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1、游 戲 提示：看到這兩個(gè)字，你想到了什么？“ 大 眼 瞪 小 眼 ”我想說(shuō)：看到這個(gè)游戲題目，你又有什么想法呢？指 導(dǎo)送你一顆魔法石 * 開(kāi) 頭1、交代游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、人物 星期六上午的作文課上，肖老師組織我們做了一個(gè)非常有趣、非常搞笑的游戲XXXX。2、用聲音開(kāi)頭 “哎喲，笑死我了！”“太搞笑了，我真是受不了了！”“哈哈哈笑得我眼淚都出來(lái)了！”一陣陣笑聲，一句句叫聲從教室里傳出來(lái)。原來(lái)，肖老師正和同學(xué)們進(jìn)行一項(xiàng)非常有趣，非常搞笑的游戲XXXXX。 指 導(dǎo)送你一顆魔法石 3、排比、對(duì)比開(kāi)頭 我玩過(guò)許多有趣的游戲：老鷹捉小雞，丟手絹，給小豬添尾巴可我最喜歡的還是今天在肖老師家玩的搞笑游戲“XX

2、XXXX”。游戲規(guī)則： 雙方互相用眼睛瞪著對(duì)方，嘴巴不能出聲，但是可以做出各種表情和動(dòng)作來(lái)逗對(duì)方笑。誰(shuí)先笑了，誰(shuí)就輸了。 請(qǐng)兩名同學(xué)站起來(lái)做游戲 采訪兩位選手（賽前、賽后） 此刻心情怎樣？心里在想什么？同學(xué)們心里又在想些什么呢？這些都是我們心里的想法，詳細(xì)的心理描寫能使我們的游戲場(chǎng)面更加生動(dòng)。 仔細(xì)觀察 兩位選手是怎么逗對(duì)方笑的。臉上有什么神態(tài)，做了什么動(dòng)作。 交 流 剛才看到這兩位同學(xué)是怎么逗對(duì)方笑的？有什么神態(tài)和動(dòng)作？ 面的描寫 剛才做游戲時(shí)教室里的其他同學(xué)有什么表現(xiàn)呢？ 同學(xué)們?cè)谧簧虾屯蛔鲇螒?，寫出大家的神態(tài)、動(dòng)作！ 構(gòu) 思我的作文夢(mèng)工場(chǎng) 寫作重點(diǎn) 仔細(xì)觀察，抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理的描寫把作文寫具體、寫生動(dòng)。 在場(chǎng)面描寫中點(diǎn)面結(jié)合的寫作方法。寫 作 順 序開(kāi) 頭游戲前（大家的心情、想法、游戲規(guī)則）游戲時(shí)

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