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文檔簡介
1、城市昆蟲學(xué) 學(xué)院(xuyun):外國語學(xué)院專業(yè)(zhuny)班級:英語翻譯1班姓名(xngmng):陸國斌學(xué)號:201330060130指導(dǎo)老師:溫秀君論對昆蟲的認(rèn)識通過這學(xué)期選修學(xué)習(xí)(xux)城市昆蟲學(xué)這門課程,我對“昆蟲(knchng)”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識,昆蟲種類繁多,歷史悠久,分布范圍廣,是地球上最大的生物群體,約占地球上已知生物種類的2/3,迄今為止,人類發(fā)現(xiàn)和命名的就有上百萬種。昆蟲是動物界中無脊椎動物的節(jié)肢動物門昆蟲綱的動物,所有生物中種類及數(shù)量最多的一群,是世界上最繁盛的動物,已發(fā)現(xiàn)100多萬種。其基本特點(diǎn)是體軀三段頭、胸、腹,2對翅膀三對足;1對觸角頭上生,骨骼包在體外部;
2、昆蟲的構(gòu)造有異于脊椎動物,它們的身體并沒有內(nèi)骨骼的支撐,外裹一層由幾丁質(zhì)(英文 chitin)構(gòu)成的殼。這層殼會分節(jié)(fn ji)以利于運(yùn)動,猶如騎士的甲胄。昆蟲在生態(tài)圈中扮演著很重要的角色。蟲媒花需要得到昆蟲的幫助,才能傳播花粉。而蜜蜂采集的蜂蜜,也是人們喜歡的食品之一。以前對于昆蟲的了解還是太少,認(rèn)為昆蟲都是害蟲,但其實(shí)不然,比如說,在我印象里蠅蛆只是很惡心的東西,是害蟲,但是學(xué)習(xí)了這門課程,我知道了,蠅蛆還可以大量養(yǎng)殖,喂養(yǎng)家畜,可提高產(chǎn)量,增加收入。還有蟬也是可以大量人工養(yǎng)殖,滿足人們的大量需求。一:基本解釋英語:Insect;日語:。屬于昆蟲綱的節(jié)肢動物。身體分為頭、胸、腹三部分,通
3、常有兩對翅和三對足(六條腿),翅和足都位于胸部,身體由一系列體節(jié)構(gòu)成,進(jìn)一步集合成3個(gè)體段(頭、胸和腹),通常具兩對翅。1對觸角頭上生,骨骼包在體外部;一生形態(tài)多變化,遍布全球旺家族。是節(jié)肢動物中種類最多的一種。二:種類(zhngli)劃分昆蟲學(xué)家估計(jì)現(xiàn)存(xincn)種類實(shí)際在200萬500萬種之間。種類最多的目為 HYPERLINK /doc/5585525.html 鞘翅目(Coleoptera,甲蟲)、鱗翅目(Lepidoptera,蝶、蛾)、膜翅目(Hymenoptera,蜂、蟻)和雙翅目(Diptera,蠅、蚊)。大多數(shù)昆蟲小型,長一般不到6公厘,但大小相差懸殊。有些極小,如寄生蜂
4、;而某些(mu xi)熱帶昆蟲則相當(dāng)大,長可達(dá)16公分。許多種類的兩性結(jié)構(gòu)不同。如捻翅目(Strepsiptera)的雌蟲僅成一個(gè)充滿了卵的不活動的袋狀構(gòu)造,而雄蟲有翅,非?;钴S。生殖方式不同,生殖力強(qiáng)。某些昆蟲(如 HYPERLINK /doc/5392634.html 蜉蝣)只在幼蟲期取食,而成體不取食。社會昆蟲中,蟻后和螱后(白蟻后)可以活50年以上。而有的蜉蝣成蟲的壽命不到兩小時(shí)。生活習(xí)性不一。分布密度差異極大,在一濕土中昆蟲可多達(dá)400萬只,但在同一范圍內(nèi)也許只能偶爾見到一只蝴蝶、 HYPERLINK /doc/5982745.html 熊蜂或甲蟲等大昆蟲。從沙漠到叢林、從冰原到寒冷
5、的山溪到低地的死水塘和溫泉,每一個(gè)淡水或陸地棲所,只要有食物,都有昆蟲生活。有許多生活在鹽度高達(dá)海水的1/10的咸淡水中,少數(shù)種類生活在海水中。有的雙翅目幼蟲能生活于原油池中,取食落入池中的昆蟲。昆蟲卵殼上通常有呼吸孔,并在殼內(nèi)形成一個(gè)通氣的網(wǎng)絡(luò)。有些昆蟲的卵黏在一起形成卵鞘。有的昆蟲以卵期度過不良環(huán)境。如某些 HYPERLINK /doc/5356492.html 蚱蜢以卵度過干旱的夏季,待潮濕時(shí)再行發(fā)育。在干燥條件下 HYPERLINK /doc/6713282.html 伊蚊的卵在發(fā)育完成后進(jìn)入一個(gè)休眠期,如放入水中,迅速孵化。最近的研究表明,全世界的昆蟲可能(knng)有1000萬種,
6、約占地球所有生物物種的一半。但目前有名有姓的昆蟲種類僅100萬種,占 HYPERLINK /doc/6339461.html 動物界已知種類的2/3-3/4。由此可見,世界上的昆蟲還有90%的種類我們(w men)不認(rèn)識;按最保守的估計(jì),世界上至少有300萬種昆蟲,那也還有200萬種昆蟲有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、描述和命名。現(xiàn)在世界上每年大約發(fā)表1000個(gè)昆蟲新種,它們被收錄在動物學(xué)記錄(Zoological record)中,所以,該雜志是從事動物分類的研究人員必須查閱的檢索工具。三:發(fā)聲(f shn)原理昆蟲的發(fā)音方式主要分為三大類 (1)飛行、取食、求偶活動產(chǎn)生人類能夠聽到的振頻為2020000H
7、z。蝶類為713Hz;蒼蠅為147220Hz;蚊類飛行時(shí)拍打翅膀的振頻約594Hz;因此我們只能聽到蒼蠅和蚊拍打翅膀的聲音。(2)身體撞擊其他物體產(chǎn)生如竊蠹頭部敲擊隧道壁發(fā)出的聲音,某些種類的雄性擬步甲求偶時(shí)利用腹片摩擦雌性胸部的瘤發(fā)出尖銳聲音。(3)昆蟲本身的特殊發(fā)音器官產(chǎn)生摩擦發(fā)音(f yn)。發(fā)音器的兩部分互相摩擦而發(fā)音。如蟋蟀、螽斯、蝗蟲、螻蛄、蝽、天牛、金龜子等。膜振動發(fā)音。同翅目、半翅目、鱗翅目的部分(b fen)種類具有此種發(fā)音方式。四:生活(shnghu)場所在空中生活;在地表生活;在土壤中生活;在水中生活;寄生性昆蟲。五:利弊分析昆蟲有益蟲和害蟲之分。害蟲:危害人類生產(chǎn)的蚜蟲
8、等危害人類生活的蟑螂,蒼蠅,蚊子等益蟲:有益于生產(chǎn)和生活的蜜蜂,螳螂,蜻蜓等。益蟲和害蟲是相對而言的,益蟲會做對人類有害的事,害蟲也會做有益的,只是程度不同罷了。如:螞蟻是害蟲。占45%那是因?yàn)槲浵伬鲜窃谌祟愂澄飦y爬、亂啃,很不衛(wèi)生。螞蟻是益蟲。占20%,有人冰螞蟻吃了有益身體健康,對一些病者有幫助。昆蟲在自然生態(tài)中起重要作用。它們幫助細(xì)菌和其他生物分解有機(jī)質(zhì),有助于生成土壤。昆蟲和花一起進(jìn)化,因?yàn)樵S多花靠蟲傳粉。某些昆蟲提供重要產(chǎn)品,如蜜、絲、蠟、染料、色素,因而對人有益,但由于取食各類有機(jī)物,對農(nóng)業(yè)造成巨大危害。害蟲毀壞自然界或貯存的谷物或木材,在谷物、家畜和人之間傳播有害 HYPERLI
9、NK /doc/3982220.html 微生物。六:識別昆蟲的主要(zhyo)特征身體的環(huán)節(jié)分別集合(jh)組成頭、 HYPERLINK /doc/3641803.html 胸、腹三個(gè)體(gt)段,但不分部頭部是感覺和取食中心,具有口器(嘴)和1對觸角,通常還有復(fù)眼及單眼胸部是運(yùn)動中心,具3對足,一般還有2對翅(有些一對,如蒼蠅等,有些沒有,如螞蟻等)腹部是生殖與代謝中心,其中包含著生殖器和大部分內(nèi)臟有些昆蟲在生長發(fā)育過程中要經(jīng)過一系列內(nèi)部及外部形態(tài)上的變化,才能轉(zhuǎn)變?yōu)槌上x。這種體態(tài)上的改變稱為變態(tài)。有些低等的昆蟲在發(fā)育過程中無變態(tài)(如衣魚);有些則不完全變態(tài)(如蜻蜓);有些高等的昆蟲是完全
10、變態(tài)的(如蝴蝶)會鳴叫的昆蟲是雄性,雌性不會鳴叫七:食用昆蟲昆蟲不僅含有豐富的有機(jī)物質(zhì),如蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物,無機(jī)物質(zhì)如鉀、鈉、磷、鐵、鈣等各種鹽類的含量也很豐富,還有人體所需的氨基酸。除了這個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有世代短、繁殖快、容易獲取等特點(diǎn)。吃昆蟲時(shí),可根據(jù)當(dāng)時(shí)自己的條件,選擇烤、燒、炒、煮、炸等不同的方法食用?;认x食用其成蟲或幼蟲,各種蝗蟲包括蚱蜢均能食用。用帶樹葉的枝條撲打, 或用 HYPERLINK /doc/6199256.html 塑料薄膜平鋪在地上將蝗蟲驅(qū)趕到薄膜上,因薄膜光滑蝗蟲無法逃跑易于捕捉。螻蛄食用其成蟲,徒手(tshu)捕捉,或在夜間用燈光引誘。蟋蟀食用成蟲(chngch
11、ng),徒手捕捉或用樹枝撲打。 HYPERLINK /doc/5211508.html 螽斯(zhn s)又叫 HYPERLINK /doc/288937.html 蟈蟈,捕捉方法與蟋蟀相似。家蠶、柞蠶主要食用蛹,系家養(yǎng)昆蟲,野生的不易遇見。蛾類包括天蛾、刺蛾、夜蛾、螟蛾各種蛾類,由于其幼蟲體表多長毛,外貌丑陋,一般多選擇吃蛹。蝶類各種蝶蛹均能食用,幼蟲子較蛾類幼蟲而言,大多數(shù)種類不長毛,也可食用。白蟻食用成蟲和卵,尋找蟻穴掘取。白蟻分為生活在樹木中和土壤里兩大類型,樹犧的白蟻體色純白,食用沒有異味。而地犧白蟻多為棕褐色,食用時(shí)有 一點(diǎn)怪味。螞蟻食用成蟲、幼蟲、蛹、卵,尋找蟻穴掘取,或用食物誘
12、捕。食用螞蟻要特別注意螞蟻中臭蟻科的種類有毒,不可食用。臭蟻個(gè)體小,尾部上翹,有異味,易與其它螞蟻區(qū)別。蟬食用成蟲,用樹枝撲打或用膠桿粘。在南方一些山野的河灘邊有時(shí)可見到飲水后死亡的蟬大量聚集在一起,可以收集。蜻蜓成蟲、幼蟲均可食用,成蟲用樹枝撲打,或膠粘,也可用網(wǎng)捕。幼蟲用網(wǎng)具在水中捕撈。負(fù)子蝽食用成蟲,用網(wǎng)具在水中捕撈。石蠶食用幼蟲,幼蟲生活于溪流中,用絲將幾塊石頭粘在一起構(gòu)成(guchng)犧身之處,徒手在水中撈取石蠶的石窩,捉取幼蟲。天牛食用幼蟲,幼蟲生活在木材里,蛀木為生(wishng),選擇多蟲眼的枯樹枝將其劃開,尋找幼蟲。螳螂食用成蟲(chngchng)、幼蟲,用手直接捕捉成蟲或
13、幼蟲,螳螂卵也可食用。龍虱成蟲、幼蟲均可食用,用網(wǎng)具在池塘、河流里撈取。蜂類包括胡蜂、黃蜂、 HYPERLINK /doc/3364717.html 蜜蜂,食用成蟲、幼蟲和蛹。找到蜂巢后用火燒死成蟲后,才可收集幼蟲和蛹。收集蜂類即使用火燒也有被蟄傷的危險(xiǎn),要選在夜間進(jìn)行,多準(zhǔn)備幾支火力猛然的火把,同時(shí)將自己的頭、手用厚衣服或其他物品保護(hù)起來。 八:昆蟲與人類社會發(fā)展 追溯昆蟲起源,目前為止發(fā)現(xiàn)的最古老的昆蟲化石,是發(fā)現(xiàn)于中泥盆紀(jì)的巖石內(nèi)。這也就是說:昆蟲在地球上的歷史至少已經(jīng)有三億五千萬年了。而人類的出現(xiàn),距今也不過百萬年??梢哉f,在人類出現(xiàn)以前,昆蟲和它們所棲息的環(huán)境已經(jīng)建立了悠久的歷史關(guān)系。人類出現(xiàn)在地球這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中之后,昆蟲與人類社會的發(fā)展便緊密的聯(lián)系在了一起。共同生活在地球這個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)之中,昆蟲在人類社會中扮演著無可替代的作用,并由此催生一系列經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象以及更深層次的其他的方面。可以說,昆蟲與人類社會的發(fā)展存在著千絲萬縷的聯(lián)系。 綜上所述,我非常喜歡這門課程,它讓我學(xué)到了很多所不知道的知識。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),特別是老師在課堂上播放(b fn)的各種昆蟲的圖片和視頻,讓我不得不佩服昆蟲這一物種的智慧和神奇,這讓我頭一次認(rèn)識到“昆蟲(k
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