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1、幼兒園體育活動(dòng) 六枝特區(qū)新華鎮(zhèn)中心幼兒園 郭永月 2021年11月9日幼兒園體育的任務(wù)、目標(biāo)培養(yǎng)興趣開(kāi)展動(dòng)作增強(qiáng)體質(zhì)前言:體育是什么體育是最頂尖的教育!在教育者眼里,體育不僅能壯筋骨,還能調(diào)感情、強(qiáng)意志,是人格教育的最好方式!“完全人格,首在體育 1919年體育的功能和作用以及所應(yīng)掌握的尺度 “健全的精神宿于健全的身體。 足見(jiàn)體育的不可輕忽。體育是要興旺學(xué)生的身體,振作學(xué)生的精神,并不是只在賭賽跑跳,或開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)博得名譽(yù)體面其實(shí)體育最要緊的,是合于生理。假設(shè)只求個(gè)人的勝利或一校的名譽(yù),不管生理有無(wú)危險(xiǎn),這不要說(shuō)于身體有妨害,且成為一種機(jī)械的作用 ,便失去 了體育的價(jià)值 了。幼兒園體育的總目標(biāo) 以

2、幼兒健康開(kāi)展為中心,促進(jìn)幼兒身心和諧開(kāi)展。 1 生理開(kāi)展目標(biāo) 2心理開(kāi)展目標(biāo) :認(rèn)知、人格個(gè)性、社會(huì)性幼兒園體育的任務(wù) 一、全面、科學(xué)地鍛煉身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì) 一一最主要的和最根本的任務(wù) 1促進(jìn)身體正常生長(zhǎng)發(fā)育,完善和提高其機(jī)能 2開(kāi)展根本動(dòng)作,形成正確姿勢(shì) 3開(kāi)展身體素質(zhì) 4提高對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力根本活動(dòng)能力走、跑、跳、投、鉆爬、攀、平衡等身體素質(zhì)力量、速度、耐力、靈敏、柔韌、平衡等生理開(kāi)展目標(biāo) 1促進(jìn)幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育,改善幼兒器官系統(tǒng)的機(jī)能,使幼兒的身高、體重、胸圍、血紅蛋白、血圧、心率、視力等指標(biāo)正常,身體姿勢(shì)正確、良好。 2開(kāi)展和提高身體素質(zhì)和根本活動(dòng)能力 3提高機(jī)體對(duì)自然壞境的適應(yīng)

3、能力,對(duì)寒冷、炎熱、日曬和氣溫的変化有一定的適應(yīng)能力;提高對(duì)疾病的抵抗能力幼兒園體育的任務(wù) 二、豐富幼兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展幼兒智力 在體育活動(dòng)過(guò)程中,伴隨大量的認(rèn)知活動(dòng)。 例如:認(rèn)識(shí)并記住自己身體部位的名稱,或玩具、運(yùn)動(dòng)器具的名稱;理解教師對(duì)某一動(dòng)作或某一游戲規(guī)那么的講解;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、理解并運(yùn)用根本的空間概念、時(shí)間概念及多方面的知識(shí)等等。 通過(guò)體育教學(xué)和活動(dòng),使幼兒正確掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)知識(shí),了解一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)常識(shí),懂得事物之間的時(shí)空和邏輯關(guān)系,以開(kāi)展注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力等。 心理開(kāi)展目標(biāo)一 認(rèn)知 1能掌據(jù)已學(xué)過(guò)的根本動(dòng)作和游戲的名稱、方法和根本要求。 2能說(shuō)出軀體主要部位的

4、名稱和功能。 3能記住有關(guān)的活動(dòng)平安知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)。 4促進(jìn)感知覺(jué)開(kāi)展。能識(shí)別上下、左右、前后、上下、長(zhǎng)短、大小、遠(yuǎn)近、先后、快慢、橫豎、平直、寬窄等,開(kāi)展對(duì)自身運(yùn)動(dòng)的速度、力度、節(jié)奏、幅度等方面的感知覺(jué)能力。 5開(kāi)展觀察意識(shí)和觀察能力,能在成人引導(dǎo)下,有目的地正確選擇觀察對(duì)象、觀察部位和觀察位置,在觀察過(guò)程中能有意識(shí)地進(jìn)行分析和判斷。 6開(kāi)展思維能力,活動(dòng)中積極思考,能主動(dòng)想出解決問(wèn)題的方法。 7開(kāi)展注意能力,在活動(dòng)中能夠較好地集中注意力,不受外界無(wú)關(guān)因素的干擾,并能按要求及時(shí)地轉(zhuǎn)移注意力。 8開(kāi)展模仿能力,善于用動(dòng)作模仿周圍環(huán)境事物的形態(tài)和動(dòng)作特征。 9培養(yǎng)創(chuàng)新能力,喜歡嘗試新的活動(dòng)或游戲

5、,主動(dòng)嘗試變化動(dòng)作、玩法、 規(guī)那么等。心理開(kāi)展目標(biāo) 人格個(gè)性、 社會(huì)性1活潑、開(kāi)朗、積極,對(duì)事物保持樂(lè)觀的態(tài)度。 2尊重教師有禮貌;尊重同伴,在活動(dòng)中能尊重同伴的意見(jiàn)和愿望。 3有責(zé)任感,做事認(rèn)真不馬虎;能遵守規(guī)那么,認(rèn)真完成活動(dòng)任務(wù)與要求。4有同情心,能主動(dòng)關(guān)心和幫助同伴。5有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能堅(jiān)持到底;遇到困難不退縮, 遇到失誤或失敗不氣餒,努力克服,敢于進(jìn)取。6自信、自尊、自立。相信自己的能力,敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法, 愿意大膽而獨(dú)立地去嘗試新的活動(dòng);受到別人的攻擊或傷害時(shí)不屈服,能用正當(dāng)?shù)姆椒ūWo(hù)自己;在活動(dòng)中不依賴教師或同伴,能主獨(dú)立地去完成任務(wù)和要求。7有合作精神。在需要合作的活動(dòng)中,能主動(dòng)找伙伴合作和樂(lè)意接受其他小朋友提出的合作要求,過(guò)程中能協(xié)商解決問(wèn)題,不獨(dú)斷專行。8有自制力。知道什么事情可以做,什么事情不能做:遇到自己想做而規(guī)那么又不允許的事能自我克制。我們是體育強(qiáng)國(guó)嗎 我們?nèi)钡牟皇墙鹋?缺的是一種習(xí)慣和精神幼兒園體育的終極目標(biāo) 愛(ài)運(yùn)動(dòng)、 能運(yùn)動(dòng)、 會(huì)運(yùn)動(dòng) 讓孩子體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,進(jìn)而培養(yǎng)一種體育精神和體育素養(yǎng)! 運(yùn)動(dòng)教育不僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)機(jī)能開(kāi)展的促進(jìn),更是關(guān)乎兒童情感、社會(huì)性、精

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