2022年人教版七下道德與法治第一單元測試題及參考答案

1、人教版七下道德與法治第一單元測試題(時間： 60 分鐘 滿分： 100 分) 一、單項(xiàng)選擇題 (每小題 3 分，共 45 分 ) 1進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個子矮而自卑；有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是( ) A盡量減少與他人的交往B學(xué)會欣賞自己C正視身體的變化 D欣然接受青春期的變化2青春期心理充滿矛盾，渴望交際，卻又感到孤獨(dú)，不愿與人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望 對這些矛盾心理，下列看法不正確的有() A這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，所以可以置之不理B這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但它們又構(gòu)成了我們向前發(fā)展的

2、動力C這些心理矛盾如果處理不好，也會成為阻礙我們發(fā)展的動力D我們要通過合理的方式來調(diào)控各種矛盾心理，是非常有必要的3青春期出現(xiàn)矛盾心理是正?，F(xiàn)象，但如果處理不好，會影響身心健康。要解決好這些矛盾心理，就要() 經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自己積極參多閱讀中外文學(xué)名著加志愿者活動A B C D4青春是幸福的，青春是美麗的，但青春的時光也是短暫的。這就要求我們（）A抓緊時間，及時享樂 B . 珍惜時間，拒絕娛樂C .放飛夢想，迎接挑戰(zhàn) D . 集中精力，一心學(xué)習(xí)5“ 實(shí)踐出真知” 它告訴我們的道理是 ( ) A要注意學(xué)習(xí)理論知識 B 書本知識很重要C要重視社會實(shí)踐 D所有的經(jīng)驗(yàn)都來自書本6中學(xué)

3、時代，男生女生的生理性別特征變化很大很快，對此我們應(yīng)有的正確態(tài)度是( ) A獨(dú)來獨(dú)往，封閉自己 B 平靜而欣然地接受這一正常變化 C在父母面前抱怨 D擔(dān)心自己的生理發(fā)育不正常 7進(jìn)入初中，我們的性別角色意識越來越明顯，對性別角色認(rèn)識的意義有 ( ) 可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn) 有利于學(xué)會如何塑造自我形象 有 利于學(xué)會與異性相處 有利于相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀 A B C D 8“ 記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑?！?青春的校園洋溢著濃濃的同學(xué)之情。我們開始關(guān)注異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。你認(rèn)為這種感情() A可以發(fā)展，只要相互喜歡，就可以親密接觸 B不能產(chǎn)生，因?yàn)樗?/p>

4、易導(dǎo)致早戀 C是正常的，但要慎重對待，理智處理 D不能有，一旦產(chǎn)生就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑 9小茜和同桌小明互相幫助，關(guān)系很好，經(jīng)常一同進(jìn)出教室，于是有同學(xué)議論他倆“ 早戀” ，小茜為此非?？鄲篮屠Щ?。由此在班里引起了關(guān)于異性交往問題的討論，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是() 男女生交往，要慎重對待，理智處理男女生之間要少說話，保持一定的距離早戀有壞處也有好處，不應(yīng)提倡也不必反對 異性同學(xué)純真的友誼，有利于我們健康成長A B C D 10愛情需要具有愛他人的能力，下列屬于這種能力的是 ( ) 自我的成熟 道德的完善 對家庭的責(zé)任感 一定的物質(zhì)基礎(chǔ)A B C D 11有人說青春是快樂的，我們渴望成長。成長的

5、渴望體現(xiàn)在 ( ) 渴望擁有健美的身軀 渴望擁有充實(shí)的大腦 渴望擁有絕對的自由 渴望擁有美好的未來A B C D 12. 有人說：“ 失敗是成功之母，自信是成功之基?！?之所以說“ 自信是成功之基” 是因?yàn)?( ) A自信的人認(rèn)為自己什么事都能辦成，有一股動力，所以易成功B自信的人能看到自己的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揮這一優(yōu)點(diǎn)C自信的人能看到自己的缺點(diǎn)并改正自己的缺點(diǎn)D自信的人充滿激情，能夠激發(fā)潛能與活力13(2016 ，濱州 )“ 給兒子洗衣做飯，洗臉洗澡擠牙膏，直到兒子碩博連讀后才結(jié)束保姆生涯。神童兒子除了學(xué)習(xí)已什么都不會了?！?“ 神童” 母親懺悔錄對我們中學(xué)生的警示有 ( ) 要堅持德智體美勞全面發(fā)展

6、 父母應(yīng)重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力 要有主見，怎么想就怎么做 要學(xué)會自立自強(qiáng)，擺脫依賴A B C D 14下列對于“ 知恥” 的認(rèn)識，正確的是 ( ) A做人要知廉恥，懂榮辱 B 知恥是懦弱的表現(xiàn)C知恥必定催人奮進(jìn) D 只有不知恥，才能保住自尊15“ 感動中國” 人物感動著一代又一代人，一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開展“ 感動中國” 人物評選活動有利于() 全社會向激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考給予我們自我完善的力量榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣力量，提高公民思想道德素養(yǎng)杜絕社會上的不正之風(fēng)A B C D 二、非選擇題 (共 55 分) 16(14 分)豆蔻年華，是人生最美好的時光。青春期少男少

7、女們往往精力充沛，是長 知識長身體，也是形成獨(dú)立人格、價值觀的關(guān)鍵時期。青少年也有自己的煩惱，學(xué)習(xí) 的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂，這些變化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。但無論如何，青春如初春，似朝陽，是人生最美好的階段。(1) 青春期最大的特點(diǎn)是什么？對我們的成長起到了怎樣的作用？(6 分) (2) 青春期的矛盾心理對我們的成長有什么影響？(4 分) (3) 怎樣正確對待青春期的生理和矛盾心理？(4 分) 17(15 分)閱讀材料，回答問題。材料一：隨著年齡的增長，中學(xué)生的身心也在迅速變化。他們與社會交往增多，對家庭的依附性減少，要求獨(dú)立，擺脫成人控制的思想情緒日益上升。因此，他們不滿足

8、于家長、教師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋，不輕信家長、教師和書本上的現(xiàn)成結(jié)論，喜歡獨(dú)立探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表自己的見解。材料二：教育承載著民族的希望和未來。2017 年各省份高考改革方案已經(jīng)陸續(xù)公布，中考、小升初改革方案也在陸續(xù)推進(jìn)。這意味著新一輪課程改革正一步步推進(jìn)和走向 完善。伴隨著新課程改革，也要求我們的教師在課堂教學(xué)中不斷探索適應(yīng)不同年齡學(xué) 生的心理和生理特點(diǎn)的多媒體教學(xué)與學(xué)科課程相結(jié)合的方法，更新教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)情 境，趣化教學(xué)過程，互動愉快學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。(1) 材料一中的“ 要求獨(dú)立” 是一種什么獨(dú)立？你是如何理解這種“ 獨(dú)立” 的？(5 分) (

9、2) 材料一中還反映了中學(xué)生的一種什么精神？這種精神在我們的成長中有什么作用？(5 分) (3) 材料二中提出“ 開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能” ，為什么要“ 開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能” ？青春 期的我們該怎樣開發(fā)自己的創(chuàng)造潛能？(5 分) 18(14 分)情景分析：在最近學(xué)校組織的辯論賽上，班級內(nèi)有兩名男生和一名女生參加，女生語言清晰，口 齒伶俐，妙語連珠，男生思維敏捷，語言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢互補(bǔ)，最終摘取 了年級辯論賽的桂冠。(1) “ 配合默契，優(yōu)勢互補(bǔ)?！?你是怎樣看待男生、女生的性別優(yōu)勢的？(5 分 ) (2) 你認(rèn)為男女生應(yīng)該怎樣正常交往？(5 分) (3) 與異性相處的積極意義有哪些？(4

10、 分 ) 19(12 分)青春的探索離不開自信與自強(qiáng)。某校七年級 主題召開一次班會，請你參與并完成下列任務(wù)：【標(biāo)新立異】(1) 請你為這次班會設(shè)計一個小標(biāo)題。(3 分) 【學(xué)海導(dǎo)航】(1) 班決定以“ 飛翔的力量” 為(2) “ 天生我材必有用?！?這句詩體現(xiàn)了哪種心理品質(zhì)？請談?wù)勀銓@種心理品質(zhì)的認(rèn) 識。 (5 分) 【思維體操】(3) 自強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。自強(qiáng)對青春期的我們有什么意義？(4 分) 人教版七下道德與法治第一單元測試題參考答案一 1、A 2 、 A 3 、D 4 、C 5 、C 6、B 7 、D 8 、C 9、D 10 、D 11 、C 12 D 13 、B 14 、A

11、 15 、A 二、（1）生理上發(fā)生急劇的變化。帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能 量；使我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限 可能。（2）青春期的矛盾心理讓我們煩惱，也為我們的成長提供了契機(jī)；積極面對和處理這 些心理矛盾，我們才能健康成長。（3）正視自己身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；不因自己生理的變化而自卑，是我們對自己的尊重，不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重?？梢詤⒓蛹?體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可 以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理；還可以學(xué)習(xí)自我調(diào) 節(jié)，成為自己的“ 心

12、理保健醫(yī)生” 。17、（ 1）這種獨(dú)立主要指的是思維的獨(dú)立。步入青春期，隨著年齡的增長，中學(xué) 生的身心也在迅速變化，他們與社會交往增多，知識面擴(kuò)大擴(kuò)寬，青少年的獨(dú)立意識 逐漸發(fā)展，對問題開始有自己的見解，對未知的事物充滿好奇；思維的獨(dú)立并不等于 一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己的獨(dú)到見解，同時接納他人合理、正 確的意見。（2）批判精神。思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度 思考問題，探索解決方案。批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動機(jī)，促使我們 解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。（3）原因：青春期的我們凝聚著動人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長 帶來無限可能；青春期的我

13、們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。開發(fā)自己的創(chuàng)造潛能可以從以下幾個方面努 力： A.敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇和浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；B.關(guān)注他人和社 會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一個對國家和社會有用的創(chuàng)造者；C.創(chuàng)造離不開社會實(shí)踐，它是我們創(chuàng)造的源泉，我們要多參加社會實(shí)踐；D.青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動改變自己，影響世界。18、（1）男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善 自己。我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。（2）男女生之間應(yīng)該言行恰當(dāng)，自然大方的交往，做到謹(jǐn)慎交友；內(nèi)心坦蕩、言 談得當(dāng)，舉止得體；慎重對待，理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感。( 3 ) 在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定與接納。與異性相處，有