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1、群文閱讀專題(三)123一41提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)。二2341三25一、閱讀下面兩篇文言文,完成練習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們看點(diǎn)撥訓(xùn)練第46頁(yè)第1-4題。1. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)阡陌交通_(2)曳舟不得進(jìn)_(3)遂緣小溪_交錯(cuò)相通牽、拉于是,就2. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。(2)樵童牧豎相征逐。(他們)問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過(guò)漢朝,更不必說(shuō)魏、晉兩朝了。打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戲。3. 【甲】文中老百姓能夠安居樂(lè)業(yè)的原因是什么?文章寄托了作者怎樣的社會(huì)理想?桃花源中沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)亂。寄托了作者對(duì)沒(méi)有戰(zhàn)亂、寧?kù)o淳樸、安居樂(lè)業(yè)、幸福和諧的
2、理想社會(huì)的向往。4. 根據(jù)【甲】【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容,分條概括雪竇山與桃花源的相似之處。山阻水隔,很難進(jìn)入;自然環(huán)境優(yōu)美,田園風(fēng)光如畫;人們生活安寧和樂(lè)。二、文言文閱讀。請(qǐng)同學(xué)們看點(diǎn)撥訓(xùn)練第46、47頁(yè)第1-5題。1. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)心樂(lè)之_(2)不可久居_(3)西折纖秀長(zhǎng)曲_(4)則以少陵浣花居在焉耳_以為樂(lè)停留向西因?yàn)?. 請(qǐng)用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(各劃一處)(1)皆 若 空 游 無(wú) 所 依 (2)而 后 浣 花 有 專 名3. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)日光下澈,影布石上。陽(yáng)光照到水底,魚的影子映在水底的石頭上。(2)行三四里為青羊?qū)m,溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,竹柏蒼然。走了
3、三四里就到了青羊?qū)m,溪水時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,青竹翠柏郁郁蔥蔥。4. 【甲】【乙】?jī)晌脑诒憩F(xiàn)手法上有什么不同?【甲】文采用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法;【乙】文則以描寫靜景為主。5. 【乙】文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指誰(shuí)?請(qǐng)你寫出他的連續(xù)的兩句詩(shī)。杜甫。示例:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。三、古詩(shī)鑒賞。請(qǐng)同學(xué)們看點(diǎn)撥訓(xùn)練第47頁(yè)第1-2題。1. “此意頗堪惜”中的“此意”指的是何意?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答?!按艘狻敝傅氖翘一ú赜谏钌街?,得不到春風(fēng)的照拂,所以本該春天開(kāi)放的桃花四月才能綻放。2. 桃花不僅是一種常見(jiàn)的自然景物,也是一個(gè)極富韻味的古典意象,能觸發(fā)人們不同的情感體驗(yàn)。請(qǐng)分別指出你對(duì)此詩(shī)和陶淵明桃花源記中“桃花”這一古典意象的理解。此詩(shī)中的“桃花
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