2021年小學(xué)語文人教部編版四年級下冊5-琥珀課件(27頁PPT)_第1頁
2021年小學(xué)語文人教部編版四年級下冊5-琥珀課件(27頁PPT)_第2頁
2021年小學(xué)語文人教部編版四年級下冊5-琥珀課件(27頁PPT)_第3頁
2021年小學(xué)語文人教部編版四年級下冊5-琥珀課件(27頁PPT)_第4頁
2021年小學(xué)語文人教部編版四年級下冊5-琥珀課件(27頁PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第1頁,共27頁。第一課時第二課時四年級下冊5 琥珀第2頁,共27頁。第一課時第3頁,共27頁。王字旁與什么有關(guān)? 根據(jù)偏旁猜一猜琥珀是什么。 琥珀是一種透明的生物化石。樹脂滴落,掩埋在地下千萬年,在壓力和熱力的作用下石化形成。有的內(nèi)部包有蜜蜂等小昆蟲,奇麗異常。琥珀大多數(shù)由松科植物的樹脂石化形成,故又被稱為“松脂化石”。第4頁,共27頁。閱讀時有哪些不懂的問題? 你是怎樣解決的?第5頁,共27頁。后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來。地殼變化松脂成化石第6頁,共27頁。一個夏日,太陽暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼,綠葉在樹上颯颯地響。 有一天,水把森林淹沒了,波浪不斷沖刷著樹干,甚至把樹

2、連根拔起。 海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。從上面3個描寫海浪的句子中,你讀到了什么變化?翻騰怒吼不斷沖刷澎湃的波濤第7頁,共27頁。課文中哪些自然段寫了琥珀的形成?哪些自然段寫了琥珀的發(fā)現(xiàn)?1形成2發(fā)現(xiàn)第1317自然段第212自然段第8頁,共27頁。讀第212自然段,思考:形成這塊琥珀需要具備哪些條件?(1)夏日,太陽暖暖地照著(天氣炎熱,適合松脂融化)。 (2)一只蒼蠅和一只蜘蛛。 (3)很長的時間(樹脂埋在泥沙下面幾千年甚至幾萬年,最 后變成了化石)。 (4)地殼變化(海水的遷移)。第9頁,共27頁??焖僮x第1317自然段,用一句話概括發(fā)現(xiàn)的過程。 漁民父子兩人走在海灘上,

3、兒子挖出了腳下沙里的硬東西,父親告訴孩子那是琥珀。第10頁,共27頁。琥 珀 嗡 脂 拭 滲 俯 扎 番 埋 澎 湃 hpwnzhshshnfzh fnmipnpi 會認(rèn)字第11頁,共27頁。會寫字huzhshcnnshnlshnzhnhu第12頁,共27頁。fnmishucxin第13頁,共27頁。 1.訂正本課預(yù)習(xí)卡。 2.抄寫本課重點詞語。 課后作業(yè)第14頁,共27頁。第二課時第15頁,共27頁。 從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。 根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情?!巴茰y”是什么意思?課文中哪些內(nèi)容是已經(jīng)知

4、道的? 哪些內(nèi)容是作者的推測呢?第16頁,共27頁。默讀課文,完成表格時間 地點 人物 起因 經(jīng)過結(jié)果 很久很久以前(約莫幾萬年前)的一個夏日離海很遠(yuǎn)的一處松林里的一棵大松樹上小蒼蠅 蜘蛛蜘蛛想吃小蒼蠅蜘蛛剛撲向小蒼蠅,一大滴松脂滴下來把蜘蛛和蒼蠅包在里頭,它們掙扎一番,松脂繼續(xù)滴著,積成一個松脂球,重重包裹住兩只小蟲幾萬年過去了,松脂球成了化石第17頁,共27頁。作者為什么推測這個故事發(fā)生在松林,而不是其他地方? 請說一說這樣推測的依據(jù)。 琥珀是松脂球的化石,所以推測故事發(fā)生在松樹林。第18頁,共27頁。 表中其他內(nèi)容的推測依據(jù)又是什么呢?時間人物起因經(jīng)過琥珀是化石,它的形成需要很長時間。琥

5、珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛。在海灘上發(fā)現(xiàn)透明的琥珀,兩個小東西仍舊在里面好好地躺著??梢钥辞逅鼈兩砩系拿扛撩?。它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。第19頁,共27頁。自讀“閱讀鏈接”,說說一塊琥珀的形成要經(jīng)歷幾個階段。第一階段:松樹等分泌出可以流動的樹脂。 第二階段:樹脂被掩埋,有機物揮發(fā)成硬樹脂。 第三階段:硬樹脂中有機物進一步揮發(fā)成琥珀。第20頁,共27頁。比較“閱讀鏈接”和課文的異同點。同:都是寫琥珀的相關(guān)知識,講述了琥珀的形成。 異:課文用“講故事”的表達(dá)方式更加生動有趣。第21頁,共27頁??茖W(xué)小品文是科學(xué)與藝術(shù)化合成的結(jié)晶體。 你覺得能體現(xiàn)這篇文章有趣、生動、形象的語句有哪些?顧均

6、正 圈畫出寫蒼蠅動作的詞語。 那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀,拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。 它飛了大半天,身上已經(jīng)沾滿了灰塵。第22頁,共27頁。你感受到的這只小蒼蠅的生活是怎樣的? 快樂、悠閑、自在、自由為什么要把蒼蠅寫得這樣悠閑快樂? 此時寫出小蒼蠅的悠閑快樂,為后文中它未察覺蜘蛛的逼近作鋪墊。第23頁,共27頁。 忽然,有個蜘蛛慢慢爬過來,想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。它小心地劃動長長的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。慢慢小心沿著這是一只怎樣的蜘蛛?這樣寫蜘蛛好在哪里?第24頁,共27頁。復(fù)述故事經(jīng)過小蒼蠅的動作:蜘蛛的動作:第25頁,共27頁。琥珀松脂球琥珀的形成天氣炎熱松脂滴落松脂包裹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論