初中數(shù)學(xué)數(shù)列的找規(guī)律_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)數(shù)列的找規(guī)律_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)數(shù)列的找規(guī)律_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)數(shù)列的找規(guī)律_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)數(shù)列的找規(guī)律_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中數(shù)學(xué)數(shù)列的找規(guī)律:一、基本方法看增幅(一)如增幅相等(此實(shí)為等差數(shù)列):對(duì)每個(gè)數(shù)和它的前一個(gè)數(shù)進(jìn)行比較,如增幅相等,則第n個(gè)數(shù)可以表示為:+(n-1)b,其中a為數(shù)列的第一位數(shù),b為增幅,(n-1)b為第一位數(shù)到第n位的總增幅.然后再簡(jiǎn)化代數(shù)式a+(n-1)b.例:4、10、16、22、28,求第n位數(shù).分析:第二位數(shù)起,每位數(shù)都比前一位數(shù)增加6,增幅相都是6,所以,第n位數(shù)是:4+(n-1)X6=6n2(二)如增幅不相等,但是,增幅以同等幅度增加(即增幅的增幅相等,也即增幅為等差數(shù)列).如增幅分別為3、5、7、9,說(shuō)明增幅以同等幅度增加.此種數(shù)列第n位的數(shù)也有一種通用求法.基本思路是:1

2、、求出數(shù)列的第n-1位到第n位的增幅;2、求出第1位到第第n位的總增幅;3、數(shù)列的第1位數(shù)加上總增幅即是第n位數(shù).舉例說(shuō)明:2、5、10、17,求第n位數(shù).分析:數(shù)列的增幅分別為:3、5、7,增幅以同等幅度增加.那么,數(shù)列的第n-1位到第n位的增幅是:3+2X(n-2)=2n-1,總增幅為:3+(2n-1)X(n-1)F2=(n+1)X(n-1)=n2-1所以,第n位數(shù)是:2+n2-1=n2+1此解法雖然較煩,但是此類題的通用解法,當(dāng)然此題也可用其它技巧,或用分析觀察湊的方法求出,方法就簡(jiǎn)單的多了.(三)增幅不相等,但是,增幅同比增加,即增幅為等比數(shù)列,如:2、3、5、9,17增幅為1、2、4

3、、8.(四)增幅不相等,且增幅也不以同等幅度增加(即增幅的增幅也不相等).此類題大概沒(méi)有通用解法,只用分析觀察的方法,但是,此類題包括第二類的題,如用分析觀察法,也有一些技巧.二、基本技巧(一)標(biāo)出序列號(hào):找規(guī)律的題目,通常按照一定的順序給出一系列量,要求我們根據(jù)這些已知的量找出一般規(guī)律.找出的規(guī)律,通常包序列號(hào).所以,把變量和序列號(hào)放在一起加以比較,就比較容易發(fā)現(xiàn)其中的奧秘.例如,觀察下列各式數(shù):0,3,8,15,24,.試按此規(guī)律寫(xiě)出的第100個(gè)數(shù)是.解答這一題,可以先找一般規(guī)律,然后使用這個(gè)規(guī)律,計(jì)算出第100個(gè)數(shù).我們把有關(guān)的量放在一起加以比較:給出的數(shù):0,3,8,15,24,.序列

4、號(hào):1,2,3,4,5,.容易發(fā)現(xiàn),已知數(shù)的每一項(xiàng),都等于它的序列號(hào)的平方減1.因此,第n項(xiàng)是n2-1,第100項(xiàng)是1002-1.(二)公因式法:每位數(shù)分成最小公因式相乘,然后再找規(guī)律,看是不是與n2、n3,或2n、3n,或2n、3n有關(guān).例如:1,9,25,49,(),(),的第n為(2n-1)2(三)看例題:A:2、9、28、65.增幅是7、19、37.,增幅的增幅是12、18答案與3有關(guān)且.即:n3+1B:2、4、8、16.增幅是2、4、8.答案與2的乘方有關(guān)即:2n(四)有的可對(duì)每位數(shù)同時(shí)減去第一位數(shù),成為第二位開(kāi)始的新數(shù)列,然后用(一)、(二)、(三)技巧找出每位數(shù)與位置的關(guān)系.再在

5、找出的規(guī)律上加上第一位數(shù),恢復(fù)到原來(lái).例:2、5、10、17、26,同時(shí)減去2后得到新數(shù)列:0、3、8、15、24,序列號(hào):1、2、3、4、5分析觀察可得,新數(shù)列的第n項(xiàng)為:n2-1,所以題中數(shù)列的第n項(xiàng)為:(n2-1)+2=n2+1(五)有的可對(duì)每位數(shù)同時(shí)加上,或乘以,或除以第一位數(shù),成為新數(shù)列,然后,在再找出規(guī)律,并恢復(fù)到原來(lái).例:4,16,36,64,?,144,196,?(第一百個(gè)數(shù))同除以4后可得新數(shù)列:1、4、9、16,很顯然是位置數(shù)的平方.(六)同技巧(四)、(五)一樣,有的可對(duì)每位數(shù)同加、或減、或乘、或除同一數(shù)(一般為1、2、3).當(dāng)然,同時(shí)加、或減的可能性大一些,同時(shí)乘、或除

6、的不太常見(jiàn).(七)觀察一下,能否把一個(gè)數(shù)列的奇數(shù)位置與偶數(shù)位置分開(kāi)成為兩個(gè)數(shù)列,再分別找規(guī)律.三、基本步驟1、先看增幅是否相等,如相等,用基本方法(一)解題.2、如不相等,綜合運(yùn)用技巧(一)、(二)、(三)找規(guī)律3、如不行,就運(yùn)用技巧(四)、(五)、(六),變換成新數(shù)列,然后運(yùn)用技巧(一)、(二)、(三)找出新數(shù)列的規(guī)律4、最后,如增幅以同等幅度增加,則用用基本方法(二)解題四、練習(xí)題例1:一道初中數(shù)學(xué)找規(guī)律題0,3,8,15,24,乙5,10,17,26,0,6,16,30,48(1)第一組有什么規(guī)律?(2)第二、三組分別跟第一組有什么關(guān)系?(3)取每組的第7個(gè)數(shù),求這三個(gè)數(shù)的和?例2、觀察

7、下面兩行數(shù)2,4,8,16,32,64,(1)5,7,11,19,35,67(2)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,取每行第十個(gè)數(shù),求得他們的和.(要求寫(xiě)出最后的計(jì)算結(jié)果和詳細(xì)解題過(guò)程.)例3、白黑白黑黑白黑黑黑白黑黑黑黑白黑黑黑黑黑排列的珠子,前2002個(gè)中有幾個(gè)是黑的?4、3八2-1八2=8X15八2-3八2=8X27八2-5八2=8X3用含有N的代數(shù)式表示規(guī)律寫(xiě)出兩個(gè)連續(xù)技術(shù)的平方差為888的等式五、對(duì)于數(shù)表1、先看行的規(guī)律,然后,以列為單位用數(shù)列找規(guī)律方法找規(guī)律2、看看有沒(méi)有一個(gè)數(shù)是上面兩數(shù)或下面兩數(shù)的和或差數(shù)列求和常用公式:1、1+2+3+n=nXfe-+l)22、1:+2:+3:+nn(n+l)(

8、2n+l)4-&3、r+2:+3:+n:=(1+2+3+n):=n:X(n+L):-44、1X2+2X3+3X4+n(n+l)=n(n+l)(n+2)-35、1X2X3+2X3X4+.+n(n+l)Cn+2)=n(n+l)(n+2)(n+3)十46、1+3+6H-1CH-15+.-1+(14-2)+(1+2+3)+(1+2+3+4)+.+(1+2+3+.+n)=1X2+2X3-F3X4+.+n(n+1)/2=n(n+1)(n+2)十67)1+2+4+7+11+.=H-(1+1)-I-(1+1+2)+(H-H-2+3)4-+(1+14-24-34-.+n)=(n+1)Xl+1X2+2X3+3X4

9、+n(n+l?/2=Wl)+n(n+l(n+2)K8)2+是+氏+島二1-”血1)可十(出D下面是常用的一些求和公式:1+2+3+刀盤(pán)j?(?s+1)2十21+歹+-+起2Ng料(島+1)(2卅十1)I3+P+護(hù)+洶=右加匕+1)2(p十卻)扌趙仗十十)(1十町日十+匸皆宅+皆乙片広+載)佗十劃Q+聲嚴(yán)7=+町(【+町聲+5P匹+乙+乙I仗+w)(i+w|=(l+w+-.E+Z+ZI(l-2)=Jl”農(nóng))卡十石+計(jì)J(I-P)握=L-叱)+十占+應(yīng)+Jcw=(l-)+-+l(1+珂餐=叱+9+#+乙乙I一環(huán)+詐)(1+離)躍f嚴(yán)(-=TvC+*?一卞!細(xì)卅既+統(tǒng))”-躱單今,皿)(【-叱片z(I卡町洌i(l-j二瀘?XL)+c+iZ1様劉庠材2卜=3f(【)+Sl躱睪*抓雉”片(2+-9十嚴(yán))工1+捉)占牛二出十占十&十(E十耳一尹9+嚴(yán))(1+切(十浜)二產(chǎn)+十訂十憶十JQ如十2)/1十妙芒辛=戶十十肩+屈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論