新教師教學(xué)感想5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 新教師教學(xué)感想5篇新教師教學(xué)感想5篇新教師教學(xué)感想篇1 轉(zhuǎn)瞬間，我就已經(jīng)在教師行業(yè)工作一年了，這一年令我收獲匪淺，也明白了好多自己的缺乏，概括事項(xiàng)總結(jié)如下： 一、教學(xué)方面： 初登講臺時(shí)，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課學(xué)識講授完，但就好象一個(gè)人在表演一樣，我貌似疏忽了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的才能也不是很好。更加是一年級的小學(xué)生留神力教分散，活潑好動(dòng)，上課舉行正常的課堂組織教學(xué)和管理紀(jì)律兩者往往不能兼顧。能以學(xué)生為主體而積極有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我以后所要學(xué)的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想理應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 1、專心鉆

2、研教材，對教材的根本理論和根本概念，每句話、每個(gè)字都弄領(lǐng)會(huì)，深入了解教材的布局、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌管學(xué)識的內(nèi)在規(guī)律，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的學(xué)識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識可能會(huì)展現(xiàn)的困難，實(shí)時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;用心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌管的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動(dòng)。 2、用心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留神，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領(lǐng)略，抑制了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置

3、好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 二、德育日常管理方面： 1、愛就是關(guān)切。 師愛是教導(dǎo)的潤滑劑，是舉行教導(dǎo)的必要條件。當(dāng)教師全身心地保護(hù)、關(guān)切、扶助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教導(dǎo)氣力。正由于有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的相信，學(xué)生才樂于采納教導(dǎo)，教導(dǎo)才能收到良好的效果。師愛要全面、公允。全面公允的愛是指教師要喜歡每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，嫻靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。 2、愛就是崇敬。 崇敬、理解、信任學(xué)生是消釋教導(dǎo)盲點(diǎn)的根基。崇敬學(xué)生要崇敬學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教導(dǎo)教學(xué)過程中的不同的

4、地位，但在人格上理應(yīng)是對等的，所以我時(shí)刻的指點(diǎn)自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)力污辱學(xué)生;我理應(yīng)從他們的心理進(jìn)展特點(diǎn)啟程，理解他們的要求和想法，理解他們童稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在才能，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中磨練，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與我縮提防理距離。 3、采取將軍式的管理方式 我曾經(jīng)一向想理應(yīng)采取怎么的方式管理學(xué)生，警察式的、保姆式的?結(jié)果我想或許采取將軍式的管理方式會(huì)更好些。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的手段好，你做事說到做到。，不光說還做一做，讓他們心服口服。一件事就使他們明白老師的精心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去

5、做。 將軍要報(bào)告他們該做什么，還要有嚴(yán)格的軍紀(jì)。賞罰清晰是確定要做到的，并且在舉行賞罰的時(shí)候要讓他們明白理由。并且要讓他們明白，做事要專心。從每一件事中體會(huì)到這一點(diǎn)。所以，我在做每一件事上都理應(yīng)要求都很明確，一視同仁，當(dāng)然，有時(shí)確有特殊處境，也會(huì)特殊對待，只是，我往往在統(tǒng)一要求下達(dá)以后，在單獨(dú)申明，向全體小摯友說明開后門的理由。 我知道就目前的我而言，與既定的目標(biāo)相差得還很遠(yuǎn)，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，堅(jiān)持不懈是真!我會(huì)通過不斷的努力，來勝任這份工作。 新教師教學(xué)感想篇2 教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的創(chuàng)辦與進(jìn)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師

6、”這一榮譽(yù)的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師務(wù)必專心對待并要用實(shí)踐作出回復(fù)的問題。 我認(rèn)為，好教師首先務(wù)必有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分熟悉教師工作的意義，從而深深地喜歡教導(dǎo)事業(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競爭強(qiáng)烈的時(shí)代。地區(qū)與地區(qū)的競爭主要表達(dá)為綜合區(qū)力的競爭，綜合區(qū)力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教導(dǎo)，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地熟悉這一點(diǎn)，才能激發(fā)對教師工作的喜歡，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教導(dǎo)中去。教師的概括工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授學(xué)識，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐才能，使學(xué)生懂得、各

7、種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的學(xué)識視野，豐富學(xué)生的學(xué)識儲蓄，并在此根基上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用學(xué)識解決實(shí)際問題的才能。與此同時(shí)，教師要有崇高的夢想，完善的道德情操，堅(jiān)強(qiáng)的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生舉行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面進(jìn)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。 其次，務(wù)必喜歡自己的教導(dǎo)對象學(xué)生。教師理應(yīng)是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，理由在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。

8、主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長與進(jìn)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去察覺他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去探索他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用鼓舞機(jī)制，加以充分的斷定和鼓舞，恢復(fù)感到和暖，鞏固自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長與進(jìn)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。 第三，一個(gè)好教師還務(wù)必特別重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不成為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都務(wù)

9、必專心、穩(wěn)重、模范、得體，切不成馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生舉行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的名貴閱歷，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。 經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的創(chuàng)辦對于一個(gè)學(xué)校是特別重要的組成片面，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。 新教師教學(xué)感想篇3 作為一名新教師，在半年多的教學(xué)中，我深刻地體會(huì)到了教師的辛苦與快樂。在這短短的時(shí)間里，我學(xué)到了好多教學(xué)閱歷，感受到了不一樣教師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也被學(xué)校的文化深深感染著，來到了新校，

10、我收獲了，也提高了，為使今后的工作取得更大的提高，下頭我對自我在這半年多的工作舉行一下工作總結(jié)。 一、德-扎實(shí)肯干 在思想道德熟悉上，我專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，并根據(jù)自我的教學(xué)實(shí)踐，實(shí)時(shí)寫下教學(xué)反思，并在反思中不斷更新教導(dǎo)理念。進(jìn)取加入校本培訓(xùn)，并做了好多的筆記，聽后實(shí)時(shí)寫下自我的學(xué)習(xí)感受，在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自我的綜合素質(zhì)。 在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下，我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化，并在實(shí)踐中踐行學(xué)校的文化理念。同時(shí)，我堅(jiān)持每周的新教師培訓(xùn)和市、區(qū)教研，學(xué)習(xí)教師應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，專心踐行教師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負(fù)責(zé)，專心備課上課，專心批改作業(yè)，專心輔導(dǎo)學(xué)生;做到關(guān)切喜歡學(xué)生，對等公允對待每一位

11、學(xué)生;做到堅(jiān)持教書育人的理念，遵循教導(dǎo)規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好品性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展;做到為人師表，嚴(yán)于律己，以身作那么;并且不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬學(xué)識視野，更新學(xué)識布局，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教導(dǎo)教學(xué)水平。 二、能-努力提高 在教學(xué)工作及才能提高方面，我承擔(dān)一年級一個(gè)班和三年級級部的英語教學(xué)工作，由于教學(xué)閱歷頗淺，我對教學(xué)工作不敢怠慢，專心學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。為了提高自我的教學(xué)工作才能，我專心學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語教師用書，在教師用書的指導(dǎo)下，結(jié)合各班的根本情景舉行教學(xué)活動(dòng)，實(shí)時(shí)舉行教學(xué)反思，修改教學(xué)步驟，以到達(dá)

12、教學(xué)的最正確效果。 為了能更好地使學(xué)生掌管所學(xué)的英語學(xué)識，我用心地舉行備課，專心按排每一個(gè)英語教學(xué)環(huán)節(jié)，提防每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué)。同時(shí)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料，使自我能夠更好地掌管教材中的難點(diǎn)，有針對性地利用不一樣的教學(xué)手段舉行教學(xué)。授課后根據(jù)得失實(shí)時(shí)寫教后感、教學(xué)反思。這半年多的時(shí)間里，我進(jìn)取加入教研活動(dòng)，收獲不小。我有幸還凝聽了優(yōu)質(zhì)課評比的活動(dòng)，在教研員評課議課中，我受益匪淺。不但感受到了不一樣教師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也由衷的敬仰優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的才能，這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一點(diǎn)。 課后，我們英語組內(nèi)團(tuán)體備課，專心議論教學(xué)得失、回想小結(jié)，實(shí)時(shí)反思手段，

13、努力創(chuàng)設(shè)英語情景，讓這種英語的空氣感染學(xué)生，從而全面提高學(xué)生的英語才能。經(jīng)過這些活動(dòng)，有力地促進(jìn)了我的英語教師業(yè)務(wù)才能的提高。同時(shí)，在日常教學(xué)中，我努力做到在教中研，研中教，教研相長。在教學(xué)工作方面我還存在好多需要提高的地方，需要我專心學(xué)習(xí)的地方也好多，我會(huì)堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐中充實(shí)自我，提高自我。 三、勤-任勞任怨 在作考勤方面，我喜歡自我的教導(dǎo)事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽延工作的時(shí)間，并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作。在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作上，我嚴(yán)格要求自我，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賦予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但

14、進(jìn)取加入各項(xiàng)培訓(xùn)，到各區(qū)聽課學(xué)習(xí)，平日，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，不斷的提高自我的專業(yè)學(xué)識才能。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)切他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些缺乏的地方，須在以后不斷的努力學(xué)習(xí)，得到進(jìn)一步的提升。 在教學(xué)勞績方面，我始終堅(jiān)持國家教導(dǎo)方針，貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的天性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生綜合、全面的進(jìn)展。我工作職責(zé)心強(qiáng)，按照領(lǐng)導(dǎo)的分工，進(jìn)取做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種學(xué)識，能構(gòu)成對比完整的學(xué)識布局，嚴(yán)格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神，使

15、學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順?biāo)焱瓿山虒?dǎo)教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過上學(xué)期和學(xué)生的磨合，和共同努力，學(xué)生在英語聽說讀寫方面都得到了務(wù)必的提高，并且在期末統(tǒng)考，取得了對比不錯(cuò)的勞績，我相信經(jīng)過以后的努力，和與學(xué)生的共同合作，會(huì)在今后的日子里，取得更好的勞績的。 新教師教學(xué)感想篇4 轉(zhuǎn)瞬間四個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)過去了，作為一名新教師，在各位老師的扶助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵(lì)下，讓我在教學(xué)和教法方面成長、進(jìn)步、收獲了不少。通過四個(gè)多月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了好多學(xué)識，也更加感到了自己的缺乏。這四個(gè)月里對自己的工作表現(xiàn)也有合意和缺乏，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作。先說說自己，體會(huì)到了做一個(gè)老

16、師真的不輕易。我深深體會(huì)到，教導(dǎo)確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。 一、聽課 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的分外周全，讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，讓我們先聽課，學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說，聽課時(shí)需要關(guān)注兩個(gè)方面： 1、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學(xué)生，聽課的目的是回去教學(xué)生，所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要理應(yīng)留神課的布局，重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，板書及教學(xué)媒體運(yùn)用，教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔佐作用的。 2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)。留神怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂上怎么創(chuàng)設(shè)各種條件讓學(xué)生充分表示自己，盡量激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓他們積極參與、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。 二、學(xué)習(xí) 在教學(xué)工作方面，做為

17、一名新教師，根本功不扎實(shí)，閱歷缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做以下幾點(diǎn)： 1、我要多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師的我，剛開頭切實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我理應(yīng)不斷提升自己的缺點(diǎn)。我會(huì)利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。 2、我要專心備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我會(huì)專心鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求要吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，我理應(yīng)努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課

18、堂中來。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師實(shí)時(shí)批改、講評作業(yè)，對有進(jìn)步的學(xué)生實(shí)時(shí)賦予激勵(lì)表揚(yáng)，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得。一個(gè)月來深感站上講臺不難，但站好講臺不輕易。更加是在聽了幾位老師的課之后，察覺自己的備課切實(shí)存在好多的漏洞，好多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出務(wù)必要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際處境專心備課。只有自己打定充分了，才有可能做到有的放矢。 三、目標(biāo) 為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以鼓舞自己： 1.在教導(dǎo)教學(xué)的思想上，專心學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。 2.在業(yè)務(wù)技能上，持續(xù)夯實(shí)根本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教導(dǎo)教學(xué)的

19、水平達(dá)成一個(gè)新的高度; 3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要持續(xù)向有閱歷的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。 在今后的實(shí)踐中，我會(huì)持續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。 新教師教學(xué)感想篇5 時(shí)光匆促，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期即將終止。 作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對自己工作有好多的斟酌和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、思想方面 我能夠積極加入政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，崇敬前輩老教師，熱心扶助同事，團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教導(dǎo)目的明確，態(tài)度端正，

20、鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)切學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。喜歡自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的加入了學(xué)校和教導(dǎo)局組織的培訓(xùn)，使自己在教導(dǎo)科研、教導(dǎo)理論上都有所成長和進(jìn)步。 二、教學(xué)方面 1、備課從開學(xué)初，積極加入教研組組織的教研活動(dòng)，專心的打定備課，專心的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，專心的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的閱歷以及那種對學(xué)生的專心負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平。可以根據(jù)要求，課前專心備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)專心鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有閱歷的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了切實(shí)向?qū)W生表示函數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等，我積極的制作多媒體課件，使學(xué)生理解概念形象化。 2、上課上好課的前提是做好課前打定。上