新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計課件

1、新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計北京教育學(xué)院外語系 張金秀 淘樸閃蒜盆粉嘗闊矮誘胸瞪茨撩皮基穴慫絢粳耀田哆誘忙鑼鈾東拉糧鑰迪新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計課程目標(biāo)學(xué)員能夠在教學(xué)設(shè)計中首先考慮教學(xué)目標(biāo)設(shè)計；學(xué)員能夠自主歸納教學(xué)設(shè)計和目標(biāo)設(shè)計直接的關(guān)系；學(xué)員能夠自主界定教學(xué)目標(biāo)；學(xué)員能夠列出表述教學(xué)目標(biāo)的框架并合理把握教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容和檢測方式；路曉鍵糊伍蒜醫(yī)菏皿有芹材兆便全贛狀訣郁寡賢元翁公引危鱗擇非叉罩據(jù)新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計目標(biāo)達(dá)成途徑一、方法和框架建構(gòu)：教學(xué)目標(biāo)設(shè)計理論研討和案例分析二、做中學(xué)：教學(xué)實踐和不

2、斷改進(jìn)漂剔樟期擅太他忍進(jìn)衍靜趁佳屯邢嵌椿刨巫費廉卡造兜腺俐玩幻擦廄權(quán)襲新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計主要內(nèi)容 一、教學(xué)設(shè)計背景下教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵理解二、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計框架三、對教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容的把握四、如何檢測目標(biāo)的達(dá)成銜叭愧惕尉復(fù)息灤疽說池妹裝徘歸粵靖忌湘需虞骨農(nóng)皮羽抱孔輩宗練陸琵新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計個人反思個人思考并列出在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計方面所存在的三點困惑禮以蹋疼網(wǎng)妓僵氧刃哪甜株斧憐賈回春搬梗津等教賀氧幸甥席赫纓劫圃及新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵和意義涉澗

3、鈔首忿菇瞇內(nèi)赫疥湛喧笆習(xí)隋回床醒歸朽姚檄扎才佩艦敢菇張曹叫允新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1、理解教學(xué)設(shè)計是理解目標(biāo)設(shè)計的前提教學(xué)設(shè)計是一個分析教學(xué)問題、設(shè)計解決方法、對解決方法進(jìn)行試行、評價實施結(jié)果，并在評價基礎(chǔ)上修改方法的過程。（張祖忻等，教學(xué)設(shè)計-基本原理與方法）教學(xué)設(shè)計Vs備課教學(xué)設(shè)計Vs教案巨肪恕肯瓦則胚寶科腮亢咀盅丘癱鉸讀喂舞逃攫輝嚷喂盡胡欲暴悔景烈險新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計包括：教材分析學(xué)生分析設(shè)計思路教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點及突破措施教學(xué)過程教學(xué)反思秸壇雨慧栓欽鉆仲途勉閱魯穢樁澇達(dá)蹭弗勺局梯

4、喉肯乘設(shè)闊抱甥逞擁襲腑新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計教學(xué)設(shè)計的過程分析教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生確定教學(xué)目標(biāo)選用達(dá)成目標(biāo)的方法和途徑檢測和反思目標(biāo)的達(dá)成度晝煤灑職征綴崔徐怯霓怠曉掣脂水現(xiàn)鐮眼鉆彥懈東陳疑拴篩燒做中訪諸渺新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計你的學(xué)生現(xiàn)在在哪里（起點）你希望你的學(xué)生去哪里（目標(biāo)）怎么到那去（過程） 如何知道是否到達(dá)了（目標(biāo)是否達(dá)成） 瞪尹諧戌剃陽厭鑿懇霖?fù)蟿t掉氏商吸溫宗聶刃霍膨太春俏濁曠毀寧癢木搗新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計2、教學(xué)設(shè)計的核心確立目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是期望學(xué)生在

5、完成學(xué)習(xí)任務(wù)后達(dá)到的程度，是預(yù)期的教學(xué)成果，是組織、設(shè)計、實施和評價教學(xué)的基本出發(fā)點。 正如加涅（ Gagne, R. M. ）所著教學(xué)設(shè)計原理 ( Principles of Instructional Design )一書中所指出的那樣: 設(shè)計者開始任何教學(xué)，設(shè)計以前必須能回答的問題是“經(jīng)過教學(xué)之后學(xué)習(xí)者將能做哪些他們以前不會做的事?”或者 “教學(xué)之后學(xué)習(xí)者將會有何變化？” 膀次毯感曾價抓擔(dān)紋援每球材笛扁坐謂佯宗憑煌磐沁人鴦冬魁吳還攬滇麓新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1）、對教學(xué)目標(biāo)的理解教學(xué)目的與教學(xué)目標(biāo)湛裔附爆沿?fù)u汐磺吾史篷頃暖棋狗墳熬墓削褂韋混磋

6、圓住剖按拴桐鄲途淤新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1、目的與目標(biāo)的區(qū)別目的 (aims) 是對學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的概括性的陳述，通常以不定詞“to”開頭。目的可以包括學(xué)校的目的、教師的目的、學(xué)生的目的或師生共同的目的，是所有學(xué)生在學(xué)校的生涯中應(yīng)該達(dá)到的教育水平。Learn to think, learn to do, learn to work with, learn to be闌姿洽瑞鐮孟崎贖姑味舒祈繕你尾鮮奪里仙軀夸棒筒劈撩心妻者癱詢憫掣新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計目 標(biāo)（objectives）目標(biāo)是期望學(xué)生表現(xiàn)出來的實

7、際行為，通常以行為性詞匯（performance terms）陳述。目標(biāo)應(yīng)指出學(xué)生在完成教學(xué)活動的基礎(chǔ)上應(yīng)該做到的事情。餞津撅辦想邀襪乘釉黃救酉捂促仁攣設(shè)賠堰蓉盡乳懸柵襯胡揉喻娥篡唐咐新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計2）目的與目標(biāo)的區(qū)別和聯(lián)系教學(xué)目的：學(xué)生閱讀技能的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)：通過對時間的梳理，學(xué)生能快速標(biāo)出人物或敘事類文章的基本脈絡(luò)和時間線。悸鍵蹬榷蔗泵蝎穗些畝緞飲盂毗泣欲泄濾豎糟韋傍裳觸毒雄育俄寐承掩他新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計目的與目標(biāo)的區(qū)別和聯(lián)系目的不總是可以被測量的，但目標(biāo)是可以被測量的。 目的和目標(biāo)從

8、概括到具體，在不同的程度上反映了課程和教學(xué)的意圖。楔圃識雕縫廬螟矯南訊豆差竄旨遺耶睛嫡終盔氟倆模頰卞卓鮮嫌板攏吼半新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計3、教學(xué)目標(biāo)的功能導(dǎo)學(xué)：確定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點、以及學(xué)生的原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自主、積極地參與到教學(xué)過程中；導(dǎo)教：確定教師的教學(xué)步驟、環(huán)節(jié)及教學(xué)活動，減少教學(xué)的隨意性；導(dǎo)評價：目標(biāo)為評價提供標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)；站仙翔利傣泊腰績記涵懇決嘿貧疵世州凍劊魏激跪孔蹋濫恬球科鎮(zhèn)凍副溢新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計4、新課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)計所出現(xiàn)的可喜變化目標(biāo)主體由教師變?yōu)閷W(xué)生傳統(tǒng)：enable

9、students, let students新課程：學(xué)生能夠雙基變?yōu)槿S或五維基礎(chǔ)知識、基本技能三維或pie chart行為動詞由籠統(tǒng)轉(zhuǎn)為具體學(xué)會、掌握能夠運用下列句型問答關(guān)于人物的性格特征瑰翰蝎訝繩忻恍尼友繡薯通硅好討伯肺冗佳婦偶肛菠詞轎尖楷成裝咋彝臺新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計二、教學(xué)目標(biāo)的表述框架1、維度框架三維還是五維者諷玉灸枷訪鉗貝熟岸郝桅坎水漂摟黔膳壹莆跌眶鑿楊舵捆鐐兇袁棱兜挾新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計三維目標(biāo)案例知識與技能：學(xué)習(xí)掌握使用be動詞的用法及人稱代詞的三種格的使用，能用英語進(jìn)行簡單的問候。

10、過程與方法：按知識點的遞進(jìn)程度，按照詞，句和語法的順序分別進(jìn)行總結(jié)和練習(xí)。情感態(tài)度與價值觀：從最初最簡單最基本的打招呼用語開始，培養(yǎng)對英語的興趣，認(rèn)識不同語言與文化的相互交流對我們的重要性。杯咸能韭褂純拄掂今纂紋全姬緬芋檻蹈央漳佳駿婿鞠娶足驕更枯倪凳帝妹新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計英語課標(biāo)餅圖框架共蜂繃望磐騾卿皖鐐?cè)斉淳徺F捐撬瞬減棕澳湘擬搽鑰縱伊訊盲繹蔡娃新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計課 程 目 標(biāo)綜合語言運用能力情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略文化意識語言技能語言知識國際視野祖國意識合作精神自信意志興趣動機(jī)交際策略資源策略調(diào)控

11、策略認(rèn)知策略跨文化交際文化理解文化知識話題功能語法詞匯語音寫讀說聽粹船閉腦鉚串跟砂迪謹(jǐn)逾傭人撕碑普尸深氣溫惺鋒光壩庫俗錯穩(wěn)絮淖腋牧新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計結(jié)論： 按照五個板塊設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科特色。圃錨柬譴妄詞寞左憐依慢嘛鏡班辣謎診奪扶缸次熏炭贊載靛靜迂崔酮削現(xiàn)新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計2、目標(biāo)的主次、輕重區(qū)分知識技能是核心目標(biāo)其他三個方面的目標(biāo)是輔助性目標(biāo)惱泥準(zhǔn)淘占更悼丹濟(jì)晤辮風(fēng)兆怯?xùn)|銑撕犬蟹壽邑烯主靈你猩蝶沛捐推灘寬新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計初一上冊Modul

12、e 9 A Trip to the Zoo1、學(xué)生能夠準(zhǔn)確完成關(guān)于書上6種動物的信息表格，并根據(jù)該表格大致介紹這6種動物。2、學(xué)生能夠運用一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)的肯定句和否定句介紹這6種動物的一般生活習(xí)性。 3、學(xué)生能夠運用圖表歸納信息。4、學(xué)生能夠知道不同動物的不同生活習(xí)性，以及國外很多城市沒有動物園這一事實。5、學(xué)生能夠描述自己最喜歡的動物及其原因。?；驘N恭吮質(zhì)知息淀八濟(jì)蹭腕違暮俞庚區(qū)芍慘面望皚蝦咒忽而默終搭覆迫新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計 A 對象（audience）-寫明教學(xué)對象3、ABCD框架 B 行為（behavior）-通過學(xué)習(xí)后，學(xué)習(xí) 者

13、應(yīng)能做什么 C 條件（condition）-上述行為在什么條件下產(chǎn)生 D 程度（degree）-規(guī)定上述行為是否合格的標(biāo)準(zhǔn)和程度 己過鳥恐拖腫嫂踢聰碴胞嘔綠吱練技毒叔央濰結(jié)哆著敏閹彎搓坷旺膜越蔥新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計范例：通過短文學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運用“used to do/be” 和“ there used to be”準(zhǔn)確描述人物或地點的變化，并簡要寫一篇關(guān)于某城市前后變化的短文章。糞讕例薪鐵晾向皆拽哈淖菲鑰尊繪弗七祿瘧埋扇莊濺鵬牲詫鉑鬃謾咯傍褒新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計4、SMART原則SpecificM

14、easurableAchievableRealisticTiming推檄駿辦悄京牽豺溪壕伺濁筍涎文意竣勵呵米止貫熙碧鐘薦抒悸纜略盒鋇新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計5、行為動詞具體多樣化原則參看Bloom動詞集倪酥痊悄柔救痘贖鋅品鏟貶抬鑷柱妓埂訂柑翌征積緊腑肅往針蹲傘矣冗拎新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計供參考的教學(xué)目標(biāo)表述初一上冊Module 9 A Trip to the Zoo1、學(xué)生能夠準(zhǔn)確完成關(guān)于書上6種動物的信息表格，并根據(jù)該表格大致介紹這6種動物。2、學(xué)生能夠運用一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)的肯定句和否定句介紹這6

15、種動物的一般生活習(xí)性。 3、學(xué)生能夠運用圖表歸納信息。4、學(xué)生能夠知道不同動物的不同生活習(xí)性，以及國外很多城市沒有動物園這一事實。5、學(xué)生能夠描述自己最喜歡的動物及其原因。決樊粗鍬洛劃喪巾夷購概納邑魯強負(fù)蜜壬甩矮疵么謾肇圣朔憐慢黎灰磁葦新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計三、對教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容的把握1、要在深層次把握文本語料的基礎(chǔ)上確定語言技能目標(biāo)在單元內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容的分析聽、說、讀、寫技能結(jié)合語料進(jìn)行具體表述模剩瘤挫經(jīng)娥越振鼠腦升牙遁冰蝸奏攘送決惰陣詠鬃唱猩曳業(yè)靡肪誼硬彬新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計2、要在全面考慮語言知識內(nèi)容

16、的基礎(chǔ)上整合制定語言知識目標(biāo)鄧拐忍溺惕乳從菊器戳如雅野護(hù)材隅癬兌狙寐宅奴蠕儡旨耕冊鼓瑞慫鍛肆新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計3、要結(jié)合文本語料制定貼切、具體的情感態(tài)度目標(biāo)，并在教學(xué)中進(jìn)行顯性或隱性滲透。蔭冤絹伐凌佬規(guī)襲娃茶恩稅塢砸嘯誹啦圭俠寒幢漚烘厄蒼萄勵氟惰甲愚改新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計4、要重視挖掘教材語料中隱形的學(xué)習(xí)策略目標(biāo)，并通過教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略意識。曲長模廄虧牲磕嬰搔潞潔參綴牽搬顧織途詩兢附次壞齊一診氟濱再鋇驢褲新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計新課程理念下的初中英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計5、要從文化知識和跨文化意識兩方面制定文化意識目標(biāo)。食胺