部編小學四年級下學期語文期末教育質(zhì)量全能檢測

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編小學四年級下學期語文期末教育質(zhì)量全能檢測姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。sh sh kun ku sh sh zh zh p lo yu r z rn bi cn ru h hun xing 二、 用“”給加點的字選擇正確的讀音。拯救（zhn zhng）嗅覺（xi chu）照相（xing xng）嘶?。╯h s）挓挲（z zh ） 奈何（ni n）分外清新（fn fn）家雀兒（qu qio）三、 比一比，組成詞語。維（_） 窟（_） 腹（_） 焉（_） 惟

2、（_） 倔（_） 復(fù)（_） 嫣（_） 四、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。（_）情（_）理 （_）名（_）義 不動（_）（_）無（_）無（_） （_）頭（_）氣 （_）（_）大笑手（_）足（_） 不（_）不（_） （_）頭（_）腦1.他的滑稽的表演引得大家（_）。2.媽媽是一個（_）的人。3.表弟（_）地哭了起來，無論怎么哄都不聽。4.面對嚴厲的考官，他（_），神情鎮(zhèn)定自若。五、 選詞填空。簡樸 儉樸 樸素1蟋蟀的住所是很（_）。2爺爺?shù)囊簧^著（_）的生活。3劉老師的穿著總是那么（_）大方。隱蔽 隱藏 隱瞞4犯了錯誤我們要勇于承認，絕不（_）。5別的昆蟲大多在臨時的（_）所藏身。6青草叢中

3、（_）著一條傾斜的隧道。六、 縮句。1.大片大片的雪花從湛藍的天空中紛紛揚揚地飄落下來。_2.數(shù)不清的星星在夜空中像璀璨的鉆石一樣發(fā)出炫目的光芒。_3.狡猾的狐貍用花言巧語欺騙了烏鴉。_4.他害羞得恨不得找個地洞鉆進去。_5.那棵我童年時種下的樹已經(jīng)長大了。_6.英勇的五連戰(zhàn)士順利地完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。_七、 課文內(nèi)容回顧。1.宿新市徐公店在一派田園風光中穿插了兒童追逐蝴蝶的場面，寫出了兒童的_；四時田園雜興（其二十五）描寫了農(nóng)村恬淡祥和的自然風光，表達了詩人對夏日田園生活的_之情；清平樂村居描繪了各具情態(tài)的一家五口，借此表現(xiàn)出_和_。2.鄉(xiāng)下人家展現(xiàn)了樸實、_、_、充滿詩意的鄉(xiāng)村

4、生活，也贊揚了鄉(xiāng)下人_的美好品質(zhì)。3.天窗講述了孩子們借助家里的_觀看屋子外面的世界，并由此產(chǎn)生了無窮無盡的_的事。4.三月桃花水描寫了桃花水動聽的_和明潔的_，表達了作者對桃花水的_和_之情。八、 閱讀訓練相濡以血幾位探險者在一個荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血動物，已經(jīng)成為了這個荒島的霸主。然而令動物學家不解的是，這個荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來，并發(fā)展成為這樣一個龐大的集團的呢？經(jīng)過長時間的深入觀察，探險者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無私超出了人們的想象，在找不到

5、獵物的情況下，它們甚至會把自己腹中的鮮血反芻給沒有進食的同伴，以解緩它的饑餓。吸血蝙蝠的援助對象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠，之后是無血緣關(guān)系的蝙蝠。不過，這些被援助的無血緣關(guān)系的同伴，必須以前也援助過別人，否則就不會得到同伴的援助。這樣一來，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個荒島上持續(xù)了14年，而且還會持續(xù)更長時間。這個答案相信是很多人沒有想到的，因為我們通常認為，動物世界中一直奉行著弱肉強食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因為顛覆了“叢林法則”，在同伴出于危難關(guān)頭，選擇

6、了其他動物無法做到的“相濡以沫”。人其實也是生活在一個個集體當中的，家庭、單位、國家、社會。而這一個個集體當中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身，他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會傷害自身利益。事實上，在一個集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因為這是一個集體能夠度過難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。1填空。“相濡以血”這個詞是由（_）這個成語轉(zhuǎn)變而來的。2選擇正確的讀音。鮮血（xu xi） 奄(yn yn )奄一息 處(ch ch)于3“這筆感情債”指的是什

7、么？怎么還？_4為什么“相濡以血”是一種大智慧？_5根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（_）（2）吸血蝙蝠援助同伴時是有順序的。（_）（3）文中畫橫線的句子是因果關(guān)系的句子。（_）（4）一個集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個集體必將走向敗落。（_）6對于“叢林法則”文中并沒有解釋，根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確（ ）A以多取勝B個體的自然生存C大家并肩作戰(zhàn)。7吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁?？_九、 寫作天地。選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，以“一件 （高興、后悔）的事”為題寫一篇作文。一定要表達出自己的真實感受哦！_答案1、霎時 寬闊 舒適 住址 疲勞 猶如

8、滋潤 悲慘 柔和 幻想2、zhng xi xing s zh ni fn qio3、維護 窟窿 腹部 焉知 惟一 倔強 復(fù)習 嫣然 4、通 達 顧 思 聲色 緣 故 垂 喪 哄堂 舞 蹈 倫 類 搖 晃 哄堂大笑 通情達理 無緣無故 不動聲色 5、簡樸 儉樸 樸素 隱瞞 隱蔽 隱藏6、雪花飄落下來。 星星發(fā)出光芒。 狐貍欺騙了烏鴉。 他害羞。 樹長大了。 五連戰(zhàn)士完成了任務(wù)。7、天真爛漫 喜愛 人情之美 生活之趣 自然 和諧 熱愛生活 天窗 想象 聲音 顏色 喜愛 贊美8、1相濡以沫2xu yn ch3同伴在自己饑餓時把腹中的血給自己，自己腹中有血也要無私地給同伴。4為別人付出后，自己需要幫助

9、，別人也會幫助你，這種互相幫助讓每個個體都得以很好地生存，同時，還壯大優(yōu)化了這個集體，因此說這是一種大智慧。5 6B7人類也應(yīng)該同文中的蝙蝠一樣，懂得幫助別人，只有互幫互助，那么人類社會才能更好地發(fā)展。9、示例：一件后悔的事冬季的一天下午，天氣非常冷。窗外的雪花翩翩飛舞，可我真想出去玩啊！奶奶勸我說：“天氣那么冷，出去玩很容易感冒?！甭犃四棠痰膭窀妫屛液芫趩?。我心想：我不經(jīng)常感冒，就這一次應(yīng)該沒問題。然后就穿上外衣，跑到了小花園里玩去了。在小花園里，我遇見了我的好朋友，我和她一起堆雪人，打雪仗。玩的時候，我出了很多汗。心想，奶奶說得不對，冬天沒有那么冷。天快黑了，我感到身體很冷，手指快凍僵了，這時我突然想回家，因為這時家里一