1《老師,您好》第一課時(shí)課件

1、1 老師，您好！教師的事業(yè)崇高美好浸 透浸jn 透茁 壯茁zhu壯辛勞 辛勞 xn lo 塑造塑造 s zo衷 心衷zhng心崇高 浸透 一項(xiàng) 辛勞涌起 塑造 朝霞 編織衷心 蘊(yùn)含朝 zho朝霞 cho朝前 禁 jn情不自禁 jn禁止鋪設(shè)道路 架起金橋 浸透心血 涌起波濤 塑造人才 編織理想 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊，教師的事業(yè)多么崇高!古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!地北天南， 哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊，教師的事業(yè)多么崇高!古今中

2、外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!地北天南， 哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好!用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業(yè)多么美好！筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好！用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業(yè)多么美好！筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好！ 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊，教師的事業(yè)多么崇高!古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!地北天南， 哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好!1自由讀讀這一部分，你能用筆畫(huà)出這一部分你認(rèn)為最重要的詞或者句子嗎?古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！