人教版七年級下冊數(shù)學 第7章 全章熱門考點整合應用 習題課件_第1頁
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1、 人教版 七年級下第7章 平面直角坐標系全章熱門考點整合應用12345678D答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點擊 進入講評習題鏈接9D10DD1112C1314溫馨提示:點擊 進入講評習題鏈接【教材P69習題T3改編】如圖,建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担瑢懗鰣D中標有字母的各點的坐標1解:建立如圖的平面直角坐標系,則各點的坐標為A(0,4),B(1,2),C(3,3),D(2,1),E(4,0),F(xiàn)(2,1),G(3,3),H(1,2),I(0,4),J(1,2),K(3,3),L(2,1),M(4,0),N(2,1),P(3,3),Q(1,2)(本題答案不唯一)【點撥】建立平面直角坐標系的方法并不唯一,

2、建立恰當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼悼梢苑奖憬忸},一般應盡可能使大多數(shù)點的橫縱坐標均為整數(shù)且容易表示出來如圖,如果用(0,0)表示點O的位置,(2,3)表示點A的位置,請分別把圖中點B,C,D的位置用有序數(shù)對表示出來2解:(6,4)表示點B的位置;(3,6)表示點C的位置;(7,7)表示點D的位置3如圖是一臺雷達探測器測得的結果,圖中顯示,在A,B,C,D,E處有目標出現(xiàn),請用適當?shù)姆绞椒謩e表示每個目標的位置(點O是雷達所在地,AO200 m)比如目標A在點O的正北方向200 m處,則目標B在_;目標C在_;目標D在_;目標E在_點O的北偏東60方向500 m處;點O的南偏西30方向400 m處;點O的南

3、偏東30方向300 m處;點O的北偏西30方向600 m處【教材P80習題T12改編】星期天,小王、小李、小張三名同學相約到文化廣場游玩,出發(fā)前,他們每人帶了一張利用平面直角坐標系畫的示意圖,其中行政辦公樓的坐標是(4,3),南城百貨的坐標是(2,3)(1)請根據(jù)上述信息,在圖中畫出這個平面直角坐標系;4解:如圖(2)寫出示意圖中體育館、升旗臺、北部灣俱樂部、盤龍苑小區(qū)、國際大酒店的坐標;解:體育館(9,4),升旗臺(4,2),北部灣俱樂部(7,1),盤龍苑小區(qū)(5,3),國際大酒店(0,0)(3)小李跟小王和小張說他的位置是(2,2),請你在圖中用字母A標出小李的位置解:如圖,點A即為所求【

4、2020揚州】在平面直角坐標系中,點P(x22,3)所在的象限是()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限D5已知點P在y軸的右側,點P到x軸的距離為6,且它到y(tǒng)軸的距離是到x軸距離的一半,則P點的坐標是()A(6,3) B(3,6)C(6,3) D(3,6)或(3,6)6D【2020自貢】在平面直角坐標系中,將點(2,1)向下平移3個單位長度,所得點的坐標是()A(1,1) B(5,1) C(2,4) D(2,2)7D以平行四邊形ABCD的頂點A為原點,直線AD為x軸建立平面直角坐標系,已知B,D兩點的坐標分別為(1,3),(4,0),把平行四邊形向上平移2個單位長度,那么點C平移后對

5、應的點的坐標是()A(3,3) B(5,3) C(3,5) D(5,5)8D【教材P79習題T4拓展】如圖,在三角形AOB中,A,B兩點的坐標分別為(4,3),(2,1)(1)將三角形AOB向右平移2個單位長度,再向下平移2個單位長度得到三角形A1O1B1,求點A1,O1,B1的坐標,并在圖中畫出三角形A1O1B1;9解:A1(2,1),O1(2,2),B1(0,3),三角形A1O1B1如圖所示(2)求三角形A1O1B1的面積10已知點Q(2x4,x21)在y軸上,則點Q的坐標為()A(0,4) B(4,0) C(0,3) D(3,0)C【點撥】因為Q(2x4,x21)在y軸上,所以2x40,

6、解得x2,所以x21(2)213,所以點Q的坐標為(0,3)故選C.若點A(9a,a3)在第一、三象限的角平分線上,試求點A的坐標11解:因為點A(9a,a3)在第一、三象限的角平分線上,所以9aa3,解得a6,所以9a3,a33,所以點A的坐標是(3,3)12【教材P80習題T9改編】在如圖的平面直角坐標系中,四邊形ABCD各頂點的坐標分別是A(0,0),B(9,0),C(7,5),D(2,7)試求這個圖形的面積【點撥】在平面直角坐標系中求不規(guī)則幾何圖形的面積時,一般采用割補法,將不規(guī)則圖形轉化為規(guī)則且易求面積的圖形,從而求出整個圖形的面積13長方形ABCD的邊AB4,BC6,若將該長方形放在平面直角坐標系中,使點A的坐標為(1,2),且ABx軸,試求點C的坐標解:如圖,長方形AB1C1D1,AB1C2D2,AB2C3D2,AB2C4D1均符合題意,所以點C的坐標為(3,4)或(3,8)或(5,8)或(5,4)【點撥】因為固定了點A的坐標,并且知道AB,BC的長,求長方形ABCD中點C的坐標首先要畫出長方形ABCD,所以要利用分類討論思想分右上、左上、右下、左下4種情況求點C的坐標

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