2019-2020年部編版二年級語文上冊期末檢測題

1、2019-2020年部編版二年級語文上冊期末檢測題（時(shí)間：90分鐘）班級：_姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1.給加下劃線的字選擇的正確讀音。餐廳_（tngtn）窟窿_（nnglng）審_（shnshng）視甘蔗_（zhch）蒸餃_（jiojo）飼_（shs）養(yǎng)2.把下列詞語補(bǔ)充完整。與_隔絕_機(jī)勃勃賞_悅目梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目奮_圖強(qiáng)3.用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。蔡桓侯_不聽扁鵲的勸告，_還在背后說扁鵲的壞話。_紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，_飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。扁鵲告訴蔡桓侯，_蔡桓侯的病不治，_會(huì)愈來愈重。_紀(jì)昌勤學(xué)苦練，_他成了百發(fā)百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓，_扁鵲

2、不逃往秦國，_治不了他的病。4.把站錯(cuò)隊(duì)的詞語找出來。哥哥弟弟叔叔老師_藍(lán)天白云娃娃星星_5.看拼音,我能規(guī)范地寫詞語。rnaoqungobchngshngdinlodng_6.給劃線的字選擇正確讀音。蓄_（chx）須逼迫_（bip）糾纏_（cnchn）妄_（wngwng）想邀_（yoyo）請不忍_（rnrn）打擾_（jioro）拒_（jj）絕簽訂_（dngdng）寧_（nngnng）可要_（yoyo）求京劇_（jj）7.讀拼音，寫詞語。1/4dngxyurltouhushnchngzi_8.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。一個(gè)孩子如果ychn_地認(rèn)為jinkng_沒有游戲重要,他

3、就會(huì)zot_自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害gnzng_。9.把詞語補(bǔ)充完整。_補(bǔ)牢萬里_哈哈_花草_五顏_視而_10.寫出句子中加下劃線詞語的近義詞.春天的郊外，景色異常美麗。_王小雨一直用眼神暗示我不要沖動(dòng)。_他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。_開學(xué)了，原本安靜的學(xué)校一下子喧鬧起來。_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.我能把偏旁相同的字寫在一起。沙話國許泳園2.我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。波邊陽3.我能把偏旁相同的字寫在一起。送槍燕遠(yuǎn)樣黑4.我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。片挨寒2/45.我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。要就沒6.把下面的字按筆畫分類。7.讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬_8.我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。片

4、挨寒神情激動(dòng)_9.我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。片挨寒10.描一描，寫一寫，并口頭組詞。3/4三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀短文,回答問題。（二）小烏龜談理想幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。一只說:“我長大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠(yuǎn)脫去這無比沉重的甲殼。”一只說:“不,我要做一頭大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來,建立一個(gè)只有我說了算的王國。”又一只說:“我要變成一條美麗的金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾烏龜滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為了兔子、大象和金魚,只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響,大家問他:“小弟,你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么呢?”誰知,這只小烏龜語出驚人,他回答說:“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”（1）短文一共有_個(gè)自然段,其中第_段寫小烏龜?shù)睦硐搿＃?）用橫線在短文中畫出最小的烏龜?shù)睦硐?。?）文中四只小烏龜?shù)睦硐敕謩e是_、_、_、_。（4）文中的四只小烏龜你最喜歡哪一只?為什么?四、寫作題。（共20分）