2019年人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷精選

1、2019年人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷精選（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1.寫(xiě)出反義詞。潔白_美麗_仔細(xì)_舒服_2.照樣子猜猜下列詞語(yǔ)的意思。例：千言萬(wàn)語(yǔ)形容言語(yǔ)很多。少言寡語(yǔ)形容言語(yǔ)_。例：豪言壯語(yǔ)豪壯的言語(yǔ)。甜言蜜語(yǔ)_的言語(yǔ)。例：不言不語(yǔ)不說(shuō)話(huà)。自言自語(yǔ)_。3.課文回顧。課文敘述了兄弟兩人在草地上盡情玩耍時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了草地的顏色在_。通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，他們找到了_的原因?？蓯?ài)的草地和有趣蒲公英給他們的生活帶來(lái)了_和_的喜悅。4.照樣子，用加下劃線(xiàn)的字寫(xiě)詞語(yǔ)。百發(fā)百中：_四面八方：_七上八下：_一心一意：_5.你從“紀(jì)昌學(xué)射”這個(gè)寓言故事中知道_。6.拼一拼

2、，寫(xiě)詞語(yǔ)。dchfqnshtshngxingymo_cuniochngzutnxibyjngqioqio_7.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。顏色（鮮）味道_枝葉_水分_空氣_1/58.讀兒歌，選字填空。（填序號(hào)）蕩滑滾彈下捏鈴聲響，社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始了。_鐵環(huán)，_鋼琴，_泥人，_圍棋，_秋千，_滑梯。小朋友們真開(kāi)心！9.寫(xiě)同音字組詞。xin_花_女_后_維zhng_要_樹(shù)_彈_多l(xiāng)_開(kāi)_樹(shù)_明_米10.找出括號(hào)里正確的字。_（謄眷）寫(xiě)作文鼓_（厲勵(lì)）的愛(ài)一_（篇遍）文章出_（板版）作品誤入_（岐歧）途小心_（謹(jǐn)饉）慎二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.用鋼筆描紅。鑄抑虐摧2.學(xué)校里很多人都在玩滑板車(chē)，壯壯和淘淘也想要讓

3、自己的媽媽給自己買(mǎi)，他們分別對(duì)媽媽說(shuō)了下面的話(huà)：淘淘：媽媽?zhuān)瑒e人都有滑板車(chē)，我也要有。你不買(mǎi)，我就不吃飯！壯壯：媽媽?zhuān)业暮门笥讯加谢遘?chē)，我想和他們一起快樂(lè)地玩耍，同時(shí)這也能讓我鍛煉身體。我認(rèn)為_(kāi)的話(huà)更恰當(dāng)，因?yàn)開(kāi)。3.看圖寫(xiě)話(huà)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)這是什么時(shí)候?小朋友們?cè)诟墒裁?想一想，再寫(xiě)下來(lái)。2/54.我能把下面這句話(huà)工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。冠必正，紐必結(jié)。5.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。6.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。7.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。8.積少成多，讀讀寫(xiě)寫(xiě)。規(guī)矩光景截然不同萬(wàn)象更新一眨眼嫻熟翡翠零七八碎兒張燈結(jié)彩玩意兒9.用鋼筆描紅，并讀一讀。俯摘捧拿措惶恐舍惹懂3/510.描紅生

4、字廬瀑幻似姿籠罩系瀉返三、閱讀理解題。（共20分）1.課內(nèi)閱讀。胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因?yàn)樗?，就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長(zhǎng)在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品?。∮谑?，胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他完全不知道。在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏。線(xiàn)實(shí)在太短了

5、，他的風(fēng)箏只能飛過(guò)屋頂。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！斑@繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒄f(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。（1）從第1自然段的“常?！?、“發(fā)愁”等詞語(yǔ)可以看出胡蘿卜先生_的胡子。（）（2）文中劃線(xiàn)部分的句子中的“這繩子”指的是_。（）（3）聽(tīng)完了整個(gè)故事，我覺(jué)得胡蘿卜先生（）（多選）（4）下面對(duì)故事內(nèi)容的理解正確的是（）2.課外閱讀。（10分）蜻蜓和螞蟻逛來(lái)逛去的蜻蜓，整個(gè)夏天盡是唱啊跳啊玩啊。轉(zhuǎn)瞬之間冬天已經(jīng)在眼前了。田野里荒涼

6、凋敝；陽(yáng)光燦爛的日子，每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子。都已經(jīng)逝去了。冬天來(lái)了，好日子過(guò)完了；寒冷和饑餓一齊逼來(lái)；蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時(shí)候，唱歌會(huì)有什么樂(lè)趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嘀咕4/5咕。它爬到螞蟻跟前?！笆樟粑野?，好心人兒!在你這里我不久就會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)，讓我避寒寄食到春天吧!”“朋友，我很是奇怪，夏天的工作造就冬天的安樂(lè)，難道你不明白這個(gè)道理嗎?”“在我們軟綿綿的青草窩上，唱歌呀，游戲呀，一天接著一天，玩得頭都昏了。哪有工夫想到工作呀!”“那么你”“我整天唱我的歌，滿(mǎn)不在乎。”“唱你的歌曲!多美呀!現(xiàn)在你滿(mǎn)可以到外面去載歌載舞呀！“（1）把畫(huà)橫線(xiàn)的句子改為用句號(hào)結(jié)尾的句子，不改變句意。（3分）_（2）第二自然段中的“好日子”指的是_的日子。（3分）（3）螞蟻說(shuō)：“那么你”螞蟻后面想說(shuō)的是（