公開課-秋天-優(yōu)秀--完整PPT課件

1、新版小學語文一年級上冊1秋 天qi tin 你知道一年有幾個季節(jié)嗎？你最喜歡哪個季節(jié)呢？1. 秋天 春夏秋冬1. 秋天 看下面的插圖，你知道這是什么季節(jié)嗎？你是從哪里看出來的？讓我們一起去看看秋天到底有什么變化吧！1. 秋天 請同學們認真傾聽老師范讀課文，注意自己不認識的生字。1. 秋天 1.看拼音自由朗讀課文。2.圈畫出本課的生字。1. 秋天 看看本課的生字你圈對了嗎？秋 氣 了 樹 葉 片 大 飛 會 個 qiqleshypindfihu1. 秋天 藏在課文中的字寶寶跑出來了，大家快和它們打個招呼吧！秋天天氣涼了樹葉葉子一片大雁飛行開會一個秋葉大氣了樹片飛會個大雁南飛 現(xiàn)在，我們把生字寶寶

2、送回課文中，再來讀課文，看誰能把課文讀得更通順，更流利！我會讀1. 秋天 1. 秋天 要讀準字音，還要有恰當?shù)耐ｎD哦！比賽讀 你知道嗎？一篇課文往往是由幾個自然段組成的，也有只有一個自然段的課文。自然段是一種段的表現(xiàn)形式，在第一句話的前面空兩格，也就是兩個字的位置，這樣的段就叫自然段。1. 秋天 1. 秋天 請你學著老師的樣子標出這篇課文的自然段序號。1231. 秋天 一邊看課文的插圖，一邊朗讀課文的第1自然段，說說課文里寫了哪些變化。1231. 秋天 tin q lin le sh y hun le y pin pin y 天 氣 涼 了，樹 葉 黃 了，一 片 片 葉 zi cn sh s

3、hn lu xi li 子 從 樹 上 落 下 來。天氣（ ）樹葉（ ）葉子（ ）1. 秋天 樹 葉樹（木字旁）葉（口字旁）楊樹柳樹杏樹石榴樹桃樹ynglixnglito1. 秋天 tin q lin le sh y hun le y pin pin y 天 氣 涼 了，樹 葉 黃 了，一 片 片 葉 zi cn sh shn lu xi li 子 從 樹 上 落 下 來。“一片片”和“一片”有什么不同？“一片片”說明落下來的葉子有很多。pin片一片葉子一片片葉子從樹上落下來。一只小雞一只只小雞一棵大樹一棵棵大樹1. 秋天 讀讀第2自然段，數(shù)數(shù)第2自然段有幾句話？1231. 秋天 tin kn

4、 n me ln n me o y qn d yn 天 空 那 么 藍，那 么 高。 一 群 大 雁 wn nn fi y hu r pi chn rn z y 往 南 飛，一 會 兒 排 成 個“人”字 ， 一 hu r pi chn y z 會 兒 排 成 個“一”字 。 結(jié)合插圖再讀讀，這一段寫了什么？天空大雁那么藍，那么高。往南飛。具體怎么飛的？天空那么藍，那么高。玉米那么_那么_蘋果那么_那么_hu會大會開會1. 秋天 人字頭 一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。 一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。yyyy 細心的同學發(fā)現(xiàn)了一個有趣的

5、問題，同樣是“一”，為什么有時候讀y，有時候讀y，有時候讀y呢？你在課文中找到了嗎？讀一讀?！耙弧钡牟煌x音1. 秋天 一( )片片一( )群一( )會兒“一( )”字 你敢當小老師教大家讀嗎？1. 秋天 yyyy 你能用“一會兒一會兒”來造個句嗎？“人”字形“一”字形1. 秋天 _一會兒_，一會兒_。_一會兒_，一會兒_。1. 秋天 秋天可真美呀！作者不禁發(fā)出了怎樣的感嘆？請你讀讀第3自然段。1231. 秋天 qi tin li le ??！秋 天 來 了！ 連用兩個感嘆號，表達出對秋天贊美之情。?。∏锾靵砹?！啊！秋天來了！??！秋天來了！交流會 說一說：秋天到了，你的周圍有什么變化？ 秋天到了

6、，樹葉都變黃了。 秋天到了，衣服比以前穿得厚了。1. 秋天 le組詞（來了） （去了） （好了） 了：（2） （橫撇）：（彎鉤）： zi組詞（葉子） （兒子） （日子） 子：（3） （去了）了 （葉子）子 rn組詞（大人） （人口） （人們） 人：（2） （撇）：（捺）： d組詞（大人） （大小） （廣大） 大：（3） （大人）人 （大?。┐?字詞樂園lezirnd了子人大（大人） （大小） （廣大）（大人） （人口） （人們）（來了） （去了） （好了）（葉子） （兒子） （日子）1. 秋天 趕快在書上描一描吧！1. 秋天 課堂檢測1. 秋天 課堂檢測大人獨體1. 秋天 課堂檢測 回到家里，我一會兒（ ），一會兒（ ）。寫作業(yè)看書 例： 一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。1. 秋天 課堂檢測思考：到了秋天，大雁為什么要向南飛？ 因為冬天的北方太冷了，它們要飛到南方過冬。大雁的隊形為什么是“人”字或“一”字形？ 因為它們整天飛，單靠一只雁的力量是不夠的，必須互相幫助。有勁的大雁在撲翅膀飛的時候，把身后的大雁輕輕地抬起來，這樣一個跟著一個就排成了整齊的隊伍。回顧目標1、我能正確認讀“秋、氣”等 10 個生字，認識木字旁