第9課《改革開放》課件

1、 學 科：初中歷史 年 級：八年級 上 / 下冊：下冊 版 本：人民教育出版社 課程名稱：改革開放 主講教師：都煜 職 稱：中學二級教師 工作單位：鄭州市第四中學說鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是好地方。自從出了朱皇帝，十年倒有九年荒。鳳陽地多不打糧，磙子一住就逃荒。只見鳳陽女出嫁，不見新娘進鳳陽。第 9 課改 革 開 放改 革 開 放對內改革對外開放農村改革城市改革開放格局學習目標目標1：通過自主閱讀教材，能夠理解并說出農村改革的內容，了解安徽鳳陽小崗村的變化目標2：通過自主閱讀教材，能夠找到并說出城市改革的重點和三個方面，知道社會主義市場經濟體制目標3：通過自主學習，結合地圖，能夠說出最早開放的四個

2、經濟特區(qū)以及我國對外開放的步驟和格局改 革 開 放對內改革對外開放農村改革學習目標目標1：通過自主閱讀教材，能夠理解并說出農村改革的內容，了解安徽鳳陽小崗村的變化想一想：建國后我國在農業(yè)政策上有哪些變化？農村改革的實質是什么？ 1950-1952土地改革1953-1956農業(yè)生產合作社1958人民公社化運動 1979家庭聯產承包責任制一、對內改革：（一）農村改革：家庭聯產承包責任制經濟體制改革首先從 農村 開始時間：十一屆三中全會之后（1978年）首先實行：安徽鳳陽小崗村改革內容：實行家庭聯產承包為主的責任制成果：農業(yè)生產向專業(yè)化、商品化、社會化發(fā)展農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展意義：農業(yè)生產得到大發(fā)展

3、，農村開始富裕起來為什么？交夠國家的，留足集體的，剩下的都是自己的一、對內改革：（一）農村改革：家庭聯產承包責任制經濟體制改革首先從農村開始時間：十一屆三中全會之后（1978年）首先實行：安徽鳳陽小崗村改革內容：實行家庭聯產承包為主的責任制成果：農業(yè)生產向專業(yè)化、商品化、社會化發(fā)展農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展意義：農業(yè)生產得到大發(fā)展，農村開始富裕起來為什么？想一想：建國后我國在農業(yè)政策上有哪些變化？農村改革的實質是什么？ 1950-1952土地改革1953-1956農業(yè)生產合作社1958人民公社化運動 1979家庭聯產承包責任制 實質：生產關系要適應生產力發(fā)展的需要改 革 開 放對內改革對外開放農村改

4、革城市改革學習目標目標1：通過自主閱讀教材，能夠理解并說出農村改革的內容，了解安徽鳳陽小崗村的變化目標2：通過自主閱讀教材，能夠找到并說出城市改革的重點和三個方面，知道社會主義市場經濟體制一、對內改革：（二）城市改革：國有企業(yè)的改革材料1：在1956年，上海的天氣很熱，企業(yè)為了不影響生產，采取降溫的措施，需要風扇、鼓風機，但是企業(yè)即使采取這樣的措施也沒有主動權，要經過層層報批，當時經過十一個部門的審要蓋十一個圖章，等最后的圖章蓋完，夏天已經過去了。材料2：沈陽有兩個廠，一個是銅廠，一個是電纜廠，這兩個廠一墻之隔，但沒有橫向聯系，電纜廠歸機械部門管，銅廠歸冶金部門管，冶金部門把銅調到別的地方去，

5、電纜廠需要銅又要從云南等地調進，造成了運輸上的大量浪費，時間上的浪費。本來兩個廠發(fā)展橫向聯合，通過簽定合同就可以解決，但是不行?！舅伎肌?阻礙城市經濟發(fā)展的主要因素是什么？高度集中的經濟體制，導致政企職責不明。企業(yè)缺乏自主權，嚴重壓抑了企業(yè)和職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，使本來應該生機盎然的社會主義經濟在很大程度上失去了活力一、對內改革：（二）城市改革：國有企業(yè)的改革時間：1985年起重點：國有企業(yè)改革內容（三個方面）：所有制：把原來的單一公有制經濟發(fā)展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發(fā)展管理方式：對國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴大企業(yè)的生產經營自主權，實行經營責任制分配方式：實行按勞分

6、配為主多種分配方式并存的制度方 面改 革 前改 革 后所有制單一的公有制經濟以公有制為主體多種所有制經濟共同發(fā)展管理方式高度集中的管理體制政企分開，逐步擴大企業(yè)的生產經營自主權，實行經營責任制分配方式平均主義，吃大鍋飯按勞分配為主多種分配方式并存的制度國有企業(yè)改革前和改革后對比1992年，黨的十四大提出建立社會主義市場經濟體制，國有企業(yè)改革加快步伐：大中型企業(yè)：推行公司制、股份制向建立現代企業(yè)制度邁進小型企業(yè)：采取改組、聯合等多種形式，加快企業(yè)改革步伐改 革 開 放對內改革對外開放農村改革城市改革開放格局學習目標目標1：通過自主閱讀教材，能夠理解并說出農村改革的內容，了解安徽鳳陽小崗村的變化目

7、標2：通過自主閱讀教材，能夠找到并說出城市改革的重點和三個方面，知道社會主義市場經濟體制目標3：通過自主學習，結合地圖，能夠說出最早開放的四個經濟特區(qū)以及我國對外開放的步驟和格局時間：十一屆三中全會后目的：吸收僑資、外資，引進先進科學技術和管理經驗，進行現代化建設形成格局：經濟特區(qū)沿海開放城市沿海經濟開放區(qū)內地二、對外開放：深圳等經濟特區(qū)的建立經濟特區(qū)沿海開放城市沿海經濟開放區(qū)內地全方位、多層次、寬領域的對外開放格局二、對外開放：深圳等經濟特區(qū)的建立時間：十一屆三中全會后步驟：1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區(qū)1984年，我國開放了廣州、上海等14個沿海城市設

8、立長三角、珠三角、環(huán)渤海等沿海經濟開放區(qū)增設海南為經濟特區(qū)（至此有5個經濟特區(qū)）；設立上海浦東開發(fā)區(qū)（表明改革開放進入新的歷史階段）現在，從沿海地區(qū)向內地發(fā)展形成格局：經濟特區(qū)沿海開放城市沿海經濟開放區(qū)內地深圳是經濟特區(qū)的代表，對外開放的窗口被稱為“一夜崛起之城”寧要浦西一張床，不要浦東一幢房浦東的開發(fā)表明我國改革開放進入了一個新的歷史階段 今天的對外開放城市與近代史上不平等條約中的開放通商口岸有何根本區(qū)別？思考近代開放通商口岸：1）鴉片戰(zhàn)爭開始，中國屢戰(zhàn)屢敗，被迫開放2）使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。便利了西方列強侵略，阻礙了我國經濟的發(fā)展。今天的對外開放：1）是中國為發(fā)展社會經濟，主動的開放2）使中國社會主義經濟建設取得了巨大成就，中國的綜合國力大大提高。改 革 開 放對內改革對外開放農村改革城市改革經濟特區(qū)本課