




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、兒童蛋白質(zhì)能量營養(yǎng)不良此PPT下載后可自行編輯修改醫(yī)者人之司命,如大將提兵,必謀定而后戰(zhàn)。開始啦!請將手機(jī)調(diào)成靜音,如有疑問可以隨時(shí)打斷我!目 錄1、概述2、病因3、病理生理4、臨床表現(xiàn)5、營養(yǎng)不良的分度診斷6、治療7、預(yù)后和預(yù)防概述蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良是由于缺乏能量和(或)蛋白質(zhì)所致的一種營養(yǎng)缺乏癥,主要見于3歲以下嬰幼兒。特征為體重不增,體重下降、漸進(jìn)性消瘦或水腫、皮下脂肪減少或消失,常伴有各種器官的功能低下及新陳代謝失常。常伴有營養(yǎng)素的缺乏,可引起生長障礙、抵抗力下降、智力遲緩、學(xué)習(xí)下降等。病因(Etiology) 原發(fā)性蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良是由于社會(huì)或經(jīng)濟(jì)因素導(dǎo)致的食物缺乏而引起。 繼
2、發(fā)性蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良多繼發(fā)于一些慢性消耗性疾病,使得能量-蛋白質(zhì)消耗增加,吸收不良,從而影響生長發(fā)育。1、攝入不足:、食物短缺:貧窮、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭等原因?qū)е率澄锶狈?,使得兒童長期處于饑餓狀態(tài)病因(Etiology)、喂養(yǎng)不當(dāng):例如母乳不足而未及時(shí)添加輔食。 奶粉配制過稀。 突然停奶而未及時(shí)添加輔食。 輔食添加過晚或不合理。 長期以淀粉類食品喂養(yǎng)(粥、米粉、奶糕)。不良的飲食習(xí)慣,如偏食、挑食、吃零食過多、不吃早餐等。 病因(Etiology)、由于家庭營養(yǎng)知識(shí)欠缺或宗教習(xí)慣等因素,患兒偏食、挑食等不良習(xí)慣使得營養(yǎng)攝入不足或不均衡病因(Etiology)、心理異常:特別是青春期少年為了追求
3、苗條而節(jié)食,嚴(yán)重者發(fā)生神經(jīng)性厭食。病因(Etiology)2、吸收障礙: 消化系統(tǒng)解剖或功能上的異常(唇裂、腭裂、幽門梗阻等)。 遷延性腹瀉。 過敏性腸炎。 腸吸收不良綜合征等。 以上可導(dǎo)致消化吸收障礙的疾病均可影響食物的消化和吸收。病因(Etiology)3、消耗、丟失過多體力活動(dòng)量大:比如進(jìn)行某種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的孩子,目前訓(xùn)練強(qiáng)度過大致使能量大量消耗。病因(Etiology)、疾病影響:許多疾病如先天性心臟病、消化道炎癥、惡性腫瘤、遺傳代謝性疾病、麻疹等,在抑制孩子食欲的同時(shí),也增加了機(jī)體能量與蛋白質(zhì)消耗,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致低蛋白性水腫。病因(Etiology)先天不足:多見于胎兒營養(yǎng)不良引起的低出生體
4、重兒、足月小樣兒及雙胎、多胎及早產(chǎn)兒等,機(jī)體代謝等功能發(fā)育不成熟或者低下,若喂養(yǎng)不當(dāng)則導(dǎo)致蛋白質(zhì)營養(yǎng)不良發(fā)生。蛋白質(zhì)合成障礙:肝臟能合成各種血漿蛋白,如蛋白質(zhì)、纖維蛋白、凝血酶原,亦能合成部分球蛋白,肝臟疾?。喝绺斡不?、肝炎時(shí)因肝功能減退,合成蛋白質(zhì)功能下降,血漿蛋白低下,發(fā)生水腫及腹水。病理生理1、新陳代謝異常蛋白質(zhì)攝入不足或丟失過多負(fù)氮平衡總蛋白(40g/L)、白蛋白(40%腹壁皮褶厚度 0.8-0.4cm 0.4cm 消失消瘦 不明顯 明顯 皮包骨樣皮膚 正常干燥、松弛蒼白、無彈性肌張力 基本正常減低、肌肉松弛低下、肌肉萎縮身高 正常低于正常1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差低于正常2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差精神狀態(tài) 基本正常
5、易疲乏、煩躁萎靡、反應(yīng)差、抑制與煩躁交替7-14歲兒童臨床分度輕:體重低于正常的20%30%重:體重低于正常30%以上 小兒營養(yǎng)不良分型(離差法)體重低下生長遲緩消 瘦體重低于同年齡、同性別參照人群值的均值減2SD以下低于均值減2SD3SD低于均值減3SD反映慢性或急性營養(yǎng)不良身高低于同年齡、同性別參照人群值的均值減2SD低于均值減2SD3SD低于均值減3SD反映慢性長期營養(yǎng)不良體重低于性別、同身高參照人群值的均值減2SD低于均值減2SD3SD低于均值減3SD反映近期、急性營養(yǎng)不良分型 分度 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 中度 重度 反映小兒營養(yǎng)不良分型(百分位法)1、體重低下:兒童體重低于同年齡、同性別參照人群
6、的第5百分位。主要反映近期或慢性營養(yǎng)不良2、生長遲緩:兒童身高(身長)低于同年齡、同性別參照人群的第5百分位。主要反映慢性長期營養(yǎng)不良3、消瘦:兒童體重低于同性別、同身高參照人群的第5百分位。若體重在理想體重的8190%為輕度,介于70-80%為中度,低于70%為重度。營養(yǎng)不良可分三型1、消瘦型 能量供應(yīng)不足2、浮腫型 蛋白質(zhì)供應(yīng)不足3、消瘦-浮腫型 兩者之間治療1、積極處理危及生命的并發(fā)癥。 嚴(yán)重營養(yǎng)不良常發(fā)生危及生命的并發(fā)癥,例如腹瀉時(shí)的嚴(yán)重脫水和電解質(zhì)紊亂、酸中毒、休克、腎衰竭、自發(fā)性低血糖、繼發(fā)性感染等。2、祛除病因。 在查明病因的基礎(chǔ)上,積極治療原發(fā)病,例如糾正消化道畸形、控制感染性
7、疾病、根治各種消耗性疾病、改進(jìn)喂養(yǎng)方法等。治療3、調(diào)整飲食。 營養(yǎng)不良患兒的消化道因長期攝入過少,已適應(yīng)低營養(yǎng)的攝入,過快增加攝食量易出現(xiàn)消化不良、腹瀉,故飲食調(diào)整的量和內(nèi)容應(yīng)根據(jù)實(shí)際的消化能力和病情逐步完成,不能操之過急。治療 4、促進(jìn)消化,改善消化功能。 藥物:給予 B族維生素和胃蛋白酶、胰酶等以助消化。 提高食欲:對(duì)食欲差的患兒,可注射胰島素降低血糖、增加饑餓感以提高食欲;亦可給予鋅制劑提高味覺敏感度以增加食欲。 中醫(yī)治療:能調(diào)整脾胃功能的中藥、針灸、推拿、撫觸、捏脊等也有一定的療效。治療5、其他:病情嚴(yán)重的患兒可考慮成分輸血,靜脈點(diǎn)滴高能量脂肪乳劑、多種氨基酸、葡萄糖等。此外,充足的睡眠、適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)、糾正不良的飲食習(xí)慣和良好的護(hù)理亦極為重要。預(yù)后和預(yù)防一、預(yù)后: 營養(yǎng)不良的預(yù)后主要取決于發(fā)病年齡、持續(xù)時(shí)間及其程度。 其中尤以發(fā)病年齡最為重要。年齡越小,其遠(yuǎn)期影響越大,尤其是認(rèn)知能力和抽象思維能力易發(fā)生缺陷。預(yù)后和預(yù)防二、預(yù)防: 1、合理喂養(yǎng)。 大力提倡母乳喂養(yǎng)。 對(duì)母乳不足或不宜母乳喂養(yǎng)者應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo), 采用混合喂養(yǎng)或人工喂養(yǎng)并及時(shí)添加輔助食品。 糾正偏食、挑食、吃零食的不良習(xí)慣。 小學(xué)生早餐要吃飽,午餐應(yīng)保證供給足夠的能量 和蛋白質(zhì)。 2、合理安排生活作息制度。 堅(jiān)持戶外活動(dòng)、保證充足睡眠、糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣。預(yù)后和預(yù)防
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血流感染相關(guān)知識(shí)
- 橋隧中級(jí)工模擬習(xí)題與參考答案
- 人須有自尊 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)道德與法治七年級(jí)下冊
- 銑工初級(jí)(五級(jí))模擬練習(xí)題及答案
- 保險(xiǎn)小孩教育金規(guī)劃
- 廣安市婦幼保健院招聘真題2024
- 舞蹈培訓(xùn)期末展示家長會(huì)
- 孩子才藝的培養(yǎng)
- 管理者變革 從指揮到賦能
- 膽瘺的觀察要點(diǎn)及護(hù)理
- 基于語文核心素養(yǎng)的初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究
- 工藝部述職報(bào)告
- 廣東中考美術(shù)知識(shí)點(diǎn)
- 臨床科室科研用藥管理制度
- 多層光柵結(jié)構(gòu)的防偽技術(shù)研究
- 《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》【2023修訂版】
- 五年級(jí)語文下冊第五單元【教材解讀】-【單元先導(dǎo)課】
- DQ-廠房設(shè)施設(shè)計(jì)確認(rèn)方案
- 常用中藥飲片介紹PPT幻燈片
- 各國鋼材牌號(hào)對(duì)照大全
- MSA-測量系統(tǒng)分析模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論