初二生物學(xué)(北京版)-復(fù)習(xí)課-細胞是生命活動的基本單位-1教案

1、教 案教學(xué)基本信息課題細胞是生命活動的基本單位學(xué)科生物學(xué)段：初中 年級八年級教材書名： 生物學(xué) 出版社：北京出版社 出版日期： 2013年12 月教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位設(shè)計者苑忻宇北京市昌平區(qū)第一中學(xué)實施者苑忻宇北京市昌平區(qū)第一中學(xué)指導(dǎo)者石琳娜北京市昌平區(qū)教師進修學(xué)校課件制作者苑忻宇北京市昌平區(qū)第一中學(xué)其他參與者教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、能夠描述酵母菌、草履蟲等常見單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2、能夠舉例說出草履蟲等單細胞生物具有的生命活動。3、能夠?qū)渭毎锏纳顒舆M行歸納概括，進而闡明細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。能力目標(biāo)：1、能夠熟練使用顯微鏡。2、能夠熟練

2、制作臨時裝片。3、能夠運用發(fā)酵原理對發(fā)面現(xiàn)象進行解釋。情感目標(biāo)：1、認同生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點。2、認同細胞是生命活動的基本單位的觀點。教學(xué)重點：顯微鏡使用；臨時裝片制作過程；單細胞生物可以獨立完成各項生命活動 教學(xué)難點：認同細胞是生命活動的基本單位的觀點。教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動設(shè)置意圖引入在疫情期間，有些同學(xué)在家里學(xué)會了自制面包，饅頭，果酒等，這些制作過程中都離不開酵母菌這種微生物。酵母菌個體十分微小，需要制成裝片并用顯微鏡進行觀察。情境引入，為本節(jié)教學(xué)內(nèi)容做鋪墊環(huán)節(jié)一：酵母菌臨時裝片的制作玻片類型舉實例說明玻片按照取材不同分為切片、裝片、涂片。以制作酵母菌臨時裝片為

3、例，復(fù)習(xí)裝片制作順序及注意事項順序：擦滴取放展蓋染注意事項：蓋-防止大氣泡產(chǎn)生了解玻片的種類熟練掌握臨時裝片制作的過程環(huán)節(jié)二：酵母菌的顯微觀察復(fù)習(xí)顯微鏡的構(gòu)造：放大物像：目鏡、物鏡調(diào)焦：粗準(zhǔn)焦螺旋、細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)光線：光圈、反光鏡（光源）2、復(fù)習(xí)顯微鏡使用-低倍鏡觀察對光：注意事項調(diào)焦：先降后升，先粗后細，眼睛先物后目觀察：顯微鏡成像3、復(fù)習(xí)顯微鏡使用-高倍鏡觀察結(jié)合酵母菌觀察的實例：高倍鏡使用的順序（移，轉(zhuǎn)，光，調(diào)）玻片移動規(guī)律微調(diào)的方法熟練掌握低倍鏡和高倍鏡的使用方法環(huán)節(jié)三：常見單細胞生物的生命活動觀察酵母菌的結(jié)構(gòu)形態(tài)-單細胞真核生物觀察酵母菌的出芽生殖觀察酵母菌的呼吸 實驗一：酵母菌吹氣球?qū)嶒?實驗二：酵母菌呼吸產(chǎn)生二氧化碳觀察草履蟲的生命活動歸納比較常見單細胞生物的異同點歸納單細胞生物與人類的關(guān)系認同單細胞生物可以獨立完成生命活動