操作測驗第一單元(dnyun) 操作系統(tǒng)應用共二百四十三頁一、Windows文件(wnjin)管理操作1.中文Windows操作基礎(chǔ)鼠標、窗口、文件等操作2.中文Windows桌面及其設(shè)置更改桌面設(shè)置 、任務欄設(shè)置、控制面板設(shè)置 3

2、.文件和文件夾的管理啟動資源管理器、創(chuàng)建考生文件夾、復制文件和文件重命名4.應用程序使用(shyng)介紹畫圖、磁盤清理、磁盤碎片整理、查找文件等共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習操作(cozu)環(huán)境：在413/414實驗室啟動第3個系統(tǒng)實驗內(nèi)容：啟動資源管理器、創(chuàng)建考生文件夾、復制文件和文件重命名、系統(tǒng)設(shè)置與優(yōu)化。操作步驟：一、啟動資源管理器開始程序附件Windows資源管理器二、創(chuàng)建文件夾在左窗口展開我的電腦本地磁盤（選：C：）右擊右窗口新建文件夾（輸入4000001）共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習三、復制文件打開文件夾（C:Win2004GJWKS

3、ML2）按題單要求選擇8個不連續(xù)文件編輯(binj)復制打開考生文件夾編輯(binj)粘貼。四、改變文件名右擊文件名重命名將復制的文件分別重命名為(A1,A2,A3,A4,A5,A6,A7,A8)。共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習五、系統(tǒng)設(shè)置與優(yōu)化1.任務欄設(shè)置自定義任務欄_1.1：右擊任務欄屬性常規(guī)(chnggu)在開始菜單中顯示小圖標(選中)顯示時鐘(不選)確定。調(diào)整日期/時間_1.9：右擊任務欄調(diào)整日期/時間時間和日期日期(選：2004年9月1日)時間(選：11：30：30)共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習在任務欄上添加“鏈接”工具欄并將任務欄移至

4、桌面的頂端(dngdun)_1.10：右擊任務欄工具欄鏈接將任務欄拖動至桌面的頂端。 取消任務欄上所有工具欄，并將任務欄置于桌面的右側(cè)_1.16：右擊任務欄工具欄將各工具欄前的對勾去掉將任務欄置于桌面的右端共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習2.桌面設(shè)置桌面背景設(shè)置_1.4：右擊桌面空白處屬性背景瀏覽查找范圍(選：C:Win2004GJWKSML3BEIJING1-4.jpg)打開(d ki)確定?；謴妥烂姹尘癬1.4：右擊桌面空白處屬性背景選擇背景圖片或HTML文檔作為墻紙（選：無）確定。共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習更改(gnggi)桌面圖標設(shè)置(我的

5、電腦)_1.5：右擊桌面空白處屬性效果桌面圖標(選：我的電腦)更改圖標瀏覽查找范圍(選:C:Win2004GJW KSML3TUBIAO1-5A.exe)打開確定?；謴妥烂鎴D標設(shè)置(我的電腦)_1.5:右擊桌面空白處屬性效果桌面圖標(選:我的電腦)默認圖標確定。監(jiān)視器設(shè)置(刷新頻率)_1.8：右擊桌面空白處屬性設(shè)置高級監(jiān)視器刷新頻率（選：75赫茲）共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習3.控制面板設(shè)置輔助(fzh)功能選項設(shè)置(鍵盤)_1.6：開始設(shè)置控制面板雙擊輔助功能選項鍵盤（選：使用粘滯鍵、使用篩選鍵、使用切換鍵）輔助功能選項設(shè)置(聲音)_1.7：開始設(shè)置控制面板雙擊輔助功

6、能選項聲音（選：使用聲音衛(wèi)士、使用聲音顯示）共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習設(shè)置(shzh)電源使用方案_1.12：開始設(shè)置控制面板雙擊電源選項電源使用方案開始關(guān)閉監(jiān)視器（選：30分鐘之后）關(guān)閉硬盤（選：45分鐘之后）更改啟動“Windows”事件的聲音_1.13：開始設(shè)置控制面板雙擊聲音和多媒體聲音方案(選：Windows默認)聲音時間(選：啟動Windows)瀏覽查找范圍(選：C:Win2004GJWKSML3QIDON1-13.wav)確定另存為將此聲音方案存為(輸入“新聲音方案”)確定共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習將系統(tǒng)聲音設(shè)置為靜音_1.13

7、：開始設(shè)置控制面板雙擊聲音和多媒體聲頻聲音播放音量全部靜音（選中） 更改鼠標形狀_1.15：開始設(shè)置控制面板雙擊鼠標指針方案(選：Windows默認(mrn)系統(tǒng)方案)自定義(選：正常選擇)瀏覽查找范圍(選：C:Win2004GJWKSML3SHUBIAO1-15.cru)打開另存為將此光標方案存為(輸入“新鼠標方案”)確定共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習4.開始程序(chngx)磁盤清理_1.1：開始程序附件系統(tǒng)工具磁盤清理驅(qū)動器（選：C：）確定。磁盤碎片整理前的磁盤分析_1.3:開始程序附件系統(tǒng)工具磁盤碎片整理程序卷（選：C：）分析查看報告。磁盤碎片整理_1.10：開始

8、程序附件系統(tǒng)工具磁盤碎片整理程序卷（選：C：）碎片整理停止關(guān)閉。共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習屏幕拷貝&新建A1a .bmp文件(wnjin)_1.1:Print Screen SysRq開始程序附件畫圖編輯粘貼文件保存保存在（選：考生文件夾）文件名（輸入：A1a.doc）保存查找文件(.exe)_1.4：開始搜索文件或文件夾搜索范圍（選：本地磁盤C：）包含文字（輸入“.exe”）立即搜索共二百四十三頁二、Windows操作(cozu)練習查找C：盤前7日創(chuàng)建的文件_1.11：開始搜索文件或文件夾搜索范圍（選：本地磁盤C：）搜索選項（選：日期、前7天選：大小30KB）立即

9、搜索創(chuàng)建桌面(zhumin)快捷方式(Microsoft Word)_1.2：開始程序右擊Microsoft Word發(fā)送到桌面快捷方式文件夾共享設(shè)置_1.9：雙擊桌面我的電腦雙擊本地磁盤（C:）考生文件夾文件屬性共享共享該文件夾（選中）共二百四十三頁三、Windows操作測驗測驗題目分配要求座位號1-20的學生選擇試題匯編的對應題號(t ho)座位號21-40的學生依次選擇試題匯編的1、2、3、20號題答題要求按題目要求保存并提交共二百四十三頁第二單元(dnyun) 文檔處理的基本操作一、文檔處理的基本操作要求二、文檔處理的基本操作練習(linx)三、文檔處理的基本操作測驗共二百四十三頁一、

10、文檔處理(chl)的基本操作要求1、設(shè)置文檔頁面格式2、設(shè)置文檔編排格式3、文檔的插入設(shè)置4、插入、繪制文檔表格5、文檔的整理、修改(xigi)和保護共二百四十三頁1、設(shè)置(shzh)文檔頁面格式考核要求:打開文檔、頁面設(shè)置、頁眉/頁腳和頁碼、多欄設(shè)置、文字方向等。操作(cozu)菜單：視圖頁眉和頁腳頁眉、頁腳、頁碼、自動圖文集。文件頁面設(shè)置邊距、文字方向、紙張。共二百四十三頁2、設(shè)置(shzh)文檔編排格式考核要求：字體、段落、項目符號和編號、邊框和底紋、并排（組合/分散）字符操作菜單：格式字體（字體、字號、顏色、下劃線等）、段落（縮進、對齊(du q)等）、項目符號和編號、邊框和底紋、首字

11、下沉、分欄、文字方向、樣式和格式等。共二百四十三頁3、文檔的插入(ch r)設(shè)置考核要求：插入圖片、對象、自動圖文集、符號、數(shù)字(shz)、腳注和尾注、批注、題注、公式等。操作菜單：插入圖片（藝術(shù)字、來自文件、圖表等）、對象（公式、由文件創(chuàng)建等）、引用（腳注和尾注、題注、索引和目錄等）、批注、書簽、符號、自動圖文集。共二百四十三頁4、插入、繪制(huzh)文檔表格考核要求：插入表格及自動套用格式、繪制表格 操作菜單：表格插入、繪制表格、自動套用格式、插入斜線表頭(bio tu)、公式共二百四十三頁5、文檔的整理(zhngl)、修改和保護考核要求：拼寫(pnxi)和語法、合并文檔、修訂、查找、替

12、換、保護文檔、排序等。操作菜單：工具拼寫和語法、信函與郵件（創(chuàng)建主控文檔、合并文檔）、修訂、保護文檔等編輯查找、替換共二百四十三頁二、文檔處理(chl)的基本操作練習1、第1題解答(jid)步驟2、第2題解答步驟3、第3題解答步驟共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟操作(cozu)環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(Windows 2000)實驗準備：在磁盤上建立一個考生文件夾“2-1”，將KSML2KS2-1.doc文件復制到2-1文件夾中并改名為A2.doc。打開文檔A2.doc共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟(1)設(shè)置文檔頁面格式：視圖頁眉和頁腳頁眉（輸入“音樂的魅力

13、(mil)”）兩端對齊插入自動圖文集（選：頁眉/頁腳第X頁共Y頁）將選項移動至右邊關(guān)閉（頁眉和頁腳）；正文（選：前兩段）格式分欄三欄分隔線（選中）確定。 共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟(2)設(shè)置文檔編排格式：標題(選：音樂的魅力)剪切插入圖片藝術(shù)字(選：2行5列)確定文字(輸入“音樂的魅力”或按Ctrl+V)字體(華文行楷)確定單擊藝術(shù)字（音樂的魅力）格式藝術(shù)字版式環(huán)繞方式(選：緊密型)確定將藝術(shù)字移到要求的位置；正文(選：前兩段)格式字體中文字體(選：楷體)字號(選：小四)字體顏色(選：藍色)確定；正文(選：最后(zuhu)一段)格式字體(選：仿宋)字號(小四)確定；共二百四十三

14、頁1、第1題解答(jid)步驟將光標位于首行前格式首字下沉下沉下沉行數(shù)(選：2)字體(選：華文行楷)確定。(3)文檔的插入(ch r)設(shè)置：光標在文檔起始處插入圖片來自文件查找范圍（C:Win2004GJWKSML3TU2-1.doc）插入單擊圖片格式設(shè)置圖片格式大小縮放高度和寬度（選：28%）版式環(huán)繞方式（選：緊密型）確定將圖片移到右上角；最后一段文字（選：奮進）插入批注（輸入“此處用詞不當。”）共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟(4)插入、繪制文檔表格：表格插入表格表格尺寸（選：列3、行3）確定選第三列并右擊合并單元格。(5)文檔的整理、修改和保護：工具保護文檔編輯限制（選：填寫窗

15、體） 啟動強制保護密碼(m m)（輸入“KS2-1”）確認密碼（輸入“KS2-1”）確定保存。共二百四十三頁2、第2題解答(jid)步驟操作(cozu)環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(Windows 2000)實驗準備：在磁盤上建立一個考生文件夾“2-2”，將KSML2KS2-2.doc文件復制到2-2文件夾中并改名為A2.doc。打開文檔A2.doc共二百四十三頁2、第2題解答(jid)步驟(1)設(shè)置文檔頁面格式：視圖頁眉和頁腳頁眉（輸入：走近科學）兩端對齊插入自動圖文集（選：頁眉/頁腳第X頁共Y頁）將選項移動至右邊(yu bian)關(guān)閉（頁眉和頁腳）；文件頁面設(shè)置頁邊距（輸入“上、

16、下各：4.0cm，左、右各：3.30cm”） 版式距邊界（輸入“頁眉、頁腳各：3.25cm”）應用于（選：整編文檔）確定。共二百四十三頁2、第2題解答(jid)步驟(2)設(shè)置文檔編排格式(g shi)：標題(選：人口與能源)剪切插入圖片藝術(shù)字(選：3行1列)確定文字(輸入“人口與能源”或按Ctrl+V)字體(華文新魏)確定；單擊(藝術(shù)字)格式藝術(shù)字設(shè)置藝術(shù)字格式版式環(huán)繞方式(選：浮于文字上方)確定將藝術(shù)字移到要求的位置。正文(選：第一段)格式字體中文字體(選：華文行楷)字號(選：四)確定。共二百四十三頁2、第2題解答(jid)步驟正文(選：后四段)格式項目符號和編號編號(選：一種編號樣式)自定

17、義編號樣式(選:一、二、三)編號格式(輸入“一”)起始編號(輸入“1”)確定。(3)文檔的插入設(shè)置：光標在文檔起始處插入圖片來自文件查找范圍(C:Win2004GJWKSML3TU2-2.doc)插入右擊圖片設(shè)置圖片格式大小縮放高度和寬度(選：110%)版式環(huán)繞方式(選：襯于文字下方)確定將圖片移到右上角(注意再次(zi c)檢查其環(huán)繞方式有沒有改變了，若不對，立即重新設(shè)置。)。共二百四十三頁2、第2題解答(jid)步驟最后一段文字（選：地熱）插入引用注腳和尾注位置（選：注腳）插入在光標處（輸入“來自地球深處的可再生熱能?！保?4)插入、繪制(huzh)文檔表格：表格插入表格表格尺寸（選：列

18、5、行2）自動套用格式（選：古典型1）確定確定。(5)文檔的整理、修改和保護：工具保護文檔保護內(nèi)容(選:窗體)密碼(輸入“KS2-2”)確定確認密碼(輸入“KS2-2”)確定保存。共二百四十三頁3、第3題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(Windows 2000)實驗準備(zhnbi)：在磁盤上建立一個考生文件夾“2-3”，將KSML2KS2-3.doc文件復制到2-3文件夾中并改名為A2.doc。打開文檔A2.doc共二百四十三頁3、第3題解答(jid)步驟(1)設(shè)置文檔頁面(y min)格式： 視圖頁眉和頁腳頁眉（輸入：商業(yè)網(wǎng)站）兩端對齊插入自動圖文集（選：頁眉

19、/頁腳第X頁共Y頁）將選項移動至右邊關(guān)閉（頁眉和頁腳）；文件頁面設(shè)置頁邊距（上、下各：4.1cm，左、右各：3.25cm）距邊界（頁眉、頁腳各：3.2cm）應用于（選：整編文檔）確定格式段落縮進（左、右各：1字符）確定。共二百四十三頁3、第3題解答(jid)步驟(2)設(shè)置文檔編排格式： 標題（選：怎樣建設(shè)(jinsh)自己的商業(yè)網(wǎng)站）剪切插入圖片藝術(shù)字（選：3行2列）確定文字（輸入：“怎樣建設(shè)自己的商業(yè)網(wǎng)站”或按Ctrl+V）字體（華文新魏）確定版式環(huán)繞方式（選：浮于文字上方）確定將藝術(shù)字移到要求的位置；正文（選：第一段）格式字體中文字體（選：方正舒體）字號（選：小三）確定；共二百四十三頁3、

20、第3題解答(jid)步驟(2)設(shè)置文檔編排格式： 正文（選：第二、三、四段）格式項目符號和編號編號（選：一種編號樣式）自定義編號樣式（選：一、二、三）編號格式（輸入“一”）起始編號（輸入“1”）確定；正文（選：倒數(shù)第二段）格式邊框和底紋底紋填充（選：灰色(hus)-50%）應用范圍（選：段落）確定格式字體字體顏色（選：黃色）確定。 共二百四十三頁3、第3題解答(jid)步驟(3)文檔的插入設(shè)置：光標在文檔起始(q sh)處插入圖片來自文件查找范圍(C:Win2004GJWKSML3TU2-3.doc)插入右擊圖片設(shè)置圖片格式大小縮放高度和寬度（選:60%）版式環(huán)繞方式(選：襯于文字下方)確定將

21、圖片移到右上角(注意再次檢查其環(huán)繞方式有沒有改變了，若不對，立即重新設(shè)置。)；光標定位在第一段插入符號字體(選：Wingdings字符255)插入。共二百四十三頁3、第3題解答(jid)步驟(4)文檔的整理、修改和保護：編輯替換高級查找內(nèi)容(輸入“網(wǎng)站(wn zhn)”)替換為格式字體字體顏色(選：桔黃)確定全部替換關(guān)閉。(5)插入、繪制文檔表格：表格插入表格表格尺寸(選：列5、行4)確定；單元格（選：第2行第2列）表格拆分單元格（選：列3、行1）確定；單元格（選：第3列）表格合并單元格。共二百四十三頁三、文檔處理(chl)的基本操作測驗題目(tm)分配要求：按學號末尾的個位數(shù)選第一題按“學號

22、末尾的個位數(shù)+10”選第二題答題要求按題目要求保存并提交共二百四十三頁第三(d sn)單元 文檔處理的綜合應用一、文檔處理(chl)的綜合應用要求二、文檔處理的綜合考題類型三、文檔處理的綜合應用練習四、文檔處理的綜合應用作業(yè)共二百四十三頁一、文檔處理的綜合(zngh)應用要求1、模板的調(diào)用(dioyng)、修改和新建2、樣式的調(diào)用、修改和新建3、長文檔的處理4、郵件合并共二百四十三頁1.模板(mbn)的調(diào)用、修改和新建考核要求:調(diào)用現(xiàn)有模板創(chuàng)建報告、出版物、信函和傳真、WEB頁、備忘錄等，修改現(xiàn)有模板，新建模板。操作菜單(ci dn)：新建在任務窗口中選摸板（調(diào)用現(xiàn)有模板創(chuàng)建報告、出版物、信函

23、和傳真、WEB頁、備忘錄）另存為在保存類型中選文檔模板（保存當前修改或新建的模板）工具摸板和加載項文檔摸板的選用、共用模板及加載項的舔加、利用管理器進行加載等。共二百四十三頁2.樣式(yngsh)的調(diào)用、修改和新建考核要求：調(diào)用現(xiàn)有樣式處理(chl)文檔段落，修改、新建樣式。 操作菜單：格式窗口調(diào)用現(xiàn)有樣式處理文檔段落樣式和格式選擇格式、修改格式、新建樣式、自定義格式共二百四十三頁3.長文檔的處理(chl)考核要求：創(chuàng)建主控文檔、索引和目錄、自動編寫摘要、交叉引用、書簽(shqin)等。操作菜單：視圖大綱大綱級別、顯示級別、主控文檔視圖、創(chuàng)建子文檔、合并子文檔、拆分子文檔等。插入引用（索引和目

24、錄、自動編寫摘要、交叉引用）、書簽等。共二百四十三頁4.郵件(yujin)合并考核要求：創(chuàng)建主控文檔、獲取數(shù)據(jù)，信封的創(chuàng)建。 操作(cozu)菜單：工具信函與郵件郵件合并、顯示郵件合并工具欄郵件合并工具欄設(shè)置文檔類型創(chuàng)建主控文檔、打開數(shù)據(jù)源（獲取數(shù)據(jù)），插入域、合并新文檔。共二百四十三頁二、文檔處理的綜合(zngh)考題類型考題類型：1、應用樣式、修改(xigi)樣式、新建樣式（1-5）2、修改和新建樣式、創(chuàng)建模板（6-10）3、創(chuàng)建主文檔、子文檔、創(chuàng)建題注、書簽、自動編寫摘要、創(chuàng)建目錄（11-15）4、創(chuàng)建主文檔、數(shù)據(jù)源、編輯主文檔、合并郵件（16-20）共二百四十三頁三、文檔處理的綜合應用

25、(yngyng)練習1、第1題解答(jid)步驟2、第11題解答步驟3、第16題解答步驟4、第17題解答步驟共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(xtng)(Windows 2000)實驗準備：在磁盤上建立一個考生文件夾“3-1”，將KSML2KS3-1.doc文件復制到3-1文件夾中并改名為A3.doc。打開文檔A3.doc共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟(1)應用樣式：標題(biot)(選：全光網(wǎng)的知識)格式樣式(選：文章標題)正文(選：俠名供稿)格式樣式(選：標題注釋)文件打開查找范圍(選:C:Win2004GJWKSML1TKS

26、 DOT3.dot)打開樣式(選:正文段落)格式刷(復制格式)返回(A3.doc窗口)將正文段落應用到前4段?；颍焊袷綐邮胶透袷斤@示自定義樣式管理器在Normal.dot中(選：關(guān)閉文件)打開文件查找范圍(選:C:Win2004GJWKSML1TKSDOT3.DOT)打開在KSDOT3.dot中(選:正文段落)復制(將所選格式送到當前文檔)關(guān)閉文件關(guān)閉將正文段落應用到前4段 共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟(2)樣式修改：格式樣式和格式(選:重點正文)修改樣式基于(選:正文)格式字體中文字體(選:仿宋)字號(z hao)(選:小四)字形(選:加粗)確定格式邊框底紋填充(灰色-10%)

27、確定自動更新(選中)確定關(guān)閉。選第5段樣式(選:重點正文)。格式樣式和格式(選:項目符號)修改格式字體中文字體(選:仿宋)字號(選:小四)確定格式編號項目符號(選:)確定確定關(guān)閉。選6-9段樣式(選：項目符號)。共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟(3)新建格式：格式樣式和格式新樣式名稱(段落格式)樣式基于(正文)格式字體(zt)中文字體(zt)(華文細黑)字號(小四)確定格式段落間距段前(選:0.5行)段后(選:0.5行)行距(選:固定值18磅)確定確定關(guān)閉選10之后的段落樣式(選:段落格式)。共二百四十三頁2、第11題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(xt

28、ng)(Windows 2000)實驗準備：在磁盤上建立一個考生文件夾“3-11”，將KSML2KS3-11.doc文件復制到3-11文件夾中并改名為A3.doc。打開文檔A3.doc共二百四十三頁2、第11題解答(jid)步驟(1)創(chuàng)建(chungjin)主控文檔、子文檔：視圖大綱顯示級別工具按鈕(選:顯示級別2)；光標定位在習題12段落創(chuàng)建子文檔工具按鈕；文件另存為保存位置(選:考生文件夾)文件名(輸入“A3a.doc”)保存。共二百四十三頁2、第11題解答(jid)步驟(2)創(chuàng)建題注、書簽：顯示級別工具按鈕(選:顯示所有級別)光標定位在第一個插圖下方插入引用題注新建標簽標簽(輸入“圖”)

29、確定(插入圖1)；光標定位在第二個插圖下方插入引用題注確定(插入圖2)；光標定位在第三個插圖下方插入引用題注確定(插入圖3)。光標定位在“12.1激活單元格”前面(qin mian)插入書簽書簽名(輸入“第一節(jié)標題”)確定。共二百四十三頁2、第11題解答(jid)步驟(3)自動編寫摘要：切換到頁面工具自動編輯摘要摘要類型(選:新建一篇文檔并將摘要置于其中)相當于原長的百分比(輸入“12%”)確定；文件(wnjin)另存為保存位置(選:考生文件夾)文件名(輸入“A3b.doc”)保存。共二百四十三頁2、第11題解答(jid)步驟(4)創(chuàng)建目錄：切換(qi hun)到頁面將光標定位在文檔首部插入引

30、用索引和目錄目錄格式(選:正式)顯示級別(選:3)顯示頁碼(選中)頁碼右對齊(選中)制表符前導符(選:)確定。共二百四十三頁3、第16題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(xtng)(Windows 2000)實驗準備：在磁盤上建立一個考生文件夾“3-16”，將KSML2KS3-16.doc文件復制到3-16文件夾中并改名為A3.doc。打開文檔A3.doc共二百四十三頁3、第16題解答(jid)步驟(1)創(chuàng)建主控文檔、數(shù)據(jù)源： 工具信函與郵件顯示郵件合并工具欄(選中)。設(shè)置文檔類型工具文檔類型(選:信函確定)。打開數(shù)據(jù)源工具選取(xunq)數(shù)據(jù)源查找范圍(C:Win

31、2004GJWKSML1KSSJY3-16.XLS打開確定)共二百四十三頁3、第16題解答(jid)步驟(2)編輯主文檔： 光標定位在“您好：”前面插入域工具插入合并域(選:公司名插入關(guān)閉)。光標定位在文檔結(jié)尾處回車(新一行)插入Word域(選:Fill-in)提示(輸入:“請輸入日期(rq)!”)默認填充文字(輸入“年月日”)詢問一次(選中)確定請輸入日期!(輸入:“2004年9月1日”)確定。文件另存為保存位置(選:考生文件夾)文件名(輸入“A3a.doc”)保存。共二百四十三頁3、第16題解答(jid)步驟(3)合并郵件： 收件人工具公司名下拉菜單(高級)篩選和排序排序記錄排序依據(jù)(選:

32、公司名)升序(選中)確定確定。合并到新文檔工具合并記錄(選中“從”輸入“1”到“3”)確定請輸入日期(輸入“2004年9月1日”)確定生成合并后的文件(字母1)。文件保存(bocn)保存(bocn)位置(選:考生文件夾)文件名(輸入“A3b.doc”)保存。共二百四十三頁4、第17題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(Windows 2000)實驗準備：在磁盤上建立(jinl)一個考生文件夾“3-17”，將KSML2KS3-17.doc文件復制到3-17文件夾中并改名為A3.doc。打開文檔A3.doc共二百四十三頁4、第17題解答(jid)步驟(1)創(chuàng)建主控文檔、數(shù)

33、據(jù)源： 工具郵件合并創(chuàng)建（選：套用(toyng)信函）活動窗口獲取數(shù)據(jù)源（選：打開數(shù)據(jù)源）查找范圍（選：C:Win2004GJWKSML1KSSJY3-17.XLS）打開確定（整張電子表格）編輯主文檔。(2)編輯主文檔： 光標定位在“您好:”前面插入合并域(選:姓名)；光標定位“您的電話”后面插入合并域(選:電話號碼)光標定位在“個月”前面插入合并域(選:欠費月數(shù))共二百四十三頁4、第17題解答(jid)步驟光標定位在“元”前面插入合并域(選:欠費金額)光標定位在文檔結(jié)尾處插入Word域(選:Fill-in)提示(輸入:“請輸入日期!”)默認填充文字(wnz)(輸入“年月日”)詢問一次(選中)

34、確定請輸入日期!(輸入:“2004年9月10日”)確定；文件另存為保存位置(選:考生文件夾)文件名(輸入“A3a.doc”)保存。共二百四十三頁4、第17題解答(jid)步驟(3)合并郵件：合并選項查詢選項排序記錄(選:欠費金額)遞增(選中)；篩選記錄域(選:欠費金額)比較關(guān)系(gun x)(選:大于)比較對象(輸入“400”)確定；合并請輸入日期(輸入“2004年9月10日”)確定生成合并后的文件；文件保存保存位置(選:考生文件夾)文件名(輸入“A3b.doc”)保存。共二百四十三頁四、文檔處理的綜合(zngh)應用作業(yè)題目要求：第一題：題號(t ho)3-5第二題：題號3-12第三題：題號

35、3-19答題要求按題目要求保存并提交共二百四十三頁第四單元 數(shù)據(jù)(shj)表格處理的基本操作一、數(shù)據(jù)表格處理(chl)的基本操作要求二、數(shù)據(jù)表格處理的基本操作練習三、數(shù)據(jù)表格處理的基本操作作業(yè)共二百四十三頁一、數(shù)據(jù)表格(biog)處理的基本操作要求1、表格的環(huán)境設(shè)置與修改2、表格格式的編排與修改3、數(shù)據(jù)的管理(gunl)與分析4、圖表的運用5、數(shù)據(jù)、文檔的修訂與保護共二百四十三頁1.表格的環(huán)境(hunjng)設(shè)置與修改考核要求：單元格、行、列、工作表的插入、刪除、移動、復制，單元格合并與分割，改變行高、列寬，單元格名稱的定義、指定，工作表的重命名等。操作菜單(ci dn)：格式單元格、行、列、

36、行高、列寬、工作表（背景）插入單元格、行、列、工作表右擊工作表插入、刪除、移動、復制、重命名右擊單元格剪切、復制，粘貼、刪除、插入等共二百四十三頁2.表格格式(g shi)的編排與修改考核要求：設(shè)置和改變文本的格式(大小、字體、顏色等)、邊框、底紋、背景圖案，使用數(shù)字格式，使用自動套用格式，設(shè)置打印標題(biot)等。操作菜單：格式單元格(字體格式、邊框、底紋、背景圖案，使用數(shù)字格式)、自動套用格式。文件頁面設(shè)置工作表(設(shè)置打印標題等)共二百四十三頁3.數(shù)據(jù)的管理(gunl)與分析考核(koh)要求：公式、函數(shù)應用，數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總、合并計算及建立數(shù)據(jù)透視表，使用條件格式等。操作菜單

37、：數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總、合并計算及建立數(shù)據(jù)透視表格式條件格式插入函數(shù)、對象（公式）共二百四十三頁4.圖表(tbio)的運用考核要求：創(chuàng)建圖表，添加及改變圖表中的文本和數(shù)據(jù),改變圖表的顯示方式、視圖、位置、和圖表類型。操作菜單：插入(ch r)圖表（創(chuàng)建圖表）單擊圖表向?qū)?chuàng)建圖表右擊圖表添加及改變圖表中的文本和數(shù)據(jù)、改變圖表的顯示方式、視圖、位置、和圖表類型。共二百四十三頁5.數(shù)據(jù)、文檔的修訂(xidng)與保護考核要求：查找、替換、拼寫(pnxi)檢查、修訂、保護等。操作菜單：工具拼寫檢查、修訂、保護等編輯查找、替換等共二百四十三頁二、數(shù)據(jù)表格處理(chl)的基本操作練習1、第1題解

38、答(jid)步驟2、第3題解答步驟3、第7題解答步驟4、第8題解答步驟5、第9題解答步驟6、第10題解答步驟共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(Windows 2000)實驗(shyn)準備：在磁盤上建立一個考生文件夾“4-1”，將KSML2KS4-1.XLS文件復制到4-1文件夾中并改名為A4.XLS。打開文檔A4.XLS共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟(1)表格的環(huán)境設(shè)置與修改：在sheetl工作表(選第一行)插入行；右擊標題行(第2行)行高（輸入“25”）確定(qudng)；單元格(選:A2)編輯欄左側(cè)(輸入“統(tǒng)計表”)回車。共

39、二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟(2)表格格式的編排與修改：在sheetl工作表(選:A2:D2)格式單元格對齊水平對齊(選:居中(jzhng)垂直對齊(選:居中)合并單元格(選中)字體(選:楷體)字形(選:加粗)字號(選: 12)顏色(選:藍色)圖案顏色(選:黃色)確定。在sheetl工作表(選:B4:D9)格式工具欄(選:居中)。在sheetl工作表(選:A9:D9)格式單元格圖案顏色(選:鮮綠)確定。格式工作表背景查找范圍(C:Win2004GJWKSML3 TU4-1.jgp)插入。共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟(3)數(shù)據(jù)的管理與分析：在sheet2工作表(選:C1

40、0)插入函數(shù)選擇類別(選:統(tǒng)計)選擇函數(shù)(選:AVERAGE)確定Number1(折疊按鈕)工作表(選:C4:C9)Number1(折疊按鈕)確定銷售收入所在列(選:任意(rny)單元格)數(shù)據(jù)排序主要關(guān)鍵字(選:銷售收入，降序)確定。在sheet2工作表(選:D4:D9)格式條件格式條件1 (選:單元格數(shù)值,介于,輸入“40”,輸入“60”)格式顏色(選:粉紅色)確定確定。共二百四十三頁1、第1題解答(jid)步驟(4)圖表的運用：在sheet3工作表(選:B3:D9和E3:E9)插入圖表圖表類型(選:餅圖)子圖表類型(選:三維餅圖)下一步系列產(chǎn)生在(選:列)下一步數(shù)據(jù)標志(選:標簽包括“值”

41、,選:顯示引導線)下一步作為其中的對象插入(選中)完成。(5)數(shù)據(jù)、文檔的修改與保護：在sheet2工作表工具保護保護工作表保護工作表(選:鎖定的單元格內(nèi)容)密碼(m m)(輸入“giks4-1”)確定重新輸入密碼(輸入“giks4-1”)確定。共二百四十三頁2、第3題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(Windows 2000)實驗準備：在磁盤(c pn)上建立一個考生文件夾“4-3”，將KSML2KS4-3.XLS文件復制到4-3文件夾中并改名為A4.XLS。打開文檔A4.XLS共二百四十三頁2、第3題解答(jid)步驟(1)表格的環(huán)境設(shè)置與修改：在sheet3工

42、作表插入工作表右擊sheet4工作表標簽移動(ydng)或復制工作表移至最后確定右擊sheet4工作表標簽重命名(輸入“貿(mào)易統(tǒng)計”)。(2)表格格式的編排與修改：在sheetl即貿(mào)易統(tǒng)計工作表(選:A1:G1)格式單元格對齊水平對齊(選:居中)垂直對齊(選:居中)合并單元格(選中)字體(選:華文行楷)字號(選:20)確定；共二百四十三頁2、第3題解答(jid)步驟(2)表格格式的編排與修改：在sheetl工作表表體中(選:“類別“所在的行和列)格式工具欄(選:加粗)；在sheetl工作表(選:B3:G7)格式單元格數(shù)字分類(選:貨幣)確定。在sheetl工作表(選:A1:G7)格式單元格圖案(

43、t n)單元格底紋顏色(選:灰色-25%)字體顏色(選:白色)確定。共二百四十三頁2、第3題解答(jid)步驟(3)數(shù)據(jù)的管理與分析：在sheet2工作表(選:任一單元格)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)透視表和圖表報告所需創(chuàng)建的報表類型(選:數(shù)據(jù)透視表)下一步選定(xun dn)區(qū)域(折疊按鈕)工作表(選:$A$2:$G$7) 選定區(qū)域(折疊按鈕)下一步現(xiàn)有工作表折疊按鈕工作表(Sheet2!$B$15)折疊按鈕；布局將“類別”拖到列字段分別將“1月份,2月份,3月份,4月份,5月份,6月份”拖到數(shù)據(jù)字段確定完成。共二百四十三頁2、第3題解答(jid)步驟在sheet2工作表(選:C17:G22)格式條件格式條件1

44、(選:單元格數(shù)值,介于,輸入3000”,“5000”)格式圖案單元格底紋顏色(yns)(選:玫瑰紅)確定確定。共二百四十三頁2、第3題解答(jid)步驟(4)圖表的運用：在sheet3工作表(選:A3:G3)插入圖表圖表類型(選:餅圖)子圖表類型(選:復合餅圖)下一步系列產(chǎn)生在(選:行)下一步數(shù)據(jù)標志(選:標簽包括“百分比”,選:顯示引導線)下一步作為其中的對象插入(選中)完成。(5)數(shù)據(jù)、文檔的修改與保護：在sheet3工作表工具保護保護工作表保護工作表(選:鎖定的單元格內(nèi)容(nirng)對象)密碼(輸入“giks4-3”)確定重新輸入密碼(輸入“giks4-3”)確定。共二百四十三頁3、第

45、7題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(Windows 2000)實驗準備：在磁盤上建立一個考生(koshng)文件夾“4-7”，將KSML2KS4-7.XLS文件復制到4-7文件夾中并改名為A4.XLS。打開文檔A4.XLS共二百四十三頁3、第7題解答(jid)步驟(1)表格的環(huán)境設(shè)置與修改：在sheet1工作表(選:“004”所在行)編輯刪除；右擊sheet1工作表標題行行高(輸入“30”)確定(qudng)；sheet1工作表(選:A1:I1)在編輯欄左側(cè)(輸入“工資表”)回車。共二百四十三頁3、第7題解答(jid)步驟(2)表格格式的編排與修改：在sheetl

46、工作表(選:A1:I1)格式工具(選:合并(hbng)與居中字體選:華文新魏字號選:24)；在sheetl工作表(選:A2:I2)格式工具(選:居中、加粗、傾斜)填充顏色工具(選:淺青色)確定；在sheetl工作表(選:E3:I11)格式工具(選:居中)；格式工作表背景查找范圍(選:C:Win2004GJWKSML3TU4-7.jgp)插入。共二百四十三頁3、第7題解答(jid)步驟(3)數(shù)據(jù)的管理與分析：在sheet2工作表(選:任一單元格)數(shù)據(jù)篩選自動篩選職稱(選:講師)基本工資(j bn n z)自定義(選:小于或等于，輸入“700”)確定。共二百四十三頁3、第7題解答(jid)步驟(4

47、)圖表的運用：在sheet3工作表(選:B2:B12和E2:E12)插入圖表圖表類型(選:餅圖)子圖表類型(選:復合條餅圖)下一步系列產(chǎn)生在(選:列)下一步標題圖表標題(輸入(shr)“教師基本工資表”)數(shù)據(jù)標志(選:標簽包括“值”)下一步作為其中的對象插入(選中)完成。(5)數(shù)據(jù)、文檔的修改與保護：工具保護保護工作簿保護工作簿(選:鎖定的單元格內(nèi)容窗口)密碼(輸入“giks4-7”)確定重新輸入密碼(輸入“giks4-7”)確定。共二百四十三頁4、第8題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動(qdng)第3個系統(tǒng)(Windows 2000)實驗準備：在磁盤上建立一個考生文件夾“4

48、-8”，將KSML2KS4-8.XLS文件復制到4-8文件夾中并改名為A4.XLS。打開文檔A4.XLS共二百四十三頁4、第8題解答(jid)步驟(1)表格的環(huán)境設(shè)置與修改：在sheet1工作表(選:“007”所在行)插入行；B9(輸入(shr)“006”)C9(輸入“魯迅”)D9(輸入“男”) E9(輸入“52”)F9(輸入“99”)G9(輸入“初三(2)班數(shù)學”)；右擊sheet1工作表標簽重命名(輸入“花名冊”)。(2)表格格式的編排與修改：在sheetl工作表(選:B2:G2)格式工具欄(選:合并與居中)字體(選:方正姚體)字號(選:24)；共二百四十三頁4、第8題解答(jid)步驟(

49、2)表格格式的編排與修改：格式行行高(輸入“30”)確定；填充顏色工具(選: 黃色(hungs) 在sheetl工作表(選:B3:G3)格式工具(字體選:隸書字號選:18字形選:加粗填充顏色選:淺綠居中)在sheetl工作表(選:D4:F14)格式工具欄(選:居中)共二百四十三頁4、第8題解答(jid)步驟(3)數(shù)據(jù)的管理(gunl)與分析：在sheet2工作表性別所在列(選:任一單元格)在常用工具欄(選:升序)；數(shù)據(jù)分類匯總分類字段(選:性別)匯總方式(選:平均值)選定匯總項(選:年齡)匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方(選中)確定。共二百四十三頁4、第8題解答(jid)步驟(4)圖表的運用：在shee

50、t3工作表(選:B2:B12和E2:E12)插入圖表圖表類型(選:雷達圖)子圖表類型(選:數(shù)據(jù)點雷達圖)下一步系列產(chǎn)生在(選:列)下一步標題圖表標題(輸入“教師評教成績表”)下一步作為其中的對象插入(選中)完成。(5)數(shù)據(jù)、文檔的修改與保護：工具保護保護工作表保護工作表(選:窗口)密碼(m m)(輸入“giks4-8”)確定重新輸入密碼(輸入“giks4-8”)確定。共二百四十三頁5、第9題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(Windows 2000)實驗準備(zhnbi)：在磁盤上建立一個考生文件夾“4-9”，將KSML2KS4-9.XLS文件復制到4-9文件夾中并

51、改名為A4.XLS。打開文檔A4.XLS共二百四十三頁5、第9題解答(jid)步驟(1)表格的環(huán)境設(shè)置與修改：在sheet1工作表(選:“鄭濤”所在行)編輯復制右擊(選:“張麗所”在行)插入復制單元格參照【樣文4-9A】修改新增行的內(nèi)容(nirng)；或右擊(選:“張麗所”在行)插入?yún)⒄铡緲游?-9A】修改新增行的內(nèi)容(注意“總收入是公式”)；右擊sheet1工作表標簽重命名(輸入“一覽表”)。共二百四十三頁5、第9題解答(jid)步驟(2)表格格式的編排與修改(xigi)：在sheetl工作表(選:A2:I2)格式工具(選:合并居中字體選:華文新魏字號選:24顏色選:紅色填充顏色選:淡紫色）

52、；格式行行高(輸入“30”)確定；在sheetl工作表表體中(選“姓名”所在的行和列)填充顏色(選:粉紅色)在sheetl工作表(選:B5:I13)填充顏色(選:黃色)共二百四十三頁5、第9題解答(jid)步驟(3)數(shù)據(jù)的管理與分析：在sheet2工作表“學歷”所在(suzi)列(選:任一單元格)常用工具欄(選:降序)；數(shù)據(jù)分類匯總分類字段(選:學歷)匯總方式(選:平均值)選定匯總項(選:總收入)匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方(選中)確定。數(shù)據(jù)分類匯總分類字段(選:職務)匯總方式(選:平均值)選定匯總項(選:總收入)確定。共二百四十三頁5、第9題解答(jid)步驟(4)圖表的運用：在sheet3工作表

53、(選:A2:A10和F2:I10)插入圖表圖表類型(選:柱形圖)子圖表類型(選:簇狀柱形圖)下一步系列產(chǎn)生在(選:列)下一步標題圖表標題(輸入“工資情況表”)圖例(選:顯示圖例,位置選:底部)下一步作為其中的對象插入(選中)完成。(5)數(shù)據(jù)、文檔的修改與保護：工具保護保護工作表保護工作表(選:鎖定的單元格內(nèi)容對象)密碼(輸入“giks4-9”)確定(qudng)重新輸入密碼(輸入“giks4-9”)確定。共二百四十三頁6、第10題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(Windows 2000)實驗準備：在磁盤上建立一個(y )考生文件夾“4-10”，將KSML2KS4-

54、10.XLS文件復制到4-10文件夾中并改名為A4.XLS。打開文檔A4.XLS共二百四十三頁6、第10題解答(jid)步驟操作環(huán)境：在413/414室啟動第3個系統(tǒng)(Windows 2000)實驗準備：在磁盤上建立一個考生(koshng)文件夾“4-10”，將KSML2KS4-10.doc文件復制到4-10文件夾中并改名為A4.doc。打開文檔A4.doc共二百四十三頁6、第10題解答(jid)步驟(1)表格的環(huán)境設(shè)置與修改：在sheet1工作表(選:“編號”所在行)插入行右擊sheet1工作表標簽重命名(輸入“統(tǒng)計表”)。(2)表格格式的編排與修改：在sheetl即統(tǒng)計工作表(選:A1:E

55、1）格式單元格對齊水平對齊(選:居中)垂直對齊(選:居中)合并單元格(選中)字體(選:華文行楷(xn ki)字號(選:24)圖案單元格底紋顏色(選:黃色)確定。在sheetl即統(tǒng)計工作表(選:標題行)格式行行高(輸入“30”)確定；共二百四十三頁6、第10題解答(jid)步驟在sheetl即統(tǒng)計工作表(選:新插入行)格式行行高(輸入“6”)確定；在sheetl工作表(選:A3:E3)格式單元格字體(選:隸書)字號(選:16)字形(z xn)(選:加粗)圖案單元格底紋顏色(選:淺綠色)確定。在sheetl工作表(選:A4:C9)格式單元格圖案單元格底紋顏色(選:淺青綠色)確定。在sheetl工作

56、表(選:D4:E9)格式工具欄(選:居中)。共二百四十三頁6、第10題解答(jid)步驟(3)數(shù)據(jù)的管理與分析：在sheet2工作表(選:F3單元格)在F3單元格(輸入:=D3-E3)回車單擊F3單元格編輯復制(fzh)選中(F4:F8)編輯粘貼在sheet2工作表中(選:任一單元格)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)透視表和圖表報告所需創(chuàng)建的報表類型(選:數(shù)據(jù)透視表)下一步選定區(qū)域(折疊按鈕)工作表(選:$A$2:$F$8)選定區(qū)域(折疊按鈕)下一步現(xiàn)有工作表折疊按鈕工作表(Sheet2!$B$15)折疊按鈕；共二百四十三頁5、第10題解答(jid)步驟版式將“編號(bin ho)”拖到頁字段將“農(nóng)產(chǎn)品”拖到行字段將

57、“負責人”拖到列字段分別將“實繳數(shù)量、應繳數(shù)量、超額”拖到數(shù)據(jù)字段確定完成。(4)圖表的運用：在sheet3工作表(選:B2:B8和D2:F8)插入圖表圖表類型(選:折線圖)子圖表類型(選:折線圖)下一步系列產(chǎn)生在(選:列)下一步標題圖表標題(輸入“繳售公糧統(tǒng)計表”)分類(X)軸(輸入“農(nóng)產(chǎn)品名稱”)分類(Y)軸(輸入“數(shù)量”)下一步作為其中的對象插入(選中)完成。共二百四十三頁6、第10題解答(jid)步驟(5)數(shù)據(jù)、文檔的修改與保護：在sheet3工作(gngzu)表工具保護保護工作(gngzu)表保護工作(gngzu)表(選:鎖定的單元格內(nèi)容對象)密碼(輸入“giks4-10”)確定重新

58、輸入密碼(輸入“giks4-10”)確定。共二百四十三頁三、數(shù)據(jù)(shj)表格處理的基本操作測驗題目要求：第一(dy)題：題號11第二題：題號17答題要求按題目要求保存并提交共二百四十三頁第五單元(dnyun) 數(shù)據(jù)表處理的綜合操作一、數(shù)據(jù)表處理的綜合操作要求二、數(shù)據(jù)表處理的綜合考題(ko t)類型三、數(shù)據(jù)表處理的綜合操作練習四、數(shù)據(jù)表處理的綜合操作作業(yè)共二百四十三頁一、數(shù)據(jù)表處理(chl)的綜合操作要求1、調(diào)用模板管理專業(yè)數(shù)據(jù)2、多源數(shù)據(jù)的管理：3、數(shù)據(jù)的模型性分析與結(jié)論推導(tudo)4、數(shù)據(jù)圖表的擴展應用共二百四十三頁1.調(diào)用模板管理(gunl)專業(yè)數(shù)據(jù)考核要求：調(diào)用現(xiàn)有(xin yu)

59、模板創(chuàng)建項目建設(shè)、企業(yè)財務等各種報表和計劃。操作菜單：文件新建通用模板電子方案表格運輸企業(yè)財務報表（資產(chǎn)負債表、損益表）、經(jīng)濟社會發(fā)展計劃（調(diào)控計劃表）、工業(yè)企業(yè)財務報表（利潤分配表）共二百四十三頁2.多源數(shù)據(jù)(shj)的管理考核要求：使用引用、標志和名稱，定義數(shù)據(jù)的有效性，使用數(shù)組，工作簿的鏈接、審核，數(shù)據(jù)的檢索(jin su)，工作簿的共享。操作菜單：格式單元格數(shù)據(jù)合并計算 工具共享工作簿、方案共二百四十三頁3.數(shù)據(jù)(shj)的模型性分析與結(jié)論推導考核要求：數(shù)值的預測和回歸分析，使用模擬運算表處理(chl)數(shù)據(jù)，單變量和多變量問題的分析與解決，保存同一問題的不同解決方案。操作菜單：插入函數(shù)

60、函數(shù)分類 數(shù)據(jù)模擬運算表共二百四十三頁4.數(shù)據(jù)圖表的擴展(kuzhn)應用考核要求：設(shè)置圖表數(shù)據(jù)的標記、標志及其他格式，創(chuàng)建圖形及從外部導入圖片。操作菜單：插入(ch r)圖表（創(chuàng)建圖表）單擊圖表向?qū)?chuàng)建圖表右擊圖表添加及改變圖表中的文本和數(shù)據(jù)、改變圖表的顯示方式、視圖、位置、和圖表類型。共二百四十三頁二、數(shù)據(jù)表處理的綜合考題(ko t)類型1、摸扳調(diào)用、公式的嵌入、工作簿間數(shù)據(jù)的復制、工作簿的共享(1,2,11)2、格式設(shè)置、單變量分析、創(chuàng)建、編輯、總結(jié)方案(3-6)3、定義單元名稱、工作簿鏈接、創(chuàng)建圖表、添加趨勢線(7-10）4、公式的運用、雙變量分析、格式設(shè)置(12-14)5、創(chuàng)建圖表、