江蘇省句容市崇明片市級名校2021-2022學年中考二模物理試題含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1一只“220V 40W“的燈泡L1和一只標有“110V 40W“的燈L2都正常發(fā)光時A它們的實際功率相等BL1比L2亮CL2的額定功率比L1大DL2的實際功率大2如圖所示的三個裝置中，彈簧和小球均完全相同，彈簧和細線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的長度分別為 L1、L2、L3

2、，其大小關(guān)系是AL1L2L3BL1L2L3CL1L2L3DL1L2L33下列現(xiàn)象屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）A小孔成像B利用激光給隧道準直C看到不發(fā)光的物體D從岸上看到游泳池底好像變淺了4如圖所示，一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，在板的右端施一水平力F使板A向右運動，直到右端勻速緩慢地離開桌邊L/3，在木板A移動過程中，說法錯誤的是AA對桌面的壓力一直不變BA受到的摩擦力一直不變C桌子的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力D拉力F大小一直不變5用同一滑輪組勻速提升重力不同的物體，該滑輪組的機械效率與所提升物體重力G的關(guān)系圖正確的是（不計繩重和摩擦力）ABCD6建筑工人用如圖所示的

3、滑輪組，在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍在此過程中下列說法正確的是（ ）A繩子自由端沿水平方向移動了6 mB物體受到的拉力為750NC拉力F的功率為750WD滑輪組的機械效率為80%7如圖所示，實心均勻正方體放在水平桌面上，從虛線處將其沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊，則兩塊對水平桌面的壓強P甲、P乙的大小關(guān)系是AP甲大于P乙BP甲等于P乙CP甲小于P乙D無法判斷二、填空題（本大題7小題，共21分）8木塊在大小為10牛的水平拉力作用下，10秒內(nèi)沿水平地面前進5米，則拉力做的功為_焦，功率為_瓦；若

4、木塊重30牛，在此過程中重力對木塊做的功為_焦。9用手反復(fù)地捋圖甲中塑料細絲，塑料細絲變蓬松，這是_現(xiàn)象，其實質(zhì)是_的轉(zhuǎn)移在使用天平測量物體質(zhì)量時，天平調(diào)節(jié)平衡后在左盤中放好物體，在右盤中加減砝碼，當向右盤中添加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時的位置如圖乙所示，則接下去的操作應(yīng)該是_，使天平平衡天平平衡時右盤砝碼數(shù)和游碼的位置如圖丙所示，則物體的質(zhì)量為_g如圖丁所示，測量木塊所受到的滑動摩擦力，實驗時，用彈簧測力計拉動木塊在水平桌面上做勻速運動，根據(jù)_原理可知此時木塊受到的滑動摩擦力為_N10如圖甲所示是我國研發(fā)的平流層飛艇“圓夢”號首飛成功照片，飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進系統(tǒng)

5、由太陽能電池提供能量。推進器產(chǎn)生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長時間懸停。若飛艇的氣囊體積為3105m3，則飛艇在平流層受到的浮力約為_N（平流層空氣密度取0.06kg/m3）飛艇所受的空氣阻力與風速的關(guān)系如圖乙，推進器的功效（功效是指推進器的推力與功率的比值）為0.01N/W，當平流層風速為40m/s時，飛艇推進器的功率為_W。11如圖所示不倒翁所受重力的示意圖可以用_（選填“OA”或“OB”）表示。12大多數(shù)汽車防凍冷卻液是以水和乙二醇為原料混合而成的，其中主要成份是水，這是利用了水的_的特點配制防凍冷卻液時將乙二醇加入水中，二者混合后實際的總體積小于混合前水和乙二醇的總體積

6、，這說明分子是運動的，同時也說明_13如表列出了幾種燃料的熱值，單位是J/kg干木柴無煙煤酒精煤油氫氣1.21073.41073.01074.61071.4108那么完全燃燒1g的酒精可放出熱量_J放出相同的熱量，完全燃燒干木柴與氫氣的質(zhì)量之比是_。14物理實驗中，經(jīng)常需要進行測量與讀數(shù)，根據(jù)圖示將實驗讀數(shù)填在相應(yīng)橫線上：物體A的長度為_cm；溫度計的示數(shù)為_；電能表的讀數(shù)為_kWh；秒表的讀數(shù)_s。三、作圖題（共7分）15在圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上。補上后要求：閉合電鍵后，小燈泡才能發(fā)光；電流表只測通過L2的電流。（_）16如圖所示，請畫出熱氣球在豎直方向加

7、速上升時的受力示意圖（忽略空氣阻力）。17如圖中ABO是輕質(zhì)硬桿可看成杠桿，用F力通過定滑輪拉住杠桿的A端使得ABO杠桿在水平位置平衡。其中0為支點，請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18用“排水集氣法”測量空氣密度主要的實驗步驟如下：用電子天平測出打足了氣的籃球質(zhì)量m1；測量出集氣瓶的內(nèi)徑并算出其內(nèi)部橫截面積S；集氣瓶裝滿水，口朝下放在水槽內(nèi)，帶夾導管一端連接籃球的氣嘴，另一端放在瓶內(nèi)，準備排水集氣；輕輕松開導管夾，讓籃球內(nèi)的空氣進入集氣瓶，在籃球體積沒有明顯減小前，停止放氣；測出放氣后籃球的質(zhì)量m2；調(diào)整瓶的高度，使瓶外水面相平，測量瓶內(nèi)空

8、氣柱的高度h；利用密度公式算出集氣瓶內(nèi)空氣密度（1）籃球在放氣過程中，球內(nèi)空氣質(zhì)量_，空氣密度_（填“減小”或“不變”）（2）若瓶內(nèi)水面明顯高于水槽內(nèi)水面，需要緩慢地_（填“向上提或向下壓”）集氣瓶，直至瓶內(nèi)外水面相平（3）當瓶內(nèi)外水面相平時，瓶內(nèi)外氣壓_，此時瓶內(nèi)外空氣密度相等（4）空氣密度=_（用所測物理量表示）（5）實驗中要求籃球體積不發(fā)生明顯變化，是為了減小_（填“重力”或“浮力”）對質(zhì)量測量的影響19物理實驗探究：（1）探究一：曉麗在研究動能Ek與m、v關(guān)系的實驗中，是用小球去撞擊木塊，并通過木塊_來反映動能的大小，這種方法叫做_法（選填“控制變量法”“類比法”“轉(zhuǎn)換法”）她查閱資料

9、得知：Ek與m、v的關(guān)系是Ekmv1（1）探究二：如圖所示，將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中，然后讓速度相等的風和水流分別通過這兩個管道1s，小車分別被推動一段距離，實驗記錄如下：流體風水流小車被推動距離/cm0.379在相同的時間內(nèi)，相同的面積上，小車從兩種不同的能源上獲得的能量_（選填“相同”或“不同”）在單位時間內(nèi)、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度這是評價能源優(yōu)劣的重要指標之一一般地說，水能的能流密度比風能的能流密度_若水的流速為v，密度是，請你推導出水能的能流密度A的表達式_20如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的 甲乙兩種液體

10、，分別倒入相同的易拉罐中，并用相同的裝置加熱加熱時間/s01234（a）甲乙（1） 組裝器材時，先固定鐵圈_（選填“A”或“B”）的高度（2） 實驗中可以通過_選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸 收熱量的多少（3） 小明設(shè)計了一個記錄實驗過程的表格，（a）處應(yīng)填的內(nèi)容是_（4） 升高相同的溫度，甲液體的加熱時間更長，若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā) 動機的冷卻劑，則_液體冷卻效果更好21在研究杠桿平衡條件的實驗中：（1）如圖甲所示，此時應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖乙所示是小華在探究時杠桿靜止的情況，此時杠桿_（選填“是

11、”或“不是”）平衡狀態(tài)，理由是_。（3）如圖丙所示是小明在探究杠桿平衡時的情況，按照他的方法，當杠桿靜止時杠桿平衡條件將_成立（選填“仍然”“不”或“可能”）；若每個鉤碼重0.5N，彈簧測力計的示數(shù)_2N（填“大于”“小于”或“等于”）。（4）小虎還想探究當動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是他將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置。如圖丁所示，小虎在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置使其平衡，你認為原因是_。22在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)

12、？小華提出了以下的猜想：A斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)B斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)斜面傾角物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總 功W總/J斜面的機械效率1305.00.64.21.23.05.02303.00.62.51.21.860%3453.00.82.81.22.43.471%在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上_拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_移動（填“左”或“右”）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第次實驗斜

13、面的機械效率為_%，第次實驗中總功為_J通過對比實驗、數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想_（填寫字母）；通過對比實驗、數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：_此實驗主要用到的研究方法是_除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_（寫出一個）有關(guān)五、計算題（本大題共2小題，共13分）23我國自主研制的第三代常規(guī)動力潛艇具備選進的通訊設(shè)備、武器系統(tǒng)、導航系統(tǒng)、水聲對抗、隱蔽性強，噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能，主要技術(shù)參數(shù)如表：排水量水上2250t，水下3000t最大潛水深度300 m最大航速水上30 km/h，水下36 km/h最大輸出功率（水下）3000 kW求：（海水的密度近似為1.0103 kg/m3，g

14、=10 N/kg）（1）該潛艇的體積為多大？（2）潛艇下潛到200 m深處時，潛艇上一個面積是400 cm2的觀察窗口受到海水的壓力為多大？（3）潛艇在水下執(zhí)行巡航任務(wù)，以最大航速勻速行駛5 h的路程為多少？若潛艇發(fā)動機以最大輸出功率工作時螺旋槳推進器效率為80%，潛艇以最大航行駛時受到水的平均阻力f為多大？24人類正積極開發(fā)和利用太陽能，如太陽能熱水器、太陽能電池等太陽能熱水器利用真空熱水管給水加熱，如圖某太陽能熱水器接收太陽能的面積為3m2,每平方米面積上1h得到太陽輻射的能量平均為2.5106J,該熱水器僅能把接受太陽能的42%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，若光照6h可以使熱水器內(nèi)初溫為15，質(zhì)量為1

15、00kg的水溫度升高到多少？c水=4.2103J/（kg）六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25小剛觀察了市場上的“測重儀”后，畫出了如圖所示的原理圖：A為托盤，P為金屬滑片且固定在托盤下的輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動，當托盤中不放物體時，P位于R的最上端。已知R0=5，R的最大阻值為25，電源電壓恒為3V問：圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用什么電表改裝？ 當開關(guān)S閉合，不稱量物體時，通電5min電阻R消耗的電能是多少？ 當稱量物體質(zhì)量達到最大值時，R0消耗的功率是多少？26嫦娥四號月球車“玉兔二號”于2019年1月3日10時26分成功著陸月球背面，此次任務(wù)實現(xiàn)了人類探測器首次月背軟著陸，

16、開啟了人類月球探測新篇章。（1）“玉兔二號”上的太陽能帆板，讓太陽能來給電池充電，再用電能驅(qū)動車身行駛進行探測。上述過程中的能量轉(zhuǎn)化為：太陽能首先轉(zhuǎn)化為_能最終轉(zhuǎn)化為_能。（2）玉兔二號月球車的制備材料中使用了鎂鋁合金，選用鎂鋁合金的優(yōu)點是_（填序號）a、機械性能好、硬度小b、密度小、強度大c、密度大、耐腐蝕27請在圖中，作出光源E在平面鏡中所成的像E（_）小珠利用圖所示裝置探究“光反射時的規(guī)律”，在紙板上用筆描出多組入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她用量角器測出i與r，多次測量結(jié)果如表，分析可知：在光的反射中，_。在圖所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表

17、明在反射現(xiàn)象中，_。小海也把一束光貼著紙板射到O點，如圖所示，但紙板與平面鏡并未垂直，此時反射光線在紙板_（選填“上”、“前”或“后”）。序號ir130302454536060參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】一只“220V 40W”的燈泡L1和一只標有“110V 40W”的燈L2都正常發(fā)光，說明都在額定電壓下工作，實際功率都等于額定功率，額定功率相等，實際功率相等，一樣亮，故只有A正確。2、D【解析】第一幅圖：以下面小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；第二幅圖：以小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；第三幅圖

18、：以任意一個小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；所以平衡時各彈簧的拉力大小相等，即有F1=F2=F3，在彈簧的彈性限度內(nèi)，拉力與彈簧的伸長量成正比，所以L1=L2=L3；故ABC錯誤，D正確3、C【解析】根據(jù)題中“下列現(xiàn)象屬于光的反射現(xiàn)象的是”可知，本題考查對光的反射現(xiàn)象的認識。光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象，像平面鏡成像、看到不發(fā)光的物體等都屬于光的反射現(xiàn)象。根據(jù)光的反射的概念，結(jié)合生活中的光現(xiàn)象進行分析判斷?！驹斀狻緼、小孔成像是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。故A不符合題意。B、利用激光給隧道準直是光的直線傳播的應(yīng)用，故B不符合題意。

19、C、能看到不發(fā)光的物體，是不發(fā)光的物體反射的光進入了人的眼睛，屬于光的反射。故C符合題意。D、池底的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得池底變淺了，屬于光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。4、C【解析】由于水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在板A移動過程中，A對桌面的壓力不變，故A正確；滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，所以，在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以，A受到桌面的摩擦力不變，故B正確；根據(jù)題意知道，桌子受到自身的重力、A對桌子壓力和地面

20、對桌子的支持力而平衡，所以桌子的重力和地面對桌子的支持力不是一對平衡力，故C錯誤；木板A在拉力作用下，勻速緩慢地離開，即木板A做勻速直線運動，所以，拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，又因為摩擦力大小不變，所以物體A在桌面上運動時，拉力F大小不變，故D正確。5、A【解析】設(shè)提升物重的高度為h，故使用滑輪組做的有用功是：W有用 =Gh，若不計繩重和摩擦，則所做的額外功是：W額 =G輪h，總功是：W總=W有用 +W額=Gh+G輪h，滑輪組的機械效率是： ，由此可知，同一滑輪組動滑輪重一定，提起重物越重，其機械效率越高；并且G的變化大于G+G動 的變化，所以的變化小于G的變化，由A圖象知道，隨G增大

21、而增大，且變化小于G的變化，故正確；由B圖象知道，隨G增大而減小，但變化大于G的變化，故錯誤；由C圖象知道，與G成正比，故錯誤；由D圖象知道，與G成反比，故錯誤6、D【解析】A由圖可知，n=2，則繩子自由端沿水平方向移動的距離s=nsA=22m=4m，故A錯誤；B物體沿水平方向勻速移動時處于平衡狀態(tài)，物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，則物體受到的拉力FA=f=0.4G=0.41500N=600N，故B錯誤；C拉力F做的功W總=Fs=375N4m=1500J，則拉力F的功率P=375W，故C錯誤；D有用功W有=FAsA=600N2m=1200J，則滑輪組的機械效率=100%=100%=80%，

22、故D正確；7、B【解析】對于均勻的柱體來說，對底面的壓強也可以利用液體的壓強公式來計算，當沿豎直方向切成兩塊時，兩塊都仍是均勻的柱體，密度相等，高度相同，所以對地面的壓強相等二、填空題（本大題7小題，共21分）8、50 5 0 【解析】拉力做的功W=Fs=10N5m=50J，功率為P=5W，物塊在重力的方向上沒有移動距離，重力做功為0。9、摩擦起電 電荷 取下最小的砝碼，向右移動游碼，使天平平衡 83.2g 二力平衡 2.2 【解析】(1)被手捋過的塑料細絲帶了同種電荷，同種電荷相互排斥，所以細絲之間由于相互排斥而蓬松，這是摩擦起電現(xiàn)象，其實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移。(2)當向右盤中添加上最小的砝碼后，

23、指針偏向分度盤的右側(cè)，說明右側(cè)的質(zhì)量偏大，應(yīng)取下最小的砝碼，向右移動游碼，使天平平衡；標尺的分度值是0.2g，所以游碼的示數(shù)是3.2g，則被測物體的質(zhì)量=50g+20g+10g+3.2g=83.2g；(3)將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡原理可知，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)2.2N。10、1.8105 1.44105 【解析】（1）飛艇在平流層受到的浮力：F浮空氣gV排0.06kg/m310N/kg3105m31.8105N；（2）由乙圖可知，當v2400m2/s2時，飛艇受到的阻力f3

24、60N，設(shè)平流層風速為v40m/s時，飛艇受到的阻力為f，由乙圖可知，飛艇所受的空氣阻力f與速度的平方v2成正比，則有：ff=v2v2，即f360N=(40m/s)2400m2/s2=4，所以，當平流層風速為40m/s時，飛艇受到的阻力f4360N1440N；飛艇懸停在空中，因此飛艇受到的水平推力和阻力是一對平衡力，所以，水平推力：Ff1440N；由題意可得FP0.01N/W，則此時飛艇推進器的功率為：PF0.01N/W1440N0.01N/W1.44105W。11、OB【解析】O為不倒翁的重心，從O點開始沿重力的方向（豎直向下）畫一條帶箭頭的線段可表示不倒翁受到的重力，所以能正確表示不倒翁所

25、受重力示意圖的線段為OB。12、比熱容大 分子之間有間隙 【解析】分析：（1）水的比熱容比較大；（2）乙二醇與水充分混合后，得到溶液的體積小于混合前水和酒精的總體積，是因為分子之間有間隙解答：（1）因為水的比熱容大，質(zhì)量相同時升高相同的溫度，吸收的熱量多，故大多數(shù)汽車防凍冷卻液是以水和乙二醇為原料混合而成的，其中主要成份是水，就是利用了水的比熱容大的特點；（2）水和乙二醇充分混合后的總體積小于混合前水和乙二醇的總體積，說明分子之間有間隙故答案為比熱容大；分子之間有間隙【點睛】本題考查水的比熱容的特點和分子運動的知識，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題13、3104 35：3 【解析】完全燃燒1g的酒精可

26、放出熱量：Q放mq酒精1103 kg3.0107J/kg=3104J；根據(jù)Q放mq可知，在放出熱量相同時，消耗燃料的質(zhì)量與熱值成反比，故完全燃燒干木柴與氫氣的質(zhì)量之比：m木柴：m氫氣q氫氣：q木柴35：3。14、1.50 23 235.6 157.5 【解析】由圖所示刻度尺可知，其分度值是1mm，測量的起點是3.00cm，木塊的末端對的刻度是4.50cm，所以物體A的長度是4.50cm3.00cm1.50cm；由圖溫度計上10之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1，即此溫度計的分度值為1；“25”在“20”的上方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0，為23；由圖所示電能表可知，其

27、示數(shù)為235.6kWh；由圖所示中間表盤的指針在2和3中間偏向“6”一側(cè)；周圍表盤的指針在37.5s處，所以此時為237.5157.5s。三、作圖題（共7分）15、【解析】根據(jù)題意兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，電流表只測量通過燈L2的電流，故電流表與L2串聯(lián)，應(yīng)將燈泡L1左側(cè)的接線柱與電流表的“”接線柱相連接(或與開關(guān)左側(cè)接線柱相連)，如圖所示：16、【解析】解：因為熱氣球在豎直方向加速上升時，受到重力和浮力的作用，所以浮力大于重力，過熱氣球的重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用字母表示出來即可。如下圖所示：點睛：重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，由于熱氣球加速上升，因

28、此受到浮力大于重力。17、【解析】解答：在圖中，動力指的是作用在杠桿上的力，而不是通過定滑輪的力為動力。過支點O作動力作用線的垂線段；過B點做豎直向下的阻力。如圖所示【點睛】明確圖中杠桿的支點、動力以及阻力是畫圖的關(guān)鍵力臂是從支點到力的作用線的距離示意圖是表示出力的三要素四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、減小 減小 向下壓 相等 浮力 【解析】（1）籃球在放氣過程中，球內(nèi)空氣質(zhì)量減小，而籃球體積不變，根據(jù)知，空氣密度減??；（2）若瓶內(nèi)水面明顯高于水槽內(nèi)水面，說明里面的氣壓高于外界大氣壓，因此應(yīng)緩慢地向上提集氣瓶，使氣體體積變大，氣壓變小，直至瓶內(nèi)外水面相平；（3）當瓶內(nèi)外水面相平時，

29、瓶內(nèi)外氣壓相等，此時瓶內(nèi)外空氣密度相等（4）原來球和氣體的總質(zhì)量為m1，排出空氣后，剩余氣體與籃球的總質(zhì)量為m2，則排出空氣的質(zhì)量為mm1m2；排出空氣的體積VSh；則空氣的密度為：；（5）根據(jù)F浮氣gV知，實驗中要求籃球體積不發(fā)生明顯變化，是為了減小浮力對質(zhì)量測量的影響【點睛】（1）籃球在放氣過程中，球內(nèi)空氣質(zhì)量減小，根據(jù) 判斷密度的變化；（2）一定質(zhì)量的氣體，體積越小，氣壓越大；（3）當瓶內(nèi)外水面相平時，瓶內(nèi)外氣壓相等；（4）實驗用排水法來測量排出的氣體，根據(jù)籃球中的總質(zhì)量與剩余質(zhì)量的差可求出排出氣體的質(zhì)量，從而根據(jù)密度公式求出空氣的密度（5）根據(jù)F浮氣gV分析解答19、被撞的距離的遠近

30、轉(zhuǎn)換 不同 大 Av2 【解析】（1）小球動能的大小，是通過木塊被撞的距離的遠近來反映動能的大小的；動能的大小不容易觀察，可轉(zhuǎn)化成木塊被撞的距離的遠近就容易觀察多了，這種方法叫轉(zhuǎn)換法（1）由表中數(shù)據(jù)可知，在相同的時間內(nèi)，相同的面積上，水流把小車推動的距離遠，可以判斷小車從水流上獲得的能量多，所以小車從兩種不同的能源上獲得的能量是不同的；由此可見水能的能流密度比風能的能流密度大根據(jù)題意所提供的信息，水的流速為v，密度是，設(shè)S為橫截面積、L為水流流過的距離，則Lvt，水流的體積VSvt，所以mVSvt，代入Ekmv1得：EkSvtv1Stv2，因為在單位時間內(nèi)、單位面積上從某種能源中所能得到的能量

31、叫做能流密度，則水能的能流密度A的表達式：Av220、B 加熱時間 液體溫度 T/ 甲 【解析】（1）“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，根據(jù)先下后上的原則，所以先固定下邊的B鐵圈；（2）用相同的裝置加熱，加熱相同的時間，放出的熱量就是相等的，甲和乙吸收的熱量也就是相等的，所以物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；（3）“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中，質(zhì)量初溫都相同的甲乙兩種液體，隨加熱時間的變化，不同物質(zhì)吸熱溫度變化情況，所以應(yīng)填液體溫度T/（4） 升高相同的溫度，甲液體的加熱時間更長，說明甲的溫度變化較慢，比熱容大，所以甲乙升高相同的溫度，甲吸收的熱量更多所以用甲做冷卻劑效果更好

32、21、右 是 杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動時，都是平衡狀態(tài) 仍然 大于 當杠桿在水平位置時，動力臂為零，杠桿無法平衡 【解析】（1）如圖甲所示，杠桿的左端偏低，說明杠桿右端的重力偏小，欲使杠桿在水平位置平衡，則平衡螺母應(yīng)向右調(diào)；（2）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)，圖乙中杠桿處于靜止狀態(tài)，因而杠桿處于平衡狀態(tài)；（3）如圖（丙）所示，此時力的方向不與杠桿垂直，不便于測量力臂；但此時杠桿仍處于平衡狀態(tài)，因而杠桿平衡條件仍然成立；當右邊測力計豎直向下拉時，每個鉤碼重0.5N，左邊拉力0.5N3=1.5N，左邊1.5N拉力在4格處，右邊在3格處拉力為F，由杠桿平衡條件得，1.5N4LF3L，解

33、得，F(xiàn)2N，考慮現(xiàn)在拉力斜右下拉，對應(yīng)的力臂變小，彈簧測力計的拉力應(yīng)變大，故大于2N；（4）將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，在A點施加一個始終水平向右的拉力F，當杠桿拉到水平位置時F的力臂通過支點，即力臂為0，根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡。22、勻速 左 60 3.0 A 在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān) 控制變量法 斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等 【解析】（1）12拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物體做勻速直線運動時，根據(jù)二力平衡的知識，受到的摩擦力才等于彈簧測力計拉力的大??；斜面的傾

34、角靠長木板下面的木塊左右移動來改變，木塊向左移動傾角變大，木塊向右移動傾角變小（2）3第次實驗斜面的機械效率為：；4第二次實驗中總功為：W總=FS=2.5N1.2m=3.0J（3）5對比實驗、數(shù)據(jù)，控制的是斜面的傾斜程度（斜面傾角），改變的是物體的重力，因此是研究斜面機械效率與物體重力的關(guān)系，驗證的是猜想A；6對比實驗、數(shù)據(jù)，結(jié)合控制變量法實驗的一般結(jié)論形式，可以得出的結(jié)論是在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）（4）7毫無疑問這是控制變量法思想的典型運用（5）8影響斜面機械效率的因素很多，例如斜面粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）；（2）8104 N；（3）【解析】（1）水下排水量為3000噸，由 可知，露出的體積： ；（2）潛艇下潛到200m深處時，h=200m，此