關于我最佩服的一個人四年級優(yōu)秀作文

1、關于我最佩服的一個人四年級優(yōu)秀作文 人物的外貌描寫。每個人的外貌都有著與別人不同的特點,擅長抓住外貌特點進行描寫,是寫人作文最常用的方法。下面是我為大家整理的關于我最佩服的一個人四班級優(yōu)秀作文，盼望能夠關心到大家! 關于我最佩服的一個人四班級優(yōu)秀作文1 有好多人都讓我佩服，但是那個人卻讓我最佩服，那就是一位每天都在小區(qū)十字路口關心人的大哥哥。 有一次，我放學回家，又觀察那位大哥哥，他正扶一位老太太過公路。一位電瓶汽車的司機下了車，對大哥哥說：“你真是個樂于助人，但是能不能幫我把沒電的汽車推我家呢?”大哥哥說：“可以呀，我先把老太太送到對面?！贝蟾绺绨牙咸偷綄γ嬉院螅秩退緳C推車，他推得大

2、汗淋漓。最終，他和汽車一起消逝在夕陽下。 還有一次，我媽媽生病了，爸爸也正好出差，我每天下去買菜。有一天，當我下去買菜的時候遇到了大哥哥，他對我說：“小弟弟你去干什么呀?”“大哥哥，我去買菜，我要煮飯給媽媽吃，由于爸爸出差了，媽媽又生病了。”我一邊拎著籃子，一邊跟大哥哥說。其次天門鈴響了，打開門一看，原來是大哥哥，他手里拎著一個籃子，里面裝滿了菜，他一邊把籃子放下一邊說：“從今日開頭，我每天早、中、晚都來，直到你的媽媽病好了為止”就這樣，日復一日，媽媽的病最終好了。 這就是我最佩服的人大哥哥。你知道我最佩服他哪一點嗎?對了!就是他的樂于助人! 老師點評：選材典型，能夠充分體現(xiàn)人物樂于助人的品質

3、。 關于我最佩服的一個人四班級優(yōu)秀作文2 我們班里，我最佩服的一位，她的名字叫蔣以靜，她是我們班的讀書“小標兵”，平常我們也叫她“讀書小標兵”。 有一次，我去她家玩，發(fā)覺她家處處都是書籍。她的媽媽在一個角落里弄了一個書房，那里有一個小毯子，毯子旁邊有一個書架，書架上的書不計其數(shù)：有童話書、書、科學書、百科書我看完她的小書架，我說：“咱們玩什么呢?”她斬釘截鐵的說：“我們去看書吧!”看到她那么仔細的樣子，我說：“沒問題!”然后，我們走到書架，漸漸看起了書。 還有一次，我們上完課，她箭一般地沖上了樓，我緊隨其后，到了，我問她：“你為什么跑那么快呢?”她說：“不為什么呀，就是想多看幾分鐘的書，不是給

4、我們講過平常要爭分奪秒嘛!”我看著她愣住了，又趕忙豎起大拇指說：“你真棒!”她不屑一顧地說道：“咱們別在說話了，快點看書吧!”“好的、好的!”我佩服地說。 從蔣以靜的身上，讓我熟悉到平常要爭分奪秒，每天擠出一點時間多看一會兒書，多學一些新學問，這樣日積月累，就能學到許多學問。 關于我最佩服的一個人四班級優(yōu)秀作文3 在我讀學校三年當中，給我印象最深的一個人是那位的女。 我家住在公路旁，天剛蒙蒙亮，我就醒來了。聽見馬有刷刷的，我想，這確定是那位阿姨在掃公路。當我背著書包時，只見她一手拿著掃帚，一手拉著小推車，額頭上還冒著黃豆大的汗珠，弓字形的腰，我每天能看到她的身影 她個子不高，不胖也不瘦，眼角邊

5、還布滿了皺紋，卻很健壯。雖然是冷天，她沒有穿棉衣，還是穿著那套很舊的工作服，衣服上還印著特殊醒目的三個字“?！?她好像熟悉許多人，過路的人大多數(shù)都向她點頭微笑。她邊掃地邊回頭望望，也許是看后面有沒有臟東西，然而，她的身后卻消失一片干凈。唰，唰，唰，她掃地的仿佛是那美麗的樂曲，召喚著每一個人不要隨地亂扔廢紙。 我每天能看到她，她的身影在我腦海里是那樣的鮮亮。這位的婦女，不論是酷熱的還是的，她都忠于職守，悄悄地掃著。在潔凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水啊! 我每次考到這位阿姨，便自言自語地說：“馬的環(huán)保，都是您們的辛勤和汗水換來的?！蹦男量嘀档梦覀?。 您是我最的一個人。 關于我最佩服的一個

6、人四班級優(yōu)秀作文4 有人鄙視老師;有人鄙視同學;有人鄙視;而我，卻鄙視西游記中的人物孫悟空。 我鄙視他，是由于他。他大鬧天宮就是其中典型的例子。 我鄙視他，是由于他知錯能改。自從被唐三藏從五指山中救出來，他就跟隨唐三藏去西天取經(jīng)。 我鄙視他，是由于他不半途而廢。去西天取經(jīng)的路上，有九九八十一難，然而，他卻只用了三年時間就修成正果，成了“斗戰(zhàn)勝佛”。 我鄙視他，是由于他這樣正氣凜然。為了討個公道而大鬧天宮，雖然被二郎神捉住，被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天，但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來佛祖壓在五行三下五百年，但他懲惡揚善的品質絲毫沒有背著長遠的時間所動搖。 我鄙視他，是由

7、于他雖會七十二變，一個跟頭能翻十萬八千里，探討卻用這種本事懲惡揚善，最終修得正果。 我鄙視他，更多的是由于它能運用到全部的能耐。西行路上的妖魔鬼怪，能打過的，便戰(zhàn)而勝之;打不過的，便請來能夠自己的戰(zhàn)勝妖魔。 這就是我鄙視的一個人孫悟空。他、知錯能改、不半途而廢，降妖伏魔，終成正果。 關于我最佩服的一個人四班級優(yōu)秀作文5 我的一生中遇到過很多人，其中，有一個人我最鄙視，那就是我三班級時的老師，殷萍。 殷老師是在三班級時替換顧老師來的。 殷老師的臉紅光滿面，大大的眼睛，上課時總要化一化妝，把嘴涂得紅紅的。 殷老師帶人也特別禮貌，見誰都要很仔細地打招呼。殷老師對我們也是公私分明，在課堂上，誰只要不完

8、成作業(yè)，殷老師會很嚴峻的批判他。課間，殷老師會和我們一起玩，當個同學的好伴侶，而且是學校的優(yōu)秀班主任，我們是學校的優(yōu)秀班集體。 有一次上思想品德課的時候，殷老師見一位新來的同學沒帶書，便說了他幾句，然后把自己的書給了他，殷老師竟然不看書給我們講課，可見她昨天晚上肯定花了許多心思備課，把整篇課文都一字不拉地講給我們聽。放學了，殷老師總是要和各老師打招呼，并仔細的簽字，每一張簽字表都有殷老師的名字，可見殷老師從來都不曾缺課。 又一次下課，我和同學肩并肩得走在回家的路上，嘴里還叨叨著關于殷老師對同學的好與壞，我的總結是，同學們都很喜愛殷老師，有殷老師在，我們每個星期一都會得到流淌紅旗，每次運動會都得第一，幾乎沒有同學說殷老師的不好。我在想，殷老師多像美麗老師和壞小子里的米蘭老師，對全部的事情都冷靜對待。并且不像其他老師，小孩子范一點錯誤就請家長，這樣的老師誰能喜愛呢?殷老師是一個敢于表達自己心愿的老師，在殷老師不帶我們班的時候，最終一節(jié)課，我們和殷老師談了一節(jié)課心。從談心可以體會到殷老師很喜愛我們這個班，她很盼望連續(xù)帶我們這個班。不像其他老師，為了保住老師的威武，不曾對同學們說自己很喜愛帶這個班，而說這個班很差勁，我也知道這屬于激將法，可是在離開這個班的時候還這樣說，我就不理解了，我就會是以為這些老師太傲岸了