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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)課程簡介1國史大綱的作者是(C)。A、姚中秋B、陳寅恪C、錢穆D、王國維2學習中國文明歷史的主要目的是(D)。A、發(fā)思古之幽情B、熟悉歷史C、了解歷史上重要的轉(zhuǎn)折時代D、認識自我3要想深入了解中國文明,必須對中國文明懷有溫情與敬意。()中國的位置1中國最重要的位置標志是(B)。A、太平洋以西B、歐亞大陸東端C、熱帶叢林地帶以北D、寒地草原以南2下列關(guān)于中國文明特質(zhì)的描述,正確的是(ABCD)。A、地理空間自成體系B、文明發(fā)展相對獨立C、久遠而連續(xù)D、具有文化多樣性3地理

2、環(huán)境的惡劣性決定了中國人民勤勞勇敢的氣質(zhì)。()前中國的滿天星斗1延續(xù)至今的中國文明的起點是(C)。A、100萬年以前B、1萬年以前C、堯舜D、周朝2蘇秉琦先生從考古學上把早期中國文化劃分為六個區(qū)域,其中我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早的玉龍雕塑屬于(D)。A、黃河中游文化區(qū)域B、西南文化區(qū)域C、長江中下游文化區(qū)域D、北方文化區(qū)域3中國文明早期分布的格局稱得上是滿天星斗。4良渚文化在4200年前達到了最發(fā)達的程度,最引人注目的是玉器。()大洪水1滿天星斗的中國文明由于(C)結(jié)束了。A、人口遷移B、上帝的懲罰C、自然災(zāi)害D、戰(zhàn)爭侵略2(D)最早記載了大禹治水的故事。A、周易B、詩經(jīng)C、春秋D、尚書3中國文明在產(chǎn)

3、生之初就與基督教有顯著不同,依靠自己戰(zhàn)勝自然,形成了自己獨特的文化精神。()4人類文明在早期會有不同程度的倒退,但今后的文明只會越來越發(fā)達。()聚合1洪水之后,中國文明從四面八方聚集到中原地區(qū)的原因不包括(B)。A、高原地貌有利于避水B、中原地區(qū)文明比其它地區(qū)發(fā)達C、土質(zhì)疏松適合耕作D、地面廣闊2下面不屬于中原地區(qū)范圍的是(D)。A、山西南部B、河南西部C、黃河南北岸D、山東3舜、禹、湯都是從東邊到中原來,說明他們所處的時代中國文明在經(jīng)歷從分散到聚合。()陶寺遺址1堯舜時代確定的中國人最重要的信仰是(C)。A、敬人B、敬地C、敬天D、禮樂2下面考古發(fā)現(xiàn)能夠證明陶寺遺址是當時的堯都的是(ABCD

4、)。A、觀象臺遺址B、樂器C、北方文化的因素D、山東龍山文化的因素320世紀的考古學證明了堯舜是虛擬的人物。()禹與夏1考古發(fā)現(xiàn)(D)就是當時的禹都。A、良渚遺址B、龍山遺址C、陶寺遺址D、二里頭遺址2與西方考古學相比,中國考古學具有的獨一無二的優(yōu)勢是(A)。A、有流傳至今的典籍進行比照B、是一門獨立的學科C、與歷史緊密相關(guān)D、信古思潮盛行3中國在誕生之初,其中心就經(jīng)歷了從南到北的轉(zhuǎn)移。()超大規(guī)模1中國文明誕生之初具備的特點不包括(C)。A、超大規(guī)模B、多樣聚合C、大統(tǒng)一D、成長機制2古希臘文明以城邦為單位,其特點是(D)。A、規(guī)模較大B、地理范圍比較大C、分布集中D、從來沒有構(gòu)成一個統(tǒng)一穩(wěn)

5、定的政治共同體3中國從一開始就是一個一體而多元的共同體,并有一種內(nèi)生的力量。4中國是世界的內(nèi)部化,指的是中國在誕生之初就統(tǒng)一了全世界。()帝堯:德行1(D)搭建了中國政治最基本的骨架。A、孔子B、禹C、舜D、堯2根據(jù)堯典與論語為政的開篇記載,可以看出中國政治的基本原則是首先追求(D)。A、制度B、禮樂C、德行D、敬天3(C)是一切德行之本。A、允恭B、文思C、敬D、明4中國的統(tǒng)治者往往不夠重視制度法律的建設(shè)。()5政治的主體是人,我們思考政治問題必須以人為中心。()協(xié)和的技藝1堯典記載的人類聯(lián)合的三個基本原則中,具有普遍適用性的是(B)。A、親B、協(xié)和C、辨別D、平章2“宗族”概念的產(chǎn)生體現(xiàn)了

6、人類聯(lián)合的哪個基本原則?AA、親B、辨別C、平章D、協(xié)和3人類文明中所能構(gòu)建的最高的團體就是國家。()天道的信仰1下面哪句話確立了中國人的最高信仰?(D)A、平章百姓B、協(xié)和萬邦C、乃命羲和D、欽若昊天2(A)是中國最隆重最崇高的祭祀活動。A、祭天B、祭地C、祭祖D、祭君師3堯之前的很多族群都信奉神靈,與堯確立的敬天是一致的。()人文1其它文明信仰的上帝與中國文明信仰的天最大的不同是(C)。A、上帝不是普遍的,天是普遍的B、上帝不是最高的,天是最高的C、上帝能言,天不言D、上帝頒布律法,天不頒布律法2中國依靠(B)來維護社會良好的秩序。A、天文B、人文C、律法D、禮樂3西方是法治社會,最根本的

7、法是(D)頒布的法律。A、立法機關(guān)B、先知C、公民D、上帝4中國圣人主要依靠聽取天文來制作人文。5“四時行焉,百物生焉”說明天就是生生不已的萬物之大全。天下1天的根本品性是(C)。A、敬授民時B、日月星辰分布C、無所不包D、有東西南北四端2中國在形成之初,其地理范圍依靠(B)來確定。A、天子B、天文官C、堯D、山川湖泊3天下是普遍的天下,處在這個共同體下的文化也是同質(zhì)的。()禪讓1禪讓制度體現(xiàn)出的政治原則是(C)。A、治國先治家B、人人平等C、天下為公D、敬天2禪讓制度中,領(lǐng)導者對下一任領(lǐng)導者具有(A)。A、否決權(quán)B、提名權(quán)C、遴選權(quán)D、統(tǒng)治權(quán)3四岳推薦了(D)作為堯的繼任者。A、朱B、共工C

8、、四岳D、舜4禪讓就是前一位領(lǐng)導者自己選擇并把權(quán)力移交給下一任領(lǐng)導者。()5良好的家庭秩序是建立良好的國家秩序的基礎(chǔ)。()共治傳統(tǒng)之確立1(B)確立了君子共治的政治傳統(tǒng)。A、堯B、舜C、禹D、皋陶2下面哪個職位是負責教化之事的?(D)A、士B、后稷C、司空D、司徒3下面最適合超大規(guī)模政治共同體治理模式的是(C)。A、直接民主B、代議民主C、共和D、君主立憲4共和體制包含了民主制度。()5中國最早的教育是法律的教育。()德位相應(yīng)說1中國歷史上第一位思想家是(A)。A、皋陶B、堯C、舜D、禹2德位相應(yīng)說中,至少具有(C)種德行才能治理諸侯國。A、四B、五C、六D、七3在德位相應(yīng)的理念下,有位的人必

9、定有德,有德的人未必有位。()4治理共同體所需要的德指的是品德高尚。()天道與治道要保證權(quán)力規(guī)則不被濫用,需要在 立法 時排除法律排除人的主觀意志確保了法律的正當性。天聰明,敬哉有土確定了民為邦本4.禮樂不是圣人制作的,而是他們從天道中發(fā)現(xiàn),提煉出來的。 對5.應(yīng)乎人而順乎天 錯中國人通過創(chuàng)新立法實現(xiàn)在文明的遷躍,周邊族群串國在與周邊族群的沖突采取的原則是修文德以來之。中國人與周邊族群的第一次戰(zhàn)爭以勝利告終 錯中國人熱愛和平的背后是對文明的追求 對中國從周就進入了封建制的完備狀態(tài)。關(guān)于封建說法不正確的是與郡縣制的社會治理模式相同。中國對封建制的主流認知觀點是受西方歷史理論的影響 對封是指劃分治

10、理范圍 諸侯國國君被封為公爵的是宋。孟子構(gòu)建的五等爵制下,天子與公位列 錯。多中心的世界雞肉對中國處理與周邊國家關(guān)系的包括借助武力來發(fā)揮影響。封建制的治理模式可以歸納為多中心治理,天子、諸侯、大夫。多中心治理模式下,周王不可以隨意任免諸侯,對大夫可以 錯。封建時代的君可以解釋為各個組織的領(lǐng)導者。君臣關(guān)系通過策免委質(zhì)。外在封建共同體下的平民有機會成為臣的 對臣對君最重要的義務(wù)是提供人力。建立君臣關(guān)系的目的是保護自已。君臣的結(jié)合需要雙方各自的權(quán)利和義務(wù)。 對封建社會下君臣關(guān)系可以用溫情封建社會的君臣主要通過朝會協(xié)商來處理公共事務(wù)。是一相宗法社會,君臣之間的關(guān)系類似親屬關(guān)系,周王是長輩,諸侯是晚輩。

11、 錯。封建君臣關(guān)系的說法不正確的是君臣地位是平等的。衡量一個人在一個組織中是否自由的標準是能否選擇退出。如果君對臣損害很大,臣選擇報復(fù),這在封建社會是可以接受的 錯。君使臣以禮的禮是指規(guī)則。社會組織中的成員若要各得其所,不能做居下位者多享權(quán)利。君使臣以禮是臣事君以忠的前提, 對儒家在中國歷史上發(fā)揮的作用不包括批判封建制度。秦的政治傳統(tǒng)是在儒家思想上建立起來的。中國沒有奴隸社會,中國人向來都是自由人,這是中國文明高于其它文明的地方。 對。儒家誕生于鼎盛的時代,孔子刪述六經(jīng),紀錄了封建禮樂制度。 錯。關(guān)于禮的說法不正確的是內(nèi)化于心的道德。禮與法律的區(qū)別,不正確的是都規(guī)范了人的一切行為。我們每個人都

12、受禮的調(diào)節(jié)的規(guī)范,沒有任何例外。 對。周易的節(jié)卦討論的主要內(nèi)容是節(jié)制欲望。在儒家看來,人人都守禮,能達到什么樣的效果 和下面對禮的功能說法不正確的是與現(xiàn)在的法律倫理作用不同。人對外在的物存在欲望,會造成非常嚴重的后果。 錯。禮樂能約束人的欲望,卻不能約束情感。 錯。禮的規(guī)則體系中,最重要的一部分是經(jīng)禮,經(jīng)禮主要用來規(guī)范君臣關(guān)系。經(jīng)禮主要是在策命書中形成的。禮的形成過程中有一個習慣法的思維方式,就是系統(tǒng)的法典公布構(gòu)成法律 錯。禮在早期主要的執(zhí)行方式是自我執(zhí)行。國家的誕生伴隨著公共權(quán)威的形成,國家采用的公共強制執(zhí)行機制就是刑。我國經(jīng)典文獻中較小提到法律而多提到刑,說明我國古代對禮的執(zhí)行力度較低。

13、錯連而不相及也,動而不相害也,這里的動是指互動。中國三代的禮治與英格蘭普通法都是習慣法。刑不上大夫是不按照懲罰平民的方式來懲罰違禮的大夫。中國三代中禮是社會關(guān)系塑造的主要機制,禮制社會下人人平等。 對中國三代中禮治塑造的社會秩序就是憲政的社會秩序。 對儀禮是規(guī)范公私生活儀節(jié)的規(guī)則,下面表達儀禮的方式不一樣的是臣用尊敬的眼神面對君。下面關(guān)于三代的禮儀文明與現(xiàn)代文明的比較說法錯誤的是現(xiàn)代文明要通過具體的儀節(jié)表示權(quán)利義務(wù)?,F(xiàn)代社會是一個無禮的社會,導致人與人之間的交往不夠和諧。 對。中國古代最早的教育形態(tài)是樂教。古代社會樂發(fā)揮的功能不包括體現(xiàn)人人有別。樂在誕生之初就只有雅樂,用心陶冶人的性情,俗樂是

14、后來逐漸產(chǎn)生的。 錯。君子最初的含義是指社會領(lǐng)導者。社會形成的關(guān)鍵是君子。中國早期的禮樂文明塑造了君子,君子也推動文明達到比較完美的狀態(tài)。 對君子靠卓越的品質(zhì)來發(fā)揮領(lǐng)導作用。要成為一個別人尊敬的社會領(lǐng)導者,君子需要具備的綜合素質(zhì)不包括對資源的控制。現(xiàn)代社會中要成為一個君子,首先需要管好自已的儀表。 對當代中國社會最大的問題,從根本上說是因為君子匱乏。君子的內(nèi)在品質(zhì)表機在道德的自覺程度高、能夠自我約束自已、能夠不斷提升自已。要解決中國社會的問題,需要引入經(jīng)典教育,讓每個人都成為君子。 錯孔子生活在禮樂崩壞的時代,禮樂崩壞的具體表現(xiàn)不包括周平王東遷。孔子所思所想,所言所行都是圍繞著重建禮樂秩序進行

15、的。禮樂崩壞的最直接的表現(xiàn)就是濫用刑罰。 錯下面能夠保存殷商文明的國家是宋國??鬃拥恼Q辰是9月28日。由于同出身問題,孔子在完整把握周的禮樂上具有先天的優(yōu)勢 對。孔子之所以能成為圣人,最重要的原因是好學。孔子15歲便有志于學??鬃颖缓笕俗鸱Q為圣人,在他所處的時代還沒有這個說法。 錯孔子早期直到中年用來教育弟子的經(jīng)書不包括春秋詩是六經(jīng)之首。六經(jīng)中只有春秋是孔子自已創(chuàng)作的,其它者是由孔子刪訂而成。 錯關(guān)于孔子創(chuàng)辦的教育,下面說法不正確的是面向君子??鬃拥慕袒瘷C制是通過文教養(yǎng)成君子,這說明其教育具有開明性??鬃优d辦的教育打破了階層的固化,一直到今天教育仍具有這個功能。 錯孔子儒學思想的主干是禮的仁。

16、下面對仁者,人也的理解不正確的是把其他人當成與自已有所區(qū)別的人對待??鬃訌?fù)禮不是要全盤復(fù)古,而是從圣王實踐過的禮制中進行權(quán)衡取舍。 對孔子刪述六經(jīng),興辦教育,創(chuàng)立儒學,主要目的是為了養(yǎng)成士君子。孔子之后,中國進入了一個四民社會,即有四個職業(yè)群體,其中起領(lǐng)導作用的是士。孔子之學是合群而學,因為要成為一個合格的領(lǐng)導者必須要合群。 對中國士君子與西方哲學家相比,下面說法不正確的是西方哲學家不僅要追求真理,更要實踐真理。關(guān)于孔子對于權(quán)力的看法,下面理解不正確的是道要從于權(quán)。孔子積極踐行修身齊家治國平天下,在列國中非常順利地推行了自已的政治主張。 錯論語是反映孔子思想最重要的一本書??鬃油砟臧l(fā)現(xiàn)自已在有

17、生之年無法重建秩序,轉(zhuǎn)而為萬世立法,其工作內(nèi)容主要是提出儒家義理、作易傳 春秋 養(yǎng)成弟子進行傳道。論語之所以適用于所有人,是因為它沒有要讓大家信某個神,而是如何不斷提升自已作為人的修養(yǎng)。 對 下面關(guān)于文明的說法,不正確的是文明是自發(fā)。下面對孔子的評價正確的一項是孔子提倡以文化人。近代中國歷史上出現(xiàn)了幾次批孔運動,對中國文化造成了嚴重破壞 對。下面關(guān)于諸子百家與孔子,說法正確的是孔子在先,諸子百家在后。要成為諸子,最需要具備的是學術(shù)的創(chuàng)造和傳承。諸子百家中的思想都是遵照孔子的思想發(fā)展而來的 錯儒家與諸子百家的關(guān)系,正確的是儒家與諸子百家并列。經(jīng)學與子學的關(guān)系是子學以經(jīng)學為基礎(chǔ)。諸子百家接受的都是

18、六經(jīng)的教育,由此構(gòu)成了他們思想的起點 對中國的思想家具有實踐與思想互動的品質(zhì)、諸子百家圍繞以下哪些問題進行了思考,各自的理論體系。Abcd諸子百家的共同問題就是如何重建秩序 對諸子百家興起需要的最好的制度環(huán)境是多種思想可以自由競爭。齊國設(shè)立稷下學宮的目的是為學術(shù)發(fā)展提供更好的條件。諸子百家出現(xiàn)在秦以外的國家,說明了國家制度對學術(shù)思想的影響 對下面關(guān)于墨家的說法不正確的是認為不應(yīng)該有仁愛。墨家主張兼愛,下面對兼愛的說法不正確的是短暫地成為中國人的實踐。墨家反映的是底層民眾重物質(zhì)的傾向,因此反對所有禮樂。 錯老子思想的建立秩序的方法是將欲弱之,必固強之。老子在治國問題上的基本主張是民自化,民自正。

19、莊子關(guān)注自我、生命、精神超越,也是一種生存之道。 對。兵家出現(xiàn)以后,軍事行動的性質(zhì)就發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變,可以概括為兵以詐立。周易中討論軍隊問題的是師卦。對待諸子百家思想要秉持反思的態(tài)度,因為在今天看來,這些思想都在推動中國人的精神向下墮落。 錯。荀子之所以更重視制度主要是因為他所在的國家重視法度。孟子在儒家發(fā)展中最重要的思想貢獻是發(fā)現(xiàn)了人心。曾子是孔子的孫子,著有中庸,是重仁派的代表人物。 錯。陰陽家與儒家的關(guān)系是陰陽家基本上認同儒家思想。鄒衍的敬天理論的主要內(nèi)容是時間無限、空間無限、天的呈現(xiàn)就是陰陽。陰陽家在諸子百家思想中占據(jù)了重要地位,主要體現(xiàn)在他引導整個諸子百家實現(xiàn)了一次轉(zhuǎn)型,宣告了諸子百家爭鳴的時代即將結(jié)束。 對戰(zhàn)國時代最走紅的幾家思想在歷史上持續(xù)的時間反而更短,根本原因是重術(shù)失道。戰(zhàn)國時代最受列國歡迎的三家不包括墨家。儒家是戰(zhàn)國時代最為悲催的一家,在任何地方都得不到尊重。 錯封建制度下最穩(wěn)固的政治共同體是王、大夫領(lǐng)導的。封建制具有自我解體的傾向,體現(xiàn)在封建制的結(jié)構(gòu)是分散的、封建制是多中心的結(jié)構(gòu)、封建制的權(quán)威來自下面??鬃由畹臅r代,士的權(quán)威最大。 錯關(guān)于戰(zhàn)國時代的王與三代的王,下面說法正確的是戰(zhàn)國時代的王是主權(quán)者,三代的王不是。戰(zhàn)國時代諸國內(nèi)王的上位歷程是先稱諸侯再稱王。大夫能成為諸侯國的統(tǒng)治者一般有兩種途徑,互相兼并以及侵占諸侯的

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