后滾翻教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)前滾翻完整動作完整動作完整動作完整動作完整動作教學(xué)目標認知目標 學(xué)生了解前滾翻的動作要領(lǐng)及動作的基本練習方法。 技能目標 使85%以上的學(xué)生掌握前滾翻的要領(lǐng)，15%的學(xué)生完成動作要標準。情感目標 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、互幫互助，團結(jié)協(xié)作和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。 教學(xué)的重點和難點教材分析團身緊、方向正、滾動圓滑。 重點難點低頭含胸、后腦勺先著地 易犯錯誤現(xiàn)象：兩手支撐過遠。蹲撐，兩手撐墊，兩腳蹬地。分解動作之一糾正方法：使兩手與膝關(guān)節(jié)在同一垂直面。易犯錯誤屈臂，低頭，使頭后部、肩、背、腰依次著墊?，F(xiàn)象：頭頂墊子。糾正方法：使頭后部著墊?，F(xiàn)象：砸墊。糾正方法：使其頭、肩、背、腰依次著墊。分解動作之二易犯錯誤背部著墊時抱小腿團身?，F(xiàn)象：身體松散。糾正方法：大腿與胸之間夾小布球，使其身體團緊。分解動作之三易犯錯誤現(xiàn)象：坐于墊上。糾正方法：胸部積極、主動地于大、小腿靠攏。跟上體成蹲撐。分解動作之四、五完整動作重點：滾動園滑，直線滾動。 難點：蹬地有力，頭后部著墊。教學(xué)方法 運用模仿法、示范法、競賽法、評價法、自主探究法、游戲等教學(xué)方法進行課的教學(xué)，使學(xué)生在新奇中學(xué)，在快樂中練，在練中理解掌握知識技能，增強身體素質(zhì)

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