[新教材]5.1主要植被與自然環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)湘教版高中地理必修第一冊(cè)

1、第五章地球上的植被與土壤第一節(jié)主要植被與自然環(huán)境教材分新本課為新教材湘教版第五章第一節(jié)內(nèi)容，主要講述了植被與自然環(huán)境密切的關(guān)系。植被是自然地理環(huán)境的組成要素之一，與地理環(huán)境的關(guān)系非常密切，不同的植被都是在特定的自然環(huán)境下形成和演化的，也是反映自然地理環(huán)境的一面鏡子。當(dāng)植被發(fā)生變化時(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致自然地理環(huán)境的其他要素乃至整個(gè)環(huán)境都發(fā)生變化。教材中首先通過探究活動(dòng)，讓學(xué)生了解到內(nèi)蒙古自東向西隨著水分條件的變化，植被呈現(xiàn)出森林、草原和荒漠的轉(zhuǎn)變規(guī)律。然后讓學(xué)生學(xué)習(xí)主要的植被類型、植被與自然環(huán)境的相互關(guān)系等，讓學(xué)生體會(huì)到植被的對(duì)環(huán)境的重要性，體現(xiàn)綜合思維。教學(xué)目標(biāo)與核心盍恭1、人地協(xié)調(diào)觀：結(jié)合具體案例

2、，掌握植被與環(huán)境的關(guān)系，保護(hù)植被，改善環(huán)境。綜合思維：結(jié)合圖文材料，綜合分析植被與環(huán)境的關(guān)系。區(qū)域認(rèn)知：結(jié)合區(qū)域圖或植被類型圖，了解不同區(qū)域的植被類型和特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)1、結(jié)合實(shí)例，掌握主要森林、草原和荒漠的類型及特征。2、結(jié)合實(shí)例，掌握植被與環(huán)境的關(guān)系。課前準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)、提前準(zhǔn)備課件，用于課堂練習(xí)。載學(xué)過程【導(dǎo)入新課】展示森林、草原、荒漠和苔原等不同植被的圖片，使學(xué)生對(duì)植被有感官認(rèn)識(shí)，引起學(xué)生興趣【板書】1、主要植被?！締l(fā)提問】什么是植被？植被分為哪兩種？學(xué)生分組討論后回答，相互啟發(fā)補(bǔ)充?！窘處熤v解】地球上任何植物都不是單獨(dú)存在的，在一定環(huán)境空間內(nèi)生長(zhǎng)的同一種植物的個(gè)體集群，稱為植物

3、種群；生活在一定區(qū)域內(nèi)的所有植物種群，則稱為植物群落。陸地表面分布著各種類型的植物群落，如森林、灌叢、草原和荒漠等。植被是指覆蓋一個(gè)地區(qū)的植物群落的總稱。植被分為自然植被和人工植被。圖片展示自然植被和人工植被【板書】2、世界主要植被類型?！締l(fā)提問】森林植被分布在什么地區(qū)？包括哪幾種？學(xué)生分組討論后回答，相互啟發(fā)補(bǔ)充?！窘處熜〗Y(jié)】森林一般分布于濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，可分為熱帶雨林、熱帶季雨林、亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林、亞寒帶針葉林（泰加林）等?！締l(fā)提問】各種森林植被的特征是？學(xué)生分組討論后回答，相互啟發(fā)補(bǔ)充?！窘處熜〗Y(jié)】熱帶雨林是世界上發(fā)育最繁茂的植被類型，植物種類豐富

4、，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜。亞熱帶常綠闊葉林終年常綠,喬木多革質(zhì)葉片,花期集中在春末夏初,果期為秋季。溫帶落葉闊葉林的喬木一般具有寬闊的葉片，夏季盛葉，冬季落葉，以減少水分及能量喪失。亞寒帶針葉林，耐寒的針葉喬木,樹葉為針狀【素養(yǎng)探究】多媒體展示材料和植被圖片，探究植被類型及特征?！締l(fā)提問】草原植被分布在什么地區(qū)？包括哪幾種類型？學(xué)生討論、回答：【教師小結(jié)】草原一般分布于半濕潤(rùn)、半干旱地區(qū)，可分為熱帶草原、溫帶草原等。熱帶草原以旱生草本植被為主,群落外貌獨(dú)特。熱帶稀樹草原又稱薩瓦納，主要分布在熱帶較干燥的地區(qū)，具有十分獨(dú)特的群落外貌。散生在草原中的早生喬木多為矮生，多分枝，具有非常特殊的大而扁平的傘形樹

5、冠。典型植物為猴面包樹。溫帶草原，叢生禾草植物占優(yōu)勢(shì),存在旱生結(jié)構(gòu),葉片面積較小、葉片內(nèi)卷【啟發(fā)提問】荒漠植被包括哪些？有什么特點(diǎn)？學(xué)生討論、回答：【教師小結(jié)】荒漠一般分布于干旱地區(qū)，可分為熱帶荒漠、溫帶荒漠等?；哪娘@著特點(diǎn)是植被稀疏，地表大面積裸露，植物種類貧乏，群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單?！締l(fā)提問】怎樣判斷植被類型？【教師總結(jié)】根據(jù)植被的垂直結(jié)構(gòu)、生態(tài)特征判斷。植物種類豐富、垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜、有豐富的藤本植物、附生植物，常見莖花、板根為熱帶雨林。森林常綠、喬木多革質(zhì)葉片、花期多集中在春末夏初的為常綠闊葉林。喬木葉片寬闊、春季發(fā)芽、夏季蔥綠、秋冬季落葉的為落葉闊葉林。葉片呈針狀的為針葉林。以高大的草本植物

6、為主,也有喬木和高大灌木分布的為熱帶草原。以低矮的草本植物為主，沒有喬木，有低矮灌木分布的為溫帶草原。板書】3、植被與自然環(huán)境啟發(fā)提問】自然環(huán)境對(duì)植被有哪些影響？教師總結(jié)】1.環(huán)境對(duì)植被的影響:大尺度。影響因素:氣候條件，特別是熱量和水分條件，以及二者的組合狀況。植被的變化。從赤道向兩極，受熱量和水分的影響，植被呈帶狀分布。在中緯度地區(qū)，從沿海到內(nèi)陸，隨水分條件的變化，植被由森林依次變?yōu)椴菰?、荒漠。中尺度。影響因?地形。植被的變化:從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r隨著海拔的增加而變化，植被出現(xiàn)垂直分帶現(xiàn)象。啟發(fā)提問】植被對(duì)地理環(huán)境的影響:(小尺度)學(xué)生討論、回答：教師總結(jié)】(1)砍伐森林、開墾坡地、過

7、度放牧等，導(dǎo)致植被減少。地表失去植被，攔截降水的功能下降，地表徑流和地下水的形成過程發(fā)生改變。地表極易發(fā)生水土流失，土壤趨于貧瘠化。綠色植物的光合作用減弱，對(duì)空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響。教師總結(jié)】能力提升1.植物的分布與環(huán)境:植物在生活的過程中始終和周圍環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換，因此環(huán)境影響著植物的分布。影響植物分布最重要的條件是氣候，因?yàn)闅夂驐l件決定了植物所得的熱量、光照和水分的數(shù)量。如下表所示:要素?zé)崃坑绊憦某嗟老騼蓸O,熱量分布是不均勻的，這就為在地面上形成各種不同的植物帶奠定了基礎(chǔ)。從山麓到山頂，熱量分布也不均勻，所以也為高山地區(qū)形成垂直分布的植物帶奠定了基礎(chǔ)光照水分植被破壞水文變化泥沙淤積、洪水泛濫JL地貌變化侵蝕溝谷、溝壑縱橫J土壤侵蝕表土流失、肥力下降1F1f植彼退化植被減少、逐漸消失11r氣候變化蒸發(fā)加劇.趨于干旱影響著喜光、喜陰植物的生長(zhǎng),喜光植物向陽(yáng)一側(cè)生長(zhǎng)好。山地陽(yáng)坡和陰坡植被不同，馬尾松生長(zhǎng)在陽(yáng)坡，而冷杉生長(zhǎng)在陰坡。熱帶雨林中的藤本植物盡量地向上生長(zhǎng)，以爭(zhēng)取太陽(yáng)光同一緯度，降水從沿海向內(nèi)陸減少，從沿海向內(nèi)陸植被依次出現(xiàn)森林、草原、荒漠。同一地點(diǎn)，降水多的年份樹木生長(zhǎng)好，年輪寬。受地形的阻擋，山脈兩側(cè)降水量不同,植被截然不同，如安第斯山脈南部大陸西岸為