項(xiàng)目五-任務(wù)四--直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)教 案 首 頁（宋體小四號(hào)字）任務(wù)四直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)第幾節(jié)項(xiàng)目五班 級(jí)13機(jī)電時(shí) 數(shù)2課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：熟悉直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)方法。能力目標(biāo)：熟悉電機(jī)起動(dòng)兩種方法的特點(diǎn)，應(yīng)用場(chǎng)合。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生接受新知識(shí)的能力。教 學(xué) 內(nèi) 容1. 降低電樞電壓起動(dòng)2. 電樞回路中串電阻起動(dòng)教材分析重點(diǎn)通過自主探究，讓學(xué)生掌握直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)方法。難點(diǎn)對(duì)直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)方法的掌握。教學(xué)方法問題引導(dǎo) 實(shí)物演示 動(dòng)畫演示 案例教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體 直

2、流電動(dòng)機(jī)實(shí)物教 學(xué) 內(nèi) 容教 學(xué) 設(shè) 計(jì)第一部分：導(dǎo)課 本次主題：直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)主題描述：?jiǎn)?dòng)方法 直流電動(dòng)機(jī)通常采用的起動(dòng)方法有：降低電樞電壓起動(dòng)和電樞回路中串電阻。解決問題：1.幫助學(xué)生了解直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)方法。2.幫助學(xué)生了解起動(dòng)方法的優(yōu)缺點(diǎn)和適用場(chǎng)合。3.幫助學(xué)生建立把理論與實(shí)踐結(jié)合起來的抽象思維方式。第二部分：授課第 一 課 時(shí)直流電動(dòng)機(jī)由靜止?fàn)顟B(tài)加速達(dá)到正常運(yùn)轉(zhuǎn)的過程，稱為起動(dòng)過程。直流電動(dòng)機(jī)在剛起動(dòng)瞬間，轉(zhuǎn)速=0，故反電動(dòng)勢(shì)=0，此時(shí)電樞電流為：此時(shí)的電流稱為起動(dòng)電流，用表示。由于電樞繞組的電阻很小，故起動(dòng)電流必然很大，通?？蛇_(dá)到額定電流的1020倍。這樣大的起動(dòng)電流會(huì)引起電動(dòng)

3、機(jī)換向困難，并使供電線路產(chǎn)生很大的壓降。因此，除小容量電動(dòng)機(jī)外，直流電動(dòng)機(jī)一般不允許直接起動(dòng)，而必須采取適當(dāng)?shù)拇胧┫拗破饎?dòng)電流。對(duì)起動(dòng)的要求是：最初起動(dòng)電流要??；最初起動(dòng)轉(zhuǎn)矩要大；起動(dòng)設(shè)備要簡(jiǎn)單和可靠。通常采用的起動(dòng)方法有兩種：降低電樞電壓起動(dòng)和電樞回路中串電阻。一、降低電樞電壓起動(dòng)要限制起動(dòng)電流，首先考慮的是降低電動(dòng)機(jī)輸入電壓，在直流電動(dòng)機(jī)起動(dòng)瞬間，給電動(dòng)機(jī)加上較低的電壓，以后隨著電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的升高，逐步增加直流電壓的數(shù)值，直到電動(dòng)機(jī)起動(dòng)完畢，加在電動(dòng)機(jī)上的電壓即是電動(dòng)機(jī)的額定電壓。這種方法常用于他勵(lì)直流電機(jī)，用于并勵(lì)電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)必須注意，起動(dòng)時(shí)必須加額定的勵(lì)磁電壓，使磁通一開始就有額定值。否

4、則電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)電流雖然比較小，電動(dòng)機(jī)仍無法起動(dòng)。 目前，經(jīng)常采用的是晶閘管可控整流電路作為直流電動(dòng)機(jī)的可調(diào)電壓電源。二、電樞回路中串電阻起動(dòng)要限制起動(dòng)電流，可以在電樞回路中串接電阻，使起動(dòng)電流不超過允許的數(shù)值。當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)后，隨著轉(zhuǎn)速的升高，反電動(dòng)勢(shì)增大，電樞電流減小，再逐步減小起動(dòng)電阻阻值，直到電機(jī)穩(wěn)定運(yùn)行，起動(dòng)電阻全部切除。這種方法常用于并勵(lì)、串勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)。通常把起動(dòng)電阻限制在(1.52.5) 的范圍內(nèi)來選擇起動(dòng)電阻的大小。一般150KW以下的直流電動(dòng)機(jī)起動(dòng)電流可取上限；150KW以上的直流電動(dòng)機(jī)則取下限。第 二 課 時(shí)并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)起動(dòng)控制線路如圖5-11所示是直流電動(dòng)機(jī)電樞回路串電阻

5、二級(jí)起動(dòng)控制線路的電路圖。其中KA1為欠電流繼電器，作為勵(lì)磁繞組的失磁保護(hù)，以免勵(lì)磁繞組因斷線或接觸不良引起“飛車”事故；KA2為過電流繼電器，對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行過載和短路保護(hù)；電阻R為電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)時(shí)勵(lì)磁繞組的放電電阻；V為續(xù)流二極管，使勵(lì)磁繞組正常工作時(shí)電阻R上沒有電流流入。圖5-11 并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)電樞回路串電阻二級(jí)起動(dòng)電路圖線路的工作原理如下：串勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)起動(dòng)的控制線路串勵(lì)電動(dòng)機(jī)串電阻二級(jí)起動(dòng)電路圖如圖5-12所示。圖5-12串勵(lì)電動(dòng)機(jī)串電阻二級(jí)起動(dòng)電路圖三部分：總結(jié)與拓展（總結(jié)：這節(jié)課的課堂小結(jié)。拓展：課后作業(yè)）直流電動(dòng)機(jī)的兩種起動(dòng)方法1. 降低電樞電壓起動(dòng)要限制起動(dòng)電流，首先考慮的是降低電

6、動(dòng)機(jī)輸入電壓，在直流電動(dòng)機(jī)起動(dòng)瞬間，給電動(dòng)機(jī)加上較低的電壓，以后隨著電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的升高，逐步增加直流電壓的數(shù)值，直到電動(dòng)機(jī)起動(dòng)完畢，加在電動(dòng)機(jī)上的電壓即是電動(dòng)機(jī)的額定電壓。這種方法常用于他勵(lì)直流電機(jī)，用于并勵(lì)電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)必須注意，起動(dòng)時(shí)必須加額定的勵(lì)磁電壓，使磁通一開始就有額定值。否則電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)電流雖然比較小，電動(dòng)機(jī)仍無法起動(dòng)。 目前，經(jīng)常采用的是晶閘管可控整流電路作為直流電動(dòng)機(jī)的可調(diào)電壓電源。2. 電樞回路中串電阻起動(dòng)要限制起動(dòng)電流，可以在電樞回路中串接電阻，使起動(dòng)電流不超過允許的數(shù)值。當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)后，隨著轉(zhuǎn)速的升高，反電動(dòng)勢(shì)增大，電樞電流減小，再逐步減小起動(dòng)電阻阻值，直到電機(jī)穩(wěn)定運(yùn)行，起動(dòng)電阻全部切除。這種方法常用于并勵(lì)、串勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)。通常把起動(dòng)電阻限制在(1.52.5) 的范圍內(nèi)來選擇起動(dòng)電阻的大小。一般150KW以下的直流電動(dòng)機(jī)起動(dòng)電流可取上限；150KW以上的直流電動(dòng)機(jī)則取下限。一、情境設(shè)計(jì)：1.多媒體教室2.多媒體投影二、方法設(shè)計(jì)1.問題引導(dǎo)2.實(shí)物演示3.案例教學(xué)三、過程設(shè)計(jì)：第一部分：導(dǎo)課第二部分：授課第三部分：總結(jié)與拓展步驟:1導(dǎo)課步驟:2直流電動(dòng)機(jī)的降低電樞電壓起動(dòng) 步驟:3直流電動(dòng)機(jī)的電樞回路中串電阻起動(dòng)步驟:1 動(dòng)畫演示并勵(lì)直流電動(dòng)