初二語文下學(xué)期第一次月考試題(：)

1、2021初二語文下學(xué)期第一次月考試題（文件編號：21040513）目錄：濱州三校初二語文下學(xué)期第一次月考試卷及答案部編版八年級語文下學(xué)期第一次月考試題福建省漳州市兩校人教版八年級語文下學(xué)期第一次月考試題廣安市酉溪區(qū)八年級語文下冊第一次月考試卷江蘇省無錫市人教版八年級語文下學(xué)期3月月考試卷江蘇省宜興市蘇教版八年級語文下學(xué)期第一次月考試題人教版八年級第二學(xué)期第一次月考語文試卷人教版第二學(xué)期八年級語文3月份月考試題深圳錦華八年級語文第二學(xué)期第一次月考語文試卷及答案揚州市江都區(qū)五校蘇教版八年級語文下學(xué)期第一次月考試題關(guān)注微信公眾號：cc518xxzl 可免費領(lǐng)取本資料word完整版！簡介：八年級語文下

2、學(xué)期第一次月考試題一、語言知識及其運用（22分）1默寫（6分）(1)青青子佩，_。(2)微君之躬， ？(3) ，天涯若比鄰。(4)_，波撼岳陽城。(5)蒹葭萋萋， 。所謂伊人， 。2.給加點字注音或給拼音字寫漢字（4分）（1）或者因為高等動物了的緣故罷,黃牛水牛都欺生,敢于欺侮（ ）我,因此我也總不敢走近身。（2）這腰鼓，使困倦的世界立即變得亢（ ）奮了。（3）于是架起兩支櫓，夾著的船頭chn chn（ ）激水的聲音，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。（4）容不得束縛，容不得j（ ）絆，容不得閉塞。3下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）A.中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的原因，是因為這些作品不僅表現(xiàn)手法

3、自由活潑，而且思想感情豐富細(xì)膩B.在遭受923強(qiáng)烈地震后，墨西哥面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺，基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重，救援工作很難開展C.望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的雄奇壯美和神功偉力D.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，市民文明素質(zhì)的高低，都是雅安經(jīng)濟(jì)能否健康發(fā)展的重要保證4.下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）（2分）A.自然科學(xué)領(lǐng)域有許多令人嘆為觀止的神秘現(xiàn)象，正等待著有志于此的科學(xué)家去破解。B.這幅畫原已破損，經(jīng)過鄭師傅修補(bǔ)，簡直是天衣無縫，一點痕跡都看不出來。C.生活在這個人煙稀少、偏僻幽靜的小山村里，雞犬相聞是最尋常不過了。

4、D.他倆是鐵哥們，為他們的友誼發(fā)誓，即使?？菔癄€也永不變心。5下列有關(guān)文學(xué)常識和文化知識的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) （3分）A詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌365篇，這些詩歌分為風(fēng)、雅、頌三個部分。B明代魏學(xué)伊的核舟記選自清代張潮編寫的虞初新志，核舟上所刻“山高月小，水落石出，出自蘇軾后赤壁賦，“清風(fēng)徐來，水波不興”出自蘇軾赤壁賦。C古人講究籍貫、姓名、字號，如“虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，“虞山”是山名，表明籍貫（常熟）；“王”是姓，“毅”是號，“叔遠(yuǎn)”是字；“甫”是男子美稱，多附于字之后。D回延安作者是賀敬之，用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語，如

5、“白羊肚手巾”“羊羔羔”等，展示出濃郁的陜北風(fēng)情。6綜合性學(xué)習(xí)（4分）（1）.請參加“探尋節(jié)日風(fēng)俗，感受文化情懷”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請仿照實例，從“清明節(jié)”“中秋節(jié)”中任選一個傳統(tǒng)節(jié)日，說出節(jié)日風(fēng)俗及文化內(nèi)涵。實例：春節(jié)，貼“?！弊?，期盼健康平安，富裕和諧。（2分）（2）材料一：隨著時間的推移，許多傳統(tǒng)的過節(jié)形式已經(jīng)淡出了很多人的生活，甚至一些老少咸宜的民風(fēng)民俗活動也在消失；更讓人惋惜的是，很多傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵也在被漸漸遺忘。（3分）材料二：北京師范大學(xué)民俗學(xué)與文化人類學(xué)研究所教授楊利慧指出，過去我們傳統(tǒng)節(jié)日的狂歡氛圍并不亞于現(xiàn)在的“洋節(jié)”。春節(jié)、元宵節(jié)舞龍舞獅、逛廟會，都很有趣。請根

6、據(jù)以上材料，說說“怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更受歡迎”的看法。（不少于50字）二、閱讀理解(48分)(一)詩詞鑒賞(4分)關(guān)雎 詩經(jīng)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。7“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)?！边@是主人公心理活動的描寫，極其生動。其中連用兩個“悠”字有什么表達(dá)效果？(2分)8下列對這首詩的理解分析不正確的一項是( )(2分)A“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造一種幽靜的氛圍。B“參差荇

7、菜，左右流之”“參差荇菜，左右采之”“參差荇菜，左右芼之”的使用，增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。C“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動來反映君子的深深思戀，十分生動形象。D“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒時和睡時，可見君子思戀之苦。（二）閱讀下面文言文，完成9 -15題。（22分）（A）林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自

8、云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！碧一ㄔ从洠ü?jié)選）9、解釋下列加點的詞語。（4分）（1）有良田、美池、桑竹之屬（ ） （2）阡陌交通，雞犬相聞（ ）（3）便要還家（ ） （4）不足為外人道也（ ）10、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。（2）余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。11、下列對文章內(nèi)容理解和分析，不正確的一項是（ ）（2分）A.桃花源里，沒有剝削和紛擾，土地肥沃，男女耕作，老幼

9、歡樂，是古代理想中的“大同社會”的形象體現(xiàn)。B. 在聽了漁人對外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文推知，他們發(fā)出的主要是“山中方一日，世上已千年”的時光易逝的感慨。C. 桃源人希望漁人不要把這里的情況告訴給外界，目的是希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂和苦難，永不受打擾，繼續(xù)享受這寧靜祥和的生活。D.作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現(xiàn)它的似有似無、尋覓不可得，反映了作者的理想與現(xiàn)實之間的矛盾。（B）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所

10、依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自唐代柳宗元小石潭記）12解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）從小丘西行百二十步 西：（ ） （2）伐竹取道 伐：（ ）（3）佁然不動 佁然：（ ） （4）其岸勢犬牙差互 犬牙：（ ）13對下列句子中加點詞語的理解錯誤的一項是（ ）（2分）A心樂之 （之：指代篁竹） B、不可知其源 （其：指代小溪）C、以其境過清（以：因為） D、乃記之而去 （乃：于是，就）14用現(xiàn)代漢語寫出

11、下列句子的意思。（4分）（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（2）斗折蛇行，明滅可見。15文中的“凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？（2分）（三）閱讀下列文章，完成16-18題（8分）人體器官有可能自愈嗎自愈，顧名思義是自己愈合之意。自愈能力是人體修復(fù)自身缺損、維持生命健康的能力。有些自愈能力是人體原本就具有的，依靠遺傳而獲得。而科學(xué)家所要追求的是，在人體器官出現(xiàn)病變時，以科學(xué)手段遏制病變，使器官自己恢復(fù)到正常狀態(tài)。美國科學(xué)家在實驗室中的小白鼠身上發(fā)現(xiàn)了一種可快速修復(fù)組織的特殊基因。就因為攜帶了這一基因，本來會長出腫瘤的小白鼠擺脫了“宿命”，不僅沒有患上癌癥，反而生長迅速，體格健壯。

12、這一發(fā)現(xiàn)令科學(xué)家們大為振奮。在此之前，這種特殊的基因通常被認(rèn)為只能在發(fā)育的胚胎中起作用，在成年生物體中則會喪失活性?！凹せ睢彼ダ系募?xì)胞，重啟它們的生長機(jī)能，這樣的研究并非剛剛出現(xiàn)。在此之前，這個領(lǐng)域最重大的突破就是培育出誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞。但新發(fā)現(xiàn)的這種特殊基因則更加強(qiáng)大，它在成年生物體中也能增強(qiáng)組織的修復(fù)能力。 如果把生病的人體比作一臺感染病毒的電腦，誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞所起的作用就像磁盤格式化，即將所有的數(shù)據(jù)全部清空，一切從生命最初發(fā)育的階段開始；而新發(fā)現(xiàn)的這種特殊基因則像殺毒軟件，清除病毒，但不丟失已有數(shù)據(jù)，保持電腦的健康運行。這就是說，已經(jīng)成年的生物體，也能以此來修復(fù)自身組織器官的損傷。這種

13、特殊的基因是如何發(fā)揮作用的呢？我們的身體是通過基因調(diào)節(jié)來認(rèn)知自己正處于哪個生長階段的，這種特殊基因類似于一個調(diào)節(jié)器，它可以讓體內(nèi)的基因誤以為機(jī)體正處于更年輕的狀態(tài)，從而使衰老或病變的組織器官的生長機(jī)能再次被激活，完成自身修復(fù)。除此之外，科學(xué)家還從人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)方面進(jìn)行了器官自愈的研究。他們研制出了一種微型植入器，把它植入人體，讓它來監(jiān)控并促進(jìn)器官自愈。人體的各個器官都不是各自孤立的，而是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，相互作用，密切配合，從而使人體成為一個統(tǒng)一的有機(jī)體，實現(xiàn)正常的生命活動。微型植入器正是利用了這一原理，在被植入人體后，它會監(jiān)控人體器官的健康狀況，一旦探測到一個器官受到病毒感染、出現(xiàn)損

14、傷或者變得衰弱時，它便刺激神經(jīng)系統(tǒng)，通過人體的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)使這個器官自己恢復(fù)健康，再度正常工作。雖然這一研究目前還處在實驗階段，但展現(xiàn)了誘人的前景。許多難以治療的疾病可以通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)得到更有效的治療，微型植入器或許能從根本上改變醫(yī)生診斷治療的方式，取代對藥物治療的依賴。科學(xué)發(fā)現(xiàn)讓前景樂觀起來，然而，要讓神奇的科學(xué)之光照進(jìn)現(xiàn)實，道路還很漫長。但這些都不會阻礙科學(xué)前進(jìn)的腳步，相信不久的將來，人體器官自愈將不只是個夢想。 （有刪改）16.在有關(guān)“人體器官自愈”的研究中，科學(xué)家們?nèi)〉昧四男┏晒?？?分）17.第段畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？請簡要分析。（3分）18.第-段的說明順序是什么

15、？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（3分）（四）閱讀下文，完成第1922題。（10分）香椿的味道鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當(dāng)然，最好能長在自家房前屋后，那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠?？晌壹?，樹不急，整日挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。一個燦爛的午后，忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子

16、，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié)，將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍(lán)作為底色的映襯下，顯得格外耀眼、溫情，一時間覺得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長長地舉起桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰桿把兒，只聽脆脆地“叭”一聲，一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。于是，便懷抱這些香椿，吵著

17、讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈谩⒋a好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦”的一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色。 一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來，又會吃上一大碗。一茬一茬的香椿吃下來，夏

18、天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱情也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。 母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?，有的嫩到可惜，可母親卻說這樣的才好吃；過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里

19、的春天的味道。 （選自人民周刊2017年5期，有刪改）19.文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、 _ _ 、炸香椿、 _ 四部分內(nèi)容充滿濃濃的生活氣息。 （2分）20.從修辭手法（任選一種）的角度，賞析第段中的畫線句。（3分）21 第段在全文中有什么作用？（2分）22.談?wù)勀銓Α跋愦坏奈兜馈钡睦斫狻?（3分）（五）閱讀下面的名著選段，回答第13-16題。(4分)【甲】 1955年1月26日孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與奄獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑！總算我的教育沒有白費，你二十年的折磨沒有白受！你能堅強(qiáng)（不為勝利沖昏了頭腦是堅強(qiáng)的最好的證據(jù)），只要你能堅強(qiáng)，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的打擊；從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料！孩子，從今以后，你永遠(yuǎn)不會孤獨的了，即使孤獨也不怕的了！【乙】 1957年3月18日深夜于北京你該記得，勝利以前的一年，我在上