籃球三攻二戰(zhàn)術(shù)配合及體能練習(xí)課件

1、籃球三攻二戰(zhàn)術(shù)配合及體能練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 伏 浩 寧夏平羅中學(xué)目錄一、設(shè)計(jì)思想二、教材分析 三、學(xué)情分析四、教學(xué)目標(biāo)五、重點(diǎn)難點(diǎn)六、教學(xué)策略與手段七、學(xué)生學(xué)法八、教學(xué)流程九、預(yù)計(jì)練習(xí)密度與負(fù)荷十、場(chǎng)地、器材、預(yù)計(jì)課的教學(xué)效果十一、教學(xué)反思1.指導(dǎo)思想 本課以“落實(shí)立德樹人”和“健康第一”為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)”和“學(xué)習(xí)規(guī)律”為依據(jù)。探究籃球三攻二簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合，通過講解、示范、分組、分層次、教學(xué)比賽、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種教與學(xué)的方法，促使大部分學(xué)生掌握籃球三攻二簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合。培養(yǎng)學(xué)生果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)和認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并提高學(xué)生的自信心和進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的愛

2、好，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉的方法，形成良好的運(yùn)動(dòng)愛好和特長(zhǎng)，為終身體育的習(xí)慣和能力奠定良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生形成體育核心素養(yǎng)，獲得全面發(fā)展。教材分析 籃球項(xiàng)目是高中教材的選修內(nèi)容，深受學(xué)生的喜愛。三攻二是籃球?qū)崙?zhàn)常用進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，通過三人配合快速突破二人防守的戰(zhàn)術(shù)，在快速反擊中經(jīng)常出現(xiàn)，以人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)攻擊對(duì)方薄弱環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)可以提高身體素質(zhì)，特別是提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)，加快進(jìn)攻節(jié)奏，提高進(jìn)攻成功率。配合成功的過程就是培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程，也是提高處理人際關(guān)系能力提高的過程。學(xué)情分析本次授課對(duì)象是高二男生籃球選修班，在本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了運(yùn)球、傳

3、球、投籃、持球突破等一些籃球的基本技術(shù)，以及初步掌握了一攻一、二攻一戰(zhàn)術(shù)，對(duì)稍微復(fù)雜的小配合非常感興趣，學(xué)習(xí)興趣較濃，但在比賽中還不能熟練運(yùn)用各種技術(shù)，把握好時(shí)機(jī)，為了提高學(xué)生的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平及意識(shí)，在課堂中教師結(jié)合籃球規(guī)則，讓學(xué)生能夠更加深刻的理解籃球運(yùn)動(dòng)，逐步領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量以及籃球運(yùn)動(dòng)給學(xué)生帶來的快樂。教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能夠掌握三攻二技戰(zhàn)術(shù)配合，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)以及技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，能夠運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技能和方法，參加與組織體育展示和教學(xué)比賽，顯著提高體能、運(yùn)動(dòng)技能水平和心理素質(zhì)能力。2、健康行為：培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)興趣愛好，積極參與體育鍛煉，掌

4、握科學(xué)的鍛煉方法，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，學(xué)會(huì)同學(xué)之間交往與合作，熱愛生活，養(yǎng)成健康的生活方式。3、體育品德：培養(yǎng)學(xué)生積極參與、勇于克服困難的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，以及良好的心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：籃球三攻二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)方法的合理應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：合理的應(yīng)用傳球方法和掌控傳球時(shí)機(jī)。教學(xué)策略與手段教學(xué)模式 : 本課次的教學(xué)設(shè)計(jì)采用了實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，大大提高了學(xué)生參與的積極性，在練習(xí)過程中更加接近實(shí)戰(zhàn)，進(jìn)而激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)精神和求勝欲望，使學(xué)生都能夠參加到課堂活動(dòng)中。教學(xué)策略：1.激發(fā)學(xué)生參與籃球的興趣和激情。興趣是參與的最基本保證，通過多樣化的教學(xué)手段和方法，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)籃

5、球的興趣愛好，使其最終能以籃球達(dá)到強(qiáng)身健體的目的更好。2.合理地調(diào)整教學(xué)目標(biāo)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求下，學(xué)生要德、智、體、美全面發(fā)展，致力于學(xué)生的綜合素質(zhì)3.增加游戲和競(jìng)賽。處于高中時(shí)期的孩子，思想上都充滿求勝欲，比賽也是技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)效果的體現(xiàn)教學(xué)手段： 本課利用多媒體教學(xué)設(shè)備詳細(xì)講解籃球快攻三攻二的戰(zhàn)術(shù)理論，放映一些精彩的籃球比賽視頻，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣，結(jié)合學(xué)生視野開闊，思想活躍等心理特點(diǎn)，以生動(dòng)，直觀，真實(shí)的教學(xué)情景，改變傳統(tǒng)的授課方式。在實(shí)踐中學(xué)生反復(fù)練習(xí)，充分發(fā)散思維，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用教法學(xué)法主要采用教法上遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，采用以直觀式.誘導(dǎo)式進(jìn)行教

6、學(xué)，教師講解，示范，啟發(fā)教學(xué)的方法，讓學(xué)生觀看，模仿，從教師講解到自主練習(xí)，逐漸增加練習(xí)的難度。學(xué)法上采用群體分散練習(xí)，加上教師共同參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生互助互學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中，穿插教師的指導(dǎo)，提高學(xué)生的興趣。教學(xué)流程開始部分: 課堂常規(guī)：整隊(duì)，體委報(bào)告人數(shù)，教師宣布本課內(nèi)容 準(zhǔn)備部分:1、熱身游戲2、通過網(wǎng)絡(luò)，同美國中學(xué)生做熱身活動(dòng)3、原地球性練習(xí)：頭、腰、胯下繞環(huán)基本部分：（二）基本部分：在通過籃球三攻二戰(zhàn)術(shù)配合教學(xué)讓學(xué)生基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)和方法；并通過比賽鞏固籃球三攻二戰(zhàn)術(shù)配合。 1、復(fù)習(xí)籃球二攻一戰(zhàn)術(shù)配合。2、學(xué)習(xí)籃球三攻二戰(zhàn)術(shù)配合。（1）課前導(dǎo)入：觀看NBA比賽視頻，利用NBA球星激發(fā)學(xué)生的籃球興趣。學(xué)生自由分組，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分組討論并練習(xí)。（2）師生共同探討的進(jìn)行學(xué)習(xí)，觀看微課，明確籃球三攻二戰(zhàn)術(shù)配合的動(dòng)作要領(lǐng)和方法。（3）半場(chǎng)無人防守下的三人傳球上籃練習(xí)。（4）半場(chǎng)消極防守下的三攻二戰(zhàn)術(shù)配合。（5）教師向?qū)W生提出3種練習(xí)方法，讓學(xué)生根據(jù)自己的層次進(jìn)行選學(xué)自練： A、三人傳接球突破標(biāo)志物。 B、半場(chǎng)消極防守下的三攻二戰(zhàn)術(shù)配合。 C、半場(chǎng)積極防守三攻二教學(xué)比賽，在比賽當(dāng)中提